營(yíng)造良好全域旅游環(huán)境(文件)
【正文】 部請(qǐng)假；（不能經(jīng)常以上廁所作為借口而遲到）每天按時(shí)到校，如在學(xué)校遇到有事或生病，必須向班主任書面請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校；遇到在家時(shí)，請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)簽字或電話，才可以不來(lái)校；課間中途請(qǐng)假必須以任課老師的簽字為準(zhǔn)，并告知值日班干部登記。二、班干部班干部要帶頭認(rèn)真遵守本班的班規(guī)，嚴(yán)格要求自己的一言一行，如有違反班規(guī)者，一律按要求處罰，不能有特權(quán)，要一視同仁。三、班主任班主任不能無(wú)故批評(píng)學(xué)生，用不文明語(yǔ)言侮辱學(xué)生，不準(zhǔn)體罰學(xué)生；班主任不能無(wú)故缺課，早讀第二次鈴響之后，必須到教室（特殊情況除外）；班主任在班上不能無(wú)故發(fā)脾氣，講話不能太兇，要多點(diǎn)笑容；班主任上課不可以拖堂，不能占用自習(xí)課上語(yǔ)文課，特殊情況，必須經(jīng)過(guò)全班同學(xué)表決一半以上通過(guò)才行；班主任要做到言而有信，不能欺騙同學(xué)；班主任不可以在教室抽煙、上課不得接聽(tīng)手機(jī)和干其他無(wú)關(guān)的工作；班主任在處理班級(jí)日常事務(wù)中要做到：公開(kāi)、公正、公平；班主任的日常行為受全班同學(xué)和值日班干部的監(jiān)督，一有違反必須作出檢討和道歉。（1）、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，加?qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。（2）、堅(jiān)持大處著眼,小處入手，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理制度的建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期工作計(jì)劃中明確每學(xué)期的工作目標(biāo)，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)，每周一升旗制度、分年級(jí)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等把目標(biāo)分解到各級(jí)職能部門，成為可操作的目標(biāo)，成為教師學(xué)生的共同意志，成為全體師生努力的方向。堅(jiān)持行政值日檢查制度，行政人員輪流值日檢查，從學(xué)生方面的校門口禮儀值日，樓層值日，文明使者，護(hù)校巡邏等，到教師方面的紀(jì)律考勤，值日值周工作、教育教學(xué)常規(guī)等作全方位的檢查，全過(guò)程的監(jiān)督，并有記錄，有關(guān)記載與教師考核和班級(jí)評(píng)比掛鉤。巴士德當(dāng)初研究那人眼不見(jiàn)的微生物，便好象是一件很小的事情，但是等到癆病蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)以后，因他得救的人足足可以裝滿一個(gè)南京城。繼續(xù)狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以扎實(shí)地規(guī)范訓(xùn)練鍛煉人。每天一評(píng)比，一周一公布，優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并在周一國(guó)旗下講話時(shí)給以公布，通過(guò)以上細(xì)致扎實(shí)地工作，學(xué)生養(yǎng)成了比較好的習(xí)慣，校風(fēng)學(xué)風(fēng)煥然一新。學(xué)校每年組織舉辦好三個(gè)比賽，即乒乓球比賽、籃球比賽、田徑比賽，通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的體魄、創(chuàng)新的能力。?大力推進(jìn)體驗(yàn)教育，積極培養(yǎng)中學(xué)生的自主能力。這項(xiàng)活動(dòng)每學(xué)期初布臵，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行評(píng)比，由于這項(xiàng)活動(dòng)貼近學(xué)生的生活，學(xué)生樂(lè)于參加，家長(zhǎng)、社會(huì)也非常歡迎，因此受到了一致好評(píng)。對(duì)學(xué)生每天到校情況及表現(xiàn)進(jìn)行管理，在每個(gè)班級(jí)放一本學(xué)生行為規(guī)范記載本，把每堂課的情況由任課教師簽名記載，教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)每天的缺課、逃課情況并記載相關(guān)任課教師和班主任的處理情況，如果出現(xiàn)學(xué)生一節(jié)課未到校；班主任必須問(wèn)明情況，半天未到校，要求班主任老師到學(xué)生家里去進(jìn)行家訪，并把家訪情況反饋到政教處；一天未到校，要求班主任匯報(bào)政教處，學(xué)校組織一定的力量進(jìn)行上門家訪。三、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)，以抓好德育隊(duì)伍建設(shè)為依托，是營(yíng)造良好育人環(huán)境的保證。重視德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，建立考評(píng)制。五是積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行定期、不定期的教育。學(xué)校每舉辦一次較大型的活動(dòng)，都通知社區(qū)和家長(zhǎng)參加，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)建議?？傊?，一所學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須要努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，營(yíng)造大教育的氛圍，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持、關(guān)心教育，共同辦好教育。學(xué)校在班主任工作管理方面主要有以下幾個(gè)做法。建立和健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以校長(zhǎng)牽頭，政教處為中心，年級(jí)組、班主任和各課教師為紐帶的德育工作網(wǎng)絡(luò)。另外凡是由于教師的原因造成流生的，作為教育差錯(cuò)事故處理。學(xué)校是有一個(gè)個(gè)班級(jí)組成的，因此學(xué)校的管理要從班級(jí)管理抓起，學(xué)校非常重視班集體建設(shè)。學(xué)校已連續(xù)多年開(kāi)展?爭(zhēng)創(chuàng)合格‘五好公民’?為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)。面向二十一世紀(jì)的青少年，擔(dān)負(fù)著建設(shè)偉大祖國(guó)的重任。學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在校園櫥窗里對(duì)教師、學(xué)生的先進(jìn)事跡給以定期表彰的等采取多種形式布臵校園，使校園的每一個(gè)角落都能說(shuō)話，使校園的每個(gè)地方都能教育人。學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位，把教會(huì)學(xué)生如何做人放在第一位。? 同樣，在我們的學(xué)
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1