【正文】 教師隊伍建設(shè)，建立一支穩(wěn)定的、師德高尚的、充滿活力的教師隊伍。同時，在國家政策允許的情況下，在學(xué)校資金允許的情況下，不斷提高教職工的待遇，盡最大努力滿足大家合理的需要。三、創(chuàng)新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖。管理目標：建立完善全面、公平、合理的規(guī)章制度，體現(xiàn)以人為本的理念，充分調(diào)動教師積極性，激發(fā)廣大師生積極向上，充分體現(xiàn)對師生的人文關(guān)懷。學(xué)生成長目標：通過人文教育的實施，讓每一個學(xué)生成為人格健全、心理健康體魄建壯、品行端正和有道德、有文化、有理想、有紀律的優(yōu)秀中學(xué)生。當然，如果沒有成功，我也不會因一時之失落而自墜其身，會一如既往地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，默默的抒寫自己的教育人生。今天，我站在這個競聘??初中校長的擂臺上演講，心中有著無限的感慨。我自1988年參加工作以來，一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功，不斷提升自己作為一個優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。在、通中片舉行的教學(xué)比武中多次榮獲優(yōu)秀等級獎。多年的教育教學(xué)實踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗，使我作為一校之長在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時候能夠保持十足的底蘊和百倍的信心，顯得理直氣壯，胸有成竹。在這個問題上，不同的人有不同的看法。這樣的人把校長當作官兒來當，是一種自我定位的錯誤，可想而知是不受歡迎的。其實我們這樣做的目的很簡單，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長隨時掌握學(xué)校管理的第一手資料，另一方面校長在主動置身群眾監(jiān)督的同時，又在無形之中對師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束，對良好校風的形成和保持起到了很好的作用。我的心里充滿了對家人的歉意，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定，我又堅定了自己的想法和做法。這一學(xué)年里，我們克服了種種困難，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂。在過去的一年里，我校的教職工消費合作社搞得紅紅火火，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開始就正常有序的運作，學(xué)校在從根本上滿足路遠學(xué)生住宿要求的同時，有望通過收取公寓住宿費在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入。不管您將手中莊嚴的一票投給哪一位應(yīng)聘者，您都是對我們學(xué)校的巨大支持，都是對我們學(xué)校的真愛，因此，如果大家允許的話，我在這里不僅要以我個人的名義，還想代表??初中的150xxxx名師生員工對您的真情厚愛表示由衷的謝意和誠摯的敬意。這兩個字就是——謝謝！(鞠躬退場)。我在這里也期待著各位專家和領(lǐng)導(dǎo)會賜予我信心和力量，信賴和支持，如同你們長期以來就一直信賴我們、支持我們一樣。受親情、友情和鄉(xiāng)情的打動，我在南通、上海、深圳、廣州和北京等地工作并且頗有建樹的同學(xué)、朋友、學(xué)生和親戚都對我就任校長感到欣慰，表示將應(yīng)邀于近期來?？疾?，盡可能的為學(xué)校的發(fā)展作出實質(zhì)性的支持和貢獻。憑良心說，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來一定的效益。這恰恰是我在食堂就餐的目的。例如和其他同志一樣的值班，白天和學(xué)生一起在同一張飯桌上吃同樣的飯菜，晚上就睡在公寓里面簡陋的值班室里。來過我校的朋友一定會對我們的那個簡陋寒磣的校長室有著深刻的印象：校門口旁邊，傳達室隔壁，1xxxx米，兩張辦公桌。但是如果說作為一個校長一定要有一個特定的模式，那我可就不敢茍同了。抓集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測；抓教學(xué)六認真，夯實基礎(chǔ)，堵塞漏洞；抓學(xué)科平衡，齊頭并進，均衡發(fā)展；完善獎懲機制，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，優(yōu)化效率，激發(fā)積極性??為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長足、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我先后被評為首批“數(shù)學(xué)骨干教師”，第二批“學(xué)科帶頭人”，“教學(xué)六認真標兵”，“中學(xué)數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，“數(shù)學(xué)新教材實驗工作先進個人” ??讓我感到特別欣慰，也特別感到驕傲的是，在我用汗水換取這些成績和榮譽的過程中，我贏得了同事們的誠摯的友誼和真心的呵護，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過程中因為有了大家的理解和支持而顯得得心應(yīng)手，游刃有余。我深入教育教學(xué)第一線，用踏實的努力換來了累累的碩果。我覺得一個優(yōu)秀的校長，首先必須是一個優(yōu)秀的教師。