【正文】 年齡特點的不同；在年級組目標的基礎上，各班可根據(jù)本班實際情況添加相應的評價內(nèi)容，使評價落到實處。長此以往，“三個好習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。德育處，這里是推進學校學生德育目標，完成學校各項德育工作任務，確保學生全面素質的提高的職能機構。使自己德才兼?zhèn)洌c時俱進。做到人人有事做,事事有人做，以制度化管理結合人性化管理。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。學校也給了我諸多榮譽：20xx年，20xx年連續(xù)兩年被評為北海市高中教學先進個人。學校工作是培養(yǎng)人的`工作，政教工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分?；谶@一點，我認為自己具備擔任副主任及支部書記的素質。多年的班主任工作使我積累了一定經(jīng)驗，同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，熟悉政教工作以及學生的思想工作?，F(xiàn)代社會信息飛速發(fā)展，學生的思想有很大的變化，政教處應該成為學生的精神引領，另一方面做好年級的管理工作，把年級打造成為一個積極向上團結奮進的團隊。德育主任競聘演講稿9尊敬的各位領導，各位代表：大家好！感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘！古人講：天生我材必有用。我先簡單介紹一下自己，我今年35周歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經(jīng)歷，曾經(jīng)獲得的主要榮譽有：吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區(qū)優(yōu)秀青年志愿者、吳中區(qū)教學敘事三等獎、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、蘇州市網(wǎng)上家長學?！盎又恰?、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優(yōu)秀班主任。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。還有20xx屆我接手了由全年級成績最差的53名同學組成的班級，接手后經(jīng)過我的努力班級常規(guī)每學期都是榜首，最后還有人考取本科。的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的`工作態(tài)度。第三，學校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。如果競聘成功，我將擺正位置。謝謝大家！德育主任競聘演講稿10尊敬的各位領導：大家好！之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造；之所以有膽識參加競聘，因為在我的身邊有支持信任、寬容理解、引領扶持我的各位相伴；之所以有信心競聘，因為我的心靈里涌動著童心、真心、誠心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動。整整一年的工作中，我擔任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。德育主任任期內(nèi)工作總目標：學生健康成長能力強，教師幸?？鞓穭?chuàng)成功，德育文化有品位。校園文化建設呈精彩。幾乎沒有時間去為班級的建設發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學生安全、成績優(yōu)異、家長支持、學生不流失就是最大的業(yè)績了。同時通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點帶面，以個體帶動群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設。從少先隊來看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，并沒有真正將之成為工作的重中之重。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“四種習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。最后年級經(jīng)過考查測試和評價（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會取得實效。讓英語特色體現(xiàn)在校園各個角落，我會與英語組共同合作打造英語品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語情景交際氛圍的創(chuàng)設；每天放學時的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語特色；國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經(jīng)典。無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態(tài)度，做事的原則，認真對待我的工作，我依舊會為荊山的明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力！德育主任競聘演講稿11尊敬的各位領導、老師們大家好：有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個人能力的20%。為了我這一桶水的39。我們執(zhí)著從教、癡心不改。生活使我養(yǎng)成真誠、樂觀、寬容、風趣的性格。一步協(xié)調、搞好機構的科研工作，團結全體教師，緊密結合機構的實際情況，有目的、有計劃的把科研工作做的更有成效，使教師們在科研工作的開展中學習新知、提高能力、促進教學。小才大用，基本有用，因為小才大用有利于激發(fā)人的潛能。我今年35歲，本科學歷，中共黨員，會計師職稱，現(xiàn)任我廠出納，兼工會出納、文建印刷器材經(jīng)營部出納和文建印刷廠青年服務部主管會計。一、我為什么要參加此次競聘？首先，我熱愛這份工作，并且有做好這份工作的強烈信心。我所以參加這次競聘，原因之一就是，我相信自己在新的崗位上會給我廠的發(fā)展做出給更大的貢獻。我于XX年畢業(yè)于濟南職工 大學財務專業(yè)，XX年又參加了中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)的函授，取得本科學歷，多年的學習生涯使我掌握了扎實的理論基礎和豐富的專業(yè)知識。有句俗話說得挺好，說“姜是老的辣， 酒是陳的香”。在這二十年的工作中，我有十幾年是在與財務打交道，這使我積累了豐富的工作經(jīng)驗和資源，無論是實 際工作，還是組織管理，都能夠做到游刃有余。作為一名在企業(yè)財務戰(zhàn)線上工作了xx多年的財務工作者，我對企業(yè)財務工作已經(jīng)是非常熟悉，不管是一般 納稅人工業(yè)企業(yè)會計核算，還是小規(guī)模納稅人商業(yè)企業(yè)會計核算，等等，我都能夠做到得心應手，碰到比較難處理的問題我也都能夠憑借自己扎實的專業(yè)知識和女性 所特有的耐心、細心等特點，使問題得到有效解決。以往的工作中，我本著以心交心，以心換心，真誠對待每一個朋 友，使我與銀行、稅務等部門的關系處得比較好，并且與它們的工作人員也建立了很深的個人友誼。我認為，一個員工或一個領導，是否能在特定的崗位上，對企業(yè)做出了出色的貢獻，還要看他在工作中的實際表現(xiàn)。（如果成績不多，在這地方可以加一些榮譽什么的來說明）三、如果競聘成功，我能為我廠做什么？雖然我認為自己具備一定的優(yōu)勢，但我深知，不管干什么工作，尤其是做一個部門的負責人，最重要的是要善于團結大家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，發(fā)揮群體的智慧和力量。我 將在廠領導的正確領導下，完善各項管理制度，制定行之有效的規(guī)范化管理實施方案。