【正文】 強(qiáng)常規(guī)，突出重點(diǎn)”的工作思路，從我校德育工作的實際出發(fā)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。工作能力。按照職責(zé)要求，大膽開展工作。全面了解每個學(xué)生的德、學(xué)、住、行。班主任工作的指導(dǎo)，督促和考核。嚴(yán)格學(xué)生的一日活動。以活動為載體，豐富德育內(nèi)容。年級組長、班主任長期對本年級學(xué)生情況進(jìn)1針對校園出現(xiàn)的男女學(xué)生交往過密現(xiàn)象，應(yīng)深入了解情況，一方面做好1德育處對班級常規(guī)工作做到認(rèn)真檢查、及時公布、公開評比。余生活。1）認(rèn)真貫徹落實以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《黔西一中學(xué)生操行評分細(xì)則》為主線，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成。繼續(xù)抓好共青團(tuán)、學(xué)生會文明監(jiān)督21開展好以爭創(chuàng)“文明學(xué)生和文明班”為主要內(nèi)容的規(guī)范養(yǎng)成教育。讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，增強(qiáng)學(xué)生人身安全意識。第四周：文明禮貌活動月總結(jié)評比。第十二周：活動月總結(jié)評比；各年級教師會。觀看感恩教育影視資料。第十七周：法紀(jì)教育主題班會。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長，本學(xué)期在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室的統(tǒng)一部署和安排下，充分發(fā)揮德育處、團(tuán)委會的作用，結(jié)合學(xué)校的實際，德育處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍江中學(xué)學(xué)生管理制度》教育為基礎(chǔ)，堅持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、安全教育貫穿始終，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。繼續(xù)完善《龍江中學(xué)風(fēng)紀(jì)十項評分細(xì)則》，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。進(jìn)一步利用好廣播、板報、墻報、宣傳欄等陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。要求班主任認(rèn)真上好每一節(jié)班會，每次都要有主題，班主任認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。要求班主任德育教育面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動，經(jīng)常的、耐心的、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，堅決杜絕違反教育原則行為，少批評、多鼓勵，采取多種方法嚴(yán)格控制個別學(xué)生曠課缺席和嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象。三、從培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍和班干部隊伍入手。定期召開各班班長團(tuán)支書會議，有計劃的培養(yǎng)他們，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。為了激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛黨、愛校、愛家的熱情，我校結(jié)合實際，在9月份—10月上旬進(jìn)行了“紀(jì)念新中國成立60周年系列教育活動”。通過軍訓(xùn)不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和國防安全意識。此次活動以“說文明話、行文明事、做文明人”為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。（第10周）各班學(xué)生辦兩份手抄報，要求字體工整，圖文并茂，有可讀性，有號召力。（8—13周）通過系列教育活動，學(xué)生的不文明行為明顯減少，文明風(fēng)尚在校園不斷涌現(xiàn)，但開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動是一個長期的、艱巨的過程，貴在堅持，貴在有恒。開展成人儀式教育活動，引導(dǎo)青年面向新世紀(jì)，增強(qiáng)公民意識和社會責(zé)任感，樹立成材報國的理想，實現(xiàn)全面發(fā)展。（七）在11月下旬成功舉辦了“師生文藝匯演”和“龍江中學(xué)第30屆田徑運(yùn)動會”。 2010年1月 。（八）1月份德育處和心理健康科組申報了“廣東省青少年發(fā)展能力評價研究課題”中的兩個子課題，分別是《關(guān)于廣東青少年道德品質(zhì)發(fā)展評價》和《關(guān)于廣東青少年個性發(fā)展評價》，希望通過課題的申報，專家的引領(lǐng)，為我校的德育工作探討新的方法和路徑。