我給我今天的演講起了一個題目，叫做“真心謝真愛，信心換信賴”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，一位美國企業(yè)家說：“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。教師發(fā)展目標：通過開展師德建設(shè)、教師專業(yè)成長和名師培養(yǎng)等工程，通過校本教研、校本培訓(xùn)、教育科研等途徑，全面提升教師人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一支適合桃花中學(xué)需要與發(fā)展的教師隊伍。有特色，學(xué)校就會有生命力；有特色，學(xué)校就會上檔次。管理就是效益，管理中堅持以人為本，以校為本，以愛為本，以教為本，重點在細節(jié)管理、科學(xué)管理、過程管理上下功夫，切實抓好校園環(huán)境整治、德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、工會管理等教育教學(xué)常規(guī)工作，牢固樹立“責任重于泰山，安全穩(wěn)定為先”的意識，緊緊扭住教學(xué)管理這個核心，全力打造質(zhì)量品牌，以過硬的質(zhì)量贏得良好的信譽；以良好的信譽吸引充足的生源；以充足的生源保證豐富的財源；以豐富的財源推動學(xué)校的發(fā)展。讓大家第一步做合格教師；第二步做骨干教師；第三步做知名教師。在班子建設(shè)中，我會以身作則，率先垂范，營造和諧氛圍，凝成一套想干事、能干事、干成事的班子；團結(jié)寫作，優(yōu)勢互補的班子；以情感管理學(xué)校，用人格魅力感染教師的班子；事事想學(xué)校、個個為教師的班子；以教師利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，真心誠意為師生服好務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們，我作為一名普通的教育工作者，為xxx的輝煌深感驕傲，作為一xxx人，我倍感自豪和激動。xxx中學(xué)的發(fā)展一年一個新臺階，特別是近些年來，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，辦學(xué)水平大幅度提高，在全縣享有盛譽，開創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路。xxx中學(xué)這塊沃土人杰地靈，文化底蘊深，人文氛圍濃，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。當然，這個班子雖然有一定實力，但根據(jù)學(xué)校的機構(gòu)編制尚未健全，我的下一步打算是對班子進行充實，還要作一些小的調(diào)整。依法治校的第四方面，是以國家教育政策為標準組建一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。這是學(xué)校工作有序進行的有力保障。社會要和諧，國家要和諧，學(xué)校同樣需要和諧，我想下一步工作中我將以”構(gòu)建社會主義和諧社會“的理論作為指導(dǎo)思想?yún)f(xié)調(diào)好班子與老師的和諧、老師與學(xué)生的和諧、教師與家長的和諧、學(xué)生與家長的和諧，學(xué)校與當?shù)卣约敖逃鞴懿块T的和諧，學(xué)校與周邊環(huán)境的和諧。科學(xué)發(fā)展觀的第三點就是“協(xié)調(diào)發(fā)展，在學(xué)校管理中同樣具有重大意義：協(xié)調(diào)骨干教師與普通教師的關(guān)系，協(xié)調(diào)好年輕教師與老教師的關(guān)系以期達到共同提高；協(xié)調(diào)優(yōu)生與差生的關(guān)系，男生與女生的特點關(guān)系，以期達到共同發(fā)展等等。具體表現(xiàn)在：一、科學(xué)發(fā)展觀的核心與實質(zhì)是“以人為本”，而我們素質(zhì)教育的核心也是“以人為本”，學(xué)校管理中，從校長的角度上講應(yīng)該是“以師為本”，從教師的角度上看應(yīng)該是“以生為本”，如果離開“以人為本”那么學(xué)校的教育只會成為束縛教師積極性扼殺學(xué)生創(chuàng)造性的牢房?！比绻徽J真貫徹這一方針我們的學(xué)校教育就會失去目標，我們的教育目的就會走進盲區(qū)。在這里我作為一個即將離任的老校長，謹代表廷牌中學(xué)的全體學(xué)生以及全體學(xué)生家長對你們表示最衷心的感謝！競爭演講是我走進教育工作崗位二十四年來的第一次，心中有幾分激動，又有幾分緊張，有幾分快樂，也有幾分感慨。要把學(xué)校辦出成效，辦 出活力，關(guān)健是學(xué)校要有一個好的機制，這就必須在校內(nèi)實行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個樣，做多做少一個樣的狀況，通過人事制度改革來調(diào) 動領(lǐng)導(dǎo)、教職員工的積極性，來提高學(xué)校管理效益。校長是學(xué)校的法人，有很多方面是可以有所作為，作為校長，必須認真落實黨的教育方針，落實縣委、政府、教育局的有關(guān)決定、決議和規(guī)定，校長的工作離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支持，這是校長開展好工作的前提。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化、數(shù)字化、精細化和人性化。如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學(xué)議教，提高質(zhì)量。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在 城邊學(xué)校任教，女兒今年已考上湖北省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我完全有時間和精力，全身性地投入到工作中去。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，