【正文】 ！只管條我自己的。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，甚至有些男生為了激我，還說(shuō)什么：張秋怡坑定跳不過(guò)去，沒(méi)希望……之類的話，但我知道他們的目的是讓我爆發(fā)出潛 能，我不能辜負(fù)他們的期望！于是我皺緊了眉頭，下定了決心一定要成功。我知道我 失敗了，但我盡力了，我還是勝利的，快樂(lè)的。在這個(gè)老師魔鬼訓(xùn)練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對(duì)這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來(lái)越好，所以我就越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)，覺(jué)得運(yùn)動(dòng)讓我很快樂(lè)！第四篇：運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。面對(duì)五花八門(mén)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我選擇了一個(gè)適中的1000米，報(bào)了上去。雖然說(shuō)是第三名，但是我也獲得了名次以及獎(jiǎng)勵(lì)，最后總結(jié)時(shí)也是十分快樂(lè)的。于是，我的“足球生涯”開(kāi)始了。到了初中，我依然在踢球，依然在校隊(duì)，但是，我踢球的時(shí)間已經(jīng)明顯減少了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我要以學(xué)業(yè)為重，如果我學(xué)習(xí)不好，球踢得再好有什么用？但是，如果學(xué)校有什么關(guān)于足球之類的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，因?yàn)槲蚁矚g足球，喜歡足球帶給我的快樂(lè)。每年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)參加。訓(xùn)練期間，每天早上都要提前到校，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后開(kāi)始跑六公里進(jìn)行耐力訓(xùn)練?，F(xiàn)在上了初三，即將要進(jìn)行中考，其中的體育考試也尤為重要。除了在學(xué)校里運(yùn)動(dòng)，在家里偶爾也會(huì)練練仰臥起坐。運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文4寒假里頭幾天，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，整天對(duì)著電腦發(fā)癡，都快和電腦粘一塊了。媽媽在旁軟硬兼施地催促我快點(diǎn)游，我開(kāi)始四肢劃動(dòng)，我跟在媽媽后面游著，媽媽游了100米，我也游了四個(gè)來(lái)回，我開(kāi)始覺(jué)得自己四肢舒展，其實(shí)也是挺舒服的。從此以后，我不在沉迷于游戲里的偷菜，而是一有時(shí)間就游泳鍛煉，我的視力大有好轉(zhuǎn)，我的肺活量也增加 了，運(yùn)動(dòng)讓我變得很健康，很爽朗，游泳已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就在泳池里痛快地游上它幾百米，我真 正理解了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)的”含義了。媽媽說(shuō)我從小就愛(ài)跑，雖然不是跑的很快，但我總是不停息，即使跑得已氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須達(dá)到目的地。因?yàn)槲壹揖妥≡陧敇牵看紊蠘窍聵嵌疾粫r(shí)鍛煉著我，還有老爬樓梯早就習(xí)慣了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不就爬山嘛，小菜一碟！可踏上第一層階梯時(shí)，可想而知，太高了，比普通樓梯還高??！我想了想：“不管三七二十一、四七二十八的，堅(jiān)持不懈就是勝利！”于是，我每踏一步就說(shuō)一個(gè)字：“堅(jiān)——持——到——底——就——是——?jiǎng)佟?！”剛爬到半山腰的我，回頭望了望家人，哈哈！他們?nèi)急晃宜竺媪恕４禾靵?lái)了，天氣比較暖和。夏天，這么一個(gè)鬼天氣讓人無(wú)精打采。我呢，則莞爾一笑，左耳朵進(jìn)右耳朵出。脖子扭扭，屁股扭扭，讓我們一起做運(yùn)動(dòng)。其中，我最喜歡打羽毛球。此外, 葉教練也用各種運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉我們的耐力，比如：高抬腿、青蛙跳、跑步等等。它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己。記得媽媽告訴過(guò)我，生我的時(shí)候她已經(jīng)40多歲了，當(dāng)我還在她肚子里的時(shí)候，她就為我祈禱，希望我是一個(gè)健康的孩子。開(kāi)始了我的正規(guī)訓(xùn)練，記得當(dāng)時(shí)我是班上學(xué)的最快、最好的，教練說(shuō)兩個(gè)教程學(xué)一個(gè)泳姿，我為了盡快去學(xué)自由泳，愣是在第一個(gè)教程后就完成了200米的深水考試，教練不得不提前把我晉級(jí)。初級(jí)道的山不高，坡很緩，我們跟著教練邊學(xué)要領(lǐng)，邊做動(dòng)作：雙杖夾在腋下，重心壓低，雙腳平行，唰……！滑下來(lái)啦，沒(méi)摔，太爽啦！可是下山容易上山難，一會(huì)兒，手就受不了了，因?yàn)槌跫?jí)道是抓著纜繩上山。我心里挺害怕的，可又不敢說(shuō)，一個(gè)勁兒的往大人身后退。太刺激啦，居然沒(méi)摔！有了第一次的成功就增添了我的信心和膽量。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。爬山很艱難，我們便選擇了爬山階。當(dāng)我爬到山頂時(shí)，一股勝利的喜悅感頓時(shí)涌上心頭，樂(lè)得我合不攏嘴，此時(shí)我真像有一股使不完的勁，真想跑完1千米再回來(lái)。