德育處在大堂開辟了兩塊宣傳欄宣傳交通安全知識，分別命名為“中學(xué)生交通安全常識”和“珍愛生命，平安出行”；另外還開辟了一間專門宣傳交通法的“交通安全展覽室”；此外德育處還專門在學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行了“交通安全警句”的征集活動，并把優(yōu)秀的警句噴畫上墻。（五）德育處、學(xué)校團(tuán)委在10月23日組織高三600多名師生參加由鎮(zhèn)宣教文衛(wèi)辦和鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“18歲成人儀式”。開展“我來說說不文明的行為”活動：學(xué)生投稿揭露校園里的不文明現(xiàn)象，稿件通過校園廣播宣讀，以引起學(xué)生對不雅言行舉止的關(guān)注。（第8周）以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員；各班根據(jù)實際情況召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。本學(xué)期學(xué)校的廣播站真正發(fā)揮了作為“揚(yáng)正氣、促和諧”的宣傳陣地的作用，由10名學(xué)生廣播員組成的廣播站在德育處和劉國興老師的指導(dǎo)之下，對國內(nèi)外大事進(jìn)行及時的播報，還對校園里的好人好事或不良現(xiàn)象進(jìn)行及時的報道和披露；廣播站不但宣傳科學(xué)文明知識，而且為營造和諧健康的校園環(huán)境作出了切實的努力，在師生當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的反響。通過系列教育活動，充分發(fā)揮了全體學(xué)生參與的熱情和積極主動性，進(jìn)一步增強(qiáng)身為中國人的自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)并激勵全體學(xué)生眾志成城，自強(qiáng)不息，聚愛國之情，樹報國之志，踐強(qiáng)國之行。四、從開展豐富多彩的活動入手。本學(xué)期對新一屆的學(xué)生會干部和團(tuán)委會干部進(jìn)行了換屆選舉，對新當(dāng)選的學(xué)生會干部、團(tuán)員干部的工作進(jìn)行專門性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。德育處每個星期舉行年級組長碰頭會，也要求各年級定期召開班主任例會，落實學(xué)校和德育處的各項管理制度，聽取級長班主任的反饋意見，不斷完善學(xué)校各項管理工作。本學(xué)期的第9兩周，德育處還組織進(jìn)行了“龍江中學(xué)首屆主題班會優(yōu)質(zhì)課競賽”。要求班主任加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。具體工作如下：一、從狠抓常規(guī)工作入手。今后，將不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。第十五周：業(yè)余團(tuán)校活動(三)。家長座談會。第九周：各班半期小結(jié)；誠信考試主題班會。四、活動實施安排：第一周：新學(xué)年入學(xué)教育主題班會；召開住校學(xué)生管理會；班級“三化”布置工作；第二周：召開宿管員工作會；辦理校園出入證；第三周：班級“三化”檢查評比；教師節(jié)活動。崗的工作，進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的評比檢查，利用校廣播站、宣傳欄、黑板報等媒體對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、世界觀教育。要定期召開班委會、學(xué)生座談會，了解班級和學(xué)生的實際情況，做到有針對性地教育。疏導(dǎo)工作，另一方面加強(qiáng)批評教育力度。年級組長、班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，避免嚴(yán)重違紀(jì)（1）開展“我文明，校園文明”征文比賽。挖掘?qū)W生的特長，增強(qiáng)學(xué)生辦好校園廣播站，德育櫥窗宣傳欄等，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課通過國旗下講話和有特色的主題班會大力加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀。對違紀(jì)學(xué)生處理按程序公開進(jìn)行，堅持教育為主，處分為輔，情理并重。作好宣傳教育工作。進(jìn)一步實行和完善考核制度，堅持“公開、公平、公正”的原則，加強(qiáng)對進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的實效性，把思想教育、紀(jì)律教育和心理健康教育作1繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校行政的基層管理者、組織者、實施者，是學(xué)生的直接管理人和責(zé)任人，班主任要履行職責(zé)，銳意創(chuàng)新。注重學(xué)生形象建設(shè)，使學(xué)生的分辨是非能力和禮儀素養(yǎng)有所提高。二、工作目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍的