【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容書P96~97頁例題、想想做做教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程,認(rèn)識方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡單的問題。2.初步滲透統(tǒng)計(jì)的思想以及方法,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和應(yīng)用意識。3.通過對學(xué)生身邊有趣的事例的調(diào)查,體會統(tǒng)
2024-12-12 21:02
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程,認(rèn)識方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡單的問題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)
【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察,讓學(xué)生初步認(rèn)識到從不同的角度觀察同一物體,所看到的形狀是不同的。2.能辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):初步感知從不同的角度觀察同一物體,結(jié)果是不同的。教學(xué)難點(diǎn):能辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀。教具準(zhǔn)備:多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-13 19:08
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容:二年級上冊第90頁。教學(xué)目標(biāo):1.通過讓學(xué)生實(shí)際觀察比較,初步體會在不同的位置上,觀察到的同一個(gè)物體的形狀是不同的。2.能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3.讓學(xué)生在觀察的過程中經(jīng)歷探究知識的過程,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、背面觀察到的簡單物體的形狀,并能根據(jù)觀察到的形狀確定觀察的位置。
2025-04-30 13:39
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.學(xué)會用乘法口訣求商。4×()=2424÷4=()四()二十四66六3×()=1212÷3=()三()十二44四()
2024-12-12 21:05
【摘要】2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:2、3、4的乘法口訣的練習(xí)(課本第10頁第5-10題)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。教學(xué)準(zhǔn)備:課本第10頁第10題的主題圖。
2024-12-13 11:28
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程,掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計(jì)算乘法的方法,提高解決實(shí)際問題的能力。2.讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的乘法口訣,理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過分析、比較、歸納、表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)
2024-12-12 21:04
【摘要】“1—4的乘法口訣”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書第7~8頁的例題和“試一試”,第9頁“想想做做”第1~4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目
【摘要】量一量年月日教學(xué)內(nèi)容書本第54—55頁內(nèi)容。共幾課時(shí)1課型實(shí)踐活動課第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.能選用適當(dāng)?shù)膯挝槐硎鹃L度。2.能估計(jì)身邊物體的長度,會使用測量工具進(jìn)行測量。在測量活動中體驗(yàn)測量
2024-12-13 19:07
【摘要】6的乘法口訣施教日期:年月日課題6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二(上)第13~14頁的內(nèi)容共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)7教學(xué)目標(biāo)1.通過獨(dú)立思考、自主探索、討論交流,編出6的乘法口訣并能靈活運(yùn)用,初步運(yùn)用6的乘法口訣解決生活中的問題。2.
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案數(shù)學(xué)廣角(模版) 蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案數(shù)學(xué)廣角 教材分析: “數(shù)學(xué)廣角”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書從二年級上冊開始新增設(shè)的一個(gè)單元,是新教材在向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)...
2024-11-09 12:13
【摘要】6的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.熟記6的乘法口訣,能夠正確熟練地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。3.能獨(dú)立思考及合作交流。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):使學(xué)生熟記6的乘法口訣,能夠正確熟練地進(jìn)行口算。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)過程一、學(xué)導(dǎo)設(shè)計(jì),明確要求。
【摘要】《認(rèn)識幾時(shí)幾分》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析教學(xué)內(nèi)容:二年級(上冊)第90~91頁。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、操作、交流等具體的活動,能正確地認(rèn)讀鐘面上所表示的幾時(shí)幾分,并能用兩種方法表示。2.使學(xué)生在操作、探索的學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)初步的觀察能力、自主探索的意識,以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。3.使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,合理
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容書本P94~P95例題及“想想做做”的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過實(shí)際的觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察物體的位置。3.使學(xué)生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念,提高解決問題的能力,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
【摘要】認(rèn)識厘米教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米,知道1厘米的實(shí)際長度。2.初步學(xué)會用學(xué)生尺量物體長度的方法(限整厘米)。3.提高學(xué)生的動手操作能力,鼓勵學(xué)生大膽猜想,初步培養(yǎng)學(xué)生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本,營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):