突然，他們一轉(zhuǎn)頭，眼睛齊刷刷地看著我，一時(shí)間一言不發(fā)，我頓時(shí)不知所措，只見(jiàn)他們拿出一個(gè)猴子掛件，興高采烈地說(shuō)：“喜歡嗎？我們每人都買(mǎi)一個(gè)。有一次，我和哥哥進(jìn)行一次跑步，由于我“笨鳥(niǎo)先飛”，快跑一步，可哥哥馬上就要追上來(lái)了，我便拼命地跑可還是被“超車”了，我不甘落后，奮起直追，我以超強(qiáng)的毅力追上哥哥，哥哥不行了，直喘粗氣，最后停了下來(lái)，我又“超車”了，我贏了！哈哈哈哈！最后，我想到了古希臘的格言：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”篇四：運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)我從小就常常聽(tīng)到人說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”我從小的身體就不好，體弱多病的，我的爸爸也常常勸我，讓我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，可是我總是左耳進(jìn)右耳出的，所以現(xiàn)在的體育成績(jī)一般般。39。39。我說(shuō)。39。我也開(kāi)始參加一些學(xué)校舉行的比賽。在槍聲響起的時(shí)候，我遲疑了一下，后來(lái)才反映過(guò)來(lái)的，我使了吃奶的勁，同學(xué)們還為我加油，但還是設(shè)有追上，最后只跑了第五名。聽(tīng)了老爺爺?shù)囊环捯院螅矣X(jué)得很有道理，我心情豁然開(kāi)朗了許多。39。“那老爺爺你每天都這么早來(lái)鍛煉呀？39。39。記得有一次，我在我們小區(qū)的公園里散步，那時(shí)正是清晨時(shí)分，幾個(gè)中年婦女和幾個(gè)老年人在一起做運(yùn)動(dòng)，幾個(gè)老年人正在跑步，我看著他(她)們那輕盈的身軀，根本不像已經(jīng)有七十多歲高齡的人。可我的心思只想自由自在地跑?！眿寢寘s對(duì)我說(shuō)：“你行，你去跑吧！我們不追你了，跑丟了可不關(guān)我們的事?。　眿寢尩脑捯魟偮?，大家都起勁了來(lái)逗我、“控訴”我。因?yàn)槲壹揖妥≡陧敇?，每次上樓下樓都不時(shí)鍛煉著我，還有老爬樓梯早就習(xí)慣了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不就爬山嘛，小菜一碟！可踏上第一層階梯時(shí)，可想而知，太高了，比普通樓梯還高??！我想了想：“不管三七二十一、四七二十八的，堅(jiān)持不懈就是勝利！”于是，我每踏一步就說(shuō)一個(gè)字：“堅(jiān)——持——到——底——就——是——?jiǎng)佟　眲偱赖桨肷窖奈?，回頭望了望家人，哈哈！他們?nèi)急晃宜竺媪恕寢屨f(shuō)我從小就愛(ài)跑，雖然不是跑的很快，但我總是不停息，即使跑得已氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須達(dá)到目的地。滑雪被人們稱作是顯現(xiàn)人生價(jià)值的冬季最佳運(yùn)動(dòng)，滑雪能讓你在雪之清冽、山之空曠間，追逐風(fēng)兒，感受速度的激情，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而體驗(yàn)健康快樂(lè)的生活。那是一個(gè)陡坡，是加速地帶，可能有60度了吧，我心想：到那可一定要小心。到了山頂真是美極了，藍(lán)天就在我們頭頂，還不時(shí)有飛機(jī)飛過(guò)。每當(dāng)看到班里的同學(xué)今天發(fā)燒啦，明天感冒啦，我就在想他們太缺少運(yùn)動(dòng)了。我三歲的時(shí)候，每周父母都堅(jiān)持帶我去游泳，準(zhǔn)確的說(shuō)是戲水。我相信奧運(yùn)精神會(huì)在我心中發(fā)揚(yáng)光大，并且它會(huì)永遠(yuǎn)地傳承下去！同時(shí)，我衷心祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、歡樂(lè)、繁榮、希望……篇二：運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)從小我就喜歡運(yùn)動(dòng)，也許是受父母的影響?，F(xiàn)在我每天都堅(jiān)持打羽毛球，由于我刻苦訓(xùn)練，所以去年我代表羅湖區(qū)參加深圳市羽毛球錦標(biāo)賽，獲得了單打第六名，雙打第四名，看著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我心里別提多高興了！在學(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程中，我明白了：只要有付出，就會(huì)有收獲。請(qǐng)他用15天的時(shí)間教我認(rèn)真練習(xí)打羽毛球。這還得結(jié)合我的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)?。冬天是我最喜歡的季節(jié)，這時(shí)候，我穿上厚厚的羽絨服和同學(xué)打架，羽絨服的抗擊打能力很強(qiáng)，打一拳就像撓癢癢。外面太熱，我就爬樓梯，爬上去，爬下來(lái)，有時(shí)一跳五個(gè)臺(tái)階下來(lái)。我還喜歡跑步，圍著居民樓轉(zhuǎn)圈。當(dāng)我爬到山頂時(shí)，一股勝利的喜悅感頓時(shí)涌上心頭，樂(lè)得我合不攏嘴，此時(shí)我真像有一股使不完的勁，真想跑完1千米再回來(lái)。爬山很艱難，我們便選擇了爬山階。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。有時(shí)我還和其他朋 友一起玩“水中藏寶”的游戲，雖然寶貝就是泳鏡罷了，但我們居然玩得這么花樣翻新。我說(shuō)：“在那水里呆上幾個(gè)小時(shí)，四肢擺來(lái)擺去 的，有什么意思，電腦游戲才是我的快樂(lè)，我才不去！”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“這樣下去怎么行，你要是再不行動(dòng)，我就把網(wǎng)線斷了！”迫于無(wú)奈的我只好跟去游泳 了。愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)。下午放學(xué)后，我也會(huì)去操場(chǎng)跑三、四圈，之后再回家。也就是因?yàn)檫@項(xiàng)訓(xùn)練，我的耐力得到了提高，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也比一開(kāi)始時(shí)進(jìn)步了許多。到了五年級(jí)，我的`體育成績(jī)有所提高，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也拿了第一名?！钡拇_是這樣，運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的身體，而且還能使我們的生活更加充實(shí)，心情變得更加愉悅。在小學(xué)，有一次班級(jí)足球比賽，我很興奮，于是我第一個(gè)報(bào)名參加，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們班獲得了第一名，也許是這個(gè)原因，我們學(xué)校的一個(gè)體育老師讓我加入了校隊(duì)，從此我對(duì)足球更加的癡迷。回到家，我生氣地對(duì)媽媽吼道：“媽媽，給我買(mǎi)一個(gè)足球！”媽媽這時(shí)的對(duì)我說(shuō)：“孩子你太小了，等你長(zhǎng)得大點(diǎn)再踢啊。本以為是同年級(jí)比賽，沒(méi)想到竟是和那群高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們比，并且還是一齊上，我的心情更加激動(dòng)了，一時(shí)間，我的腦子是空白的，直到那句送入耳中的：“你是不是慫了？”這句話突然冒出，徹底激怒了我，立馬站在了白得泛光的起跑線上。運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文1從古至今，人們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不運(yùn)動(dòng)著，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能為我們帶來(lái)健康，而且還能使我們快樂(lè)。在我們讀五年級(jí)的時(shí)候，我們的體育老師換了一個(gè)很嚴(yán)的女老師來(lái)管我們這個(gè)班，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班比較難管，不聽(tīng)老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈叫地地不靈，而且那太陽(yáng)就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來(lái)，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴(yán)肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴(yán)下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動(dòng)后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來(lái)看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長(zhǎng)久沒(méi)有鍛煉，做多跑一圈就堅(jiān)持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個(gè)在后面的人，被李老師留下來(lái)繼續(xù)鍛煉，我們有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但也沒(méi)辦法，我們害怕這個(gè)老師，她比較兇，我對(duì)她特別的怨恨，因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動(dòng)量太大了，完全要超過(guò)你的底線，所以我完全受不了她。眼看兩只腳已經(jīng)落地了，但桿子也隨著落了地。到我了，我先調(diào)整了一下心情，盡量讓自己平靜一些，為了605班，我豁出去了。壘球還算不錯(cuò)，可但從來(lái)沒(méi)比過(guò)跳高的我還是在賽場(chǎng)上敗下陣來(lái)！在我們前面比的是四年級(jí)的小妹 妹，她們氣宇軒昂，精神抖擻，一點(diǎn)都不比我們差，看著她們跳，我的腿似乎有點(diǎn)象“罷工”——開(kāi)始都起來(lái)。愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)。下午放學(xué)后，我也會(huì)去操場(chǎng)跑三、四圈，之后再回家。也就是因?yàn)檫@項(xiàng)訓(xùn)練，我的耐力得到了提高，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)也比一開(kāi)始時(shí)進(jìn)步了許多。到了五年級(jí)，我的體育成績(jī)有所提高，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也拿了第一名。”的確是這樣，運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的身體，而且還能使我們的生活更加充實(shí)，心情變得更加愉悅。運(yùn)動(dòng)充滿魅力。運(yùn)動(dòng)能改善我們神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)我們活動(dòng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜變化的判斷能力，并及時(shí)做出協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、迅速的反應(yīng)；使人體適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化、保持肌體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。有一天，我向他提起了我的夢(mèng)想，可是沒(méi)想到的是，他竟然會(huì)乒乓球。那是