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螞蟻的救助之二(語文s版)(文件)

2025-01-04 09:41 上一頁面

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【正文】 ) 作者是怎樣做的? 我沒有對它們實施救助,因為花盆中的水很快會滲下去,螞蟻就可以著陸了。 (意料之外、出乎意料等) ( 4)朗讀第 4自然段,說說螞蟻是怎樣相互救助的?在朗讀的過程時,品味詞語、句子,體驗作者的情感。盡管如此,卻從螞蟻的救助行為中感受到一種高尚的精神。 拓展延實踐 。 總結深化 小螞蟻雖然弱小,然而在同伴遇到危險時,它們奮力相救,甚至不惜犧牲自己的一切,面對它們,我們怎能不升騰起敬重之情呢?從它們身上,我們也得到了啟示,那就是 —— 做人就應該具有崇高的道德品質,要懂得去關愛他人,關愛生命。)
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