蘇教版語文三上習(xí)作六《寫一種學(xué)習(xí)用品》作文課件6(文件)
【正文】 且形狀奇異，下面是正方形，上面是橢圓形。 ? 我的小伙伴有五個(gè)袋子。他們跳著歡快的舞蹈，我真想跟他們一起跳。 ? 這就是我的小伙伴 書包！ 外形 大小 背景 顏色 圖案 質(zhì)料 總說 分說 學(xué)會方法早開竅 ? 描寫的方法： 、有步驟地描述 ? ① 寫文具的名稱和來歷 —— 開頭簡單明了 ? ②寫文具的外形 —— 按順序描寫 ? ③寫文具的功能好作用 —— 擬人手法 ? ④寫對文具的喜愛之情。上面畫著兩只“小豬熊”，一只大，一只小，可稱得上一對好兄弟。我上課開小差時(shí)，“小豬熊”兄弟就會提醒我：“不許說話，只許認(rèn)真！” 我喜歡我的文具盒，我們真是一對形影不離的好朋友！ 。 文具盒里面有兩層，第一層住著三枝頑皮的鉛筆寶寶，第二層住著愛助人的橡皮姐姐，和愛喝墨水的鋼筆爸爸。我非常喜歡，甚至連睡覺時(shí)也舍不得放下。他的眼睛是紅色的，像個(gè)紅太陽，有一只藍(lán)色的海鷗托著紅太陽，周圍有九個(gè)大字：廣州開發(fā)去第二小學(xué)。這兩只米老鼠，一只是小姐，一只是先生。他天天陪我上學(xué)、回家、上課、放學(xué)等。 ? 鉛筆盒是我形影不離的好伙伴
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