蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案 認(rèn)識乘法 7 (文件)
【正文】 意思。 3．生獨立完成數(shù)學(xué)書第一頁“試一試” 后集體交流。并在黑板上挑幾道乘法算式讀一讀，并說說各部分的名稱。 （預(yù)設(shè) 6分鐘） 1．學(xué)生獨立完成“想想做做” 2兩題。 全班交流 3．完成“想想做做”第 4 題。 乘法算式的得數(shù)你是怎么知道的？ 教師小結(jié)：幾個相同的數(shù)連加時，寫成乘法算式比較簡便。 3．體會寫法與讀法的統(tǒng)一。 目標(biāo)：不列加法算式，直接思考幾個幾相加，從而抽象出乘法算式，提高學(xué)生的抽象思維能力。 目標(biāo)：鞏固乘法的含義，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展。 目標(biāo)：進(jìn)一步鞏固乘法算式各部分名稱。 目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的含義，鞏固從簡單的實際情境中抽象出求幾個幾相加的實際問題，培養(yǎng)有條理思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。 1． 讓學(xué)生在理解圖意的基礎(chǔ)上抽象出“幾個幾”，組織學(xué)生比較明確加法與乘法的聯(lián)系與區(qū)別。 3．同學(xué)們說的真不錯，下面老師來考考你們！ 4．以上這些表示幾個幾相加的算式還可以用
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