二是要嚴格按照責權發(fā)生制原則 審核有關報表。成 本核算是財務核算的一個重要組成部分，目前我廠成本核算還是二十幾前的老辦法，比較籠統(tǒng)和粗糙，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，已經(jīng)落伍了。財務處是廠經(jīng)濟執(zhí)法部門,處理好內(nèi)部管理與外部尤其是與稅務部門的關系至關重要。所以我認為，在這方面，不僅要投入資金進行建設，更重要的是，要區(qū)別于傳統(tǒng)的財會制度，根據(jù)電算化的特點建立 一整套適應電算化工作需要的工作流程和管理制度，使會計人員從繁重的手工勞動中解放出來，以切實提高工作效率和工作水平。同時，要加強團結，弘揚團隊精神，努力把我們財務處建成一個團結、務實、高效、廉 潔、政治強、業(yè)務精、作風硬的團隊，以適應我廠不斷發(fā)展的需要。假如我能夠榮幸的成為 財務處處長，我將以求真務實、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實干、秉公辦事。 我的演講完畢，謝謝大家！德育主任競聘演講稿13各位領導、各位老師：大家好！我叫xxx，大專學歷，小學高級教師，中共黨員。今天，我首先要感謝各位領導、老師們對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。因為我明白機遇永遠只會光顧積極主動，勇于進取的人！我希望通過這次競聘的機會，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華，接受領導和老師們對我的挑選。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神；我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓精神；我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，多年來得到了領導、學生的愛戴，家長的口碑。從教近來，我牢牢把住了課堂教學這塊主陣地，所任教的語文學科，在各級各類的調研測試中，成績總是數(shù)一數(shù)二。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。我還成功策劃了20xx年學校慶六一系列主題活動，并和總輔導員周紅芳一起策劃實施了像“認養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年，獻愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應，這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調能力。我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發(fā)揮它非同一般的作用的。如果我競聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊伍的管理水平，建設一支素質高、有科學管理方法的班主任隊伍。假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。今年暑假中，我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓班的學習。以前我們學校紅領巾小廣播工作幾乎是一片空白。一年好不算好，一直好才是有實力的象征，而我做到了。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎，在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎的好成績。一、我有比較過硬的教學業(yè)務能力。今天，我參加競聘的職位是德育處副主任，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。常言道：三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎？但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠的遺憾。近二十年來，我以工作踏實、教學嚴謹、教學質量優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導員等光榮稱號，從一名普通的小學教師，在領導的培養(yǎng)和同事們的幫助下，經(jīng)過自己的拼搏與奮斗，一步一個腳印地走過來，不斷成長。如果我有幸競聘成功，我會把大家的支持化為工作前進的動力。但我知道，沒有經(jīng)過實踐的理論永遠不能被認為是正確的。會 計人員的素質包括職業(yè)道德和知識技術素質，不僅要有過硬的專業(yè)技能，更應該有良好的職業(yè)道德。以科技為先導，加強財會電算化建設。同時做好稅收籌劃工作，做到合理避稅，提高企業(yè)效益。鑒于我廠的部門比較多，財務相對復雜一些，只有建立起一套完整、統(tǒng)一的會計制度，才能在我廠內(nèi)部上下之間進 行有效的信息溝通，以進一步實現(xiàn)廠里對財務的集中控制，防止各種違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。做好會計核算，防止各種違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。我將從以下幾個方面開展工作：發(fā)揮自身優(yōu)勢，為企業(yè)爭取更多的發(fā)展資金首先我要針對目前工廠資金緊缺，僅能應付日常開支的嚴峻情況，利用自己這些年來工作中形成的良好的關系渠道，借人民銀行及各大商業(yè)銀行擴大對中小型企業(yè)優(yōu)惠貸款這一有利時機，充分調動各方面的關系，千方百計使企業(yè)獲得銀行的貸款，為企業(yè)的發(fā)展提供資金上的保障。 在 擔任財務主管期間，我以出色的表現(xiàn)贏得了廠領導和同事們的認可。具有一定的工作能力，能出色完成廠交給的各項任務。作為一名部門領導人，必須具有很 強的溝通和協(xié)調的能力，只有這樣才能充分調動部門員工的積極性，最大效率地整合企業(yè)的各項資源，從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造最為優(yōu)越的環(huán)境。那么，我的優(yōu)勢在哪里呢？“事實勝于雄辯”，我將結合自己的工作經(jīng)歷，從以下三個方面進行匯報：財務工作經(jīng)驗豐富，具有很強的應對及處理各種問題的能力。在我看來，它同樣也是一個人工作能力的重要體現(xiàn)。正是憑著扎實過硬的專業(yè)知識，我XX年參加助理會計師全國統(tǒng)考一次過，XX年參 加全國會計師統(tǒng)考一次通過。在 競爭愈演愈烈的現(xiàn)代經(jīng)濟大潮中，員工的素質成為企業(yè)核心競爭力的重要組成部分。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。在參加競聘之前，我曾經(jīng)問了自己三個問題：？，我的競爭優(yōu)勢在哪里？，我能為廠里做些什么？我想只要解決了這三個問題，我就可以勝任這個崗位，就能在這個崗位上為我廠做出更大的貢獻。最后，我想用丘吉爾的名言來作結束：”我沒什么好奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!“德育主任競聘演講稿12尊敬的各位領導、各位評委：大家好！今天，鄙人能夠站在這里參加財務處長競聘，心里感到十分地榮幸。與時俱進、開拓創(chuàng)新、圍繞機構的工作目標，研究新情況、解決新問題，適時提出有針對性和可操作性的建議：增強服務意識，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調的橋梁作用。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻我的力量。我也曾迷盲、躊躇，但我堅持不渝——協(xié)助搞好機構工作，虛心聽取別人的意見，耐心向家長解釋，熱情關心每一位學生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進步。在這八年里我寫的教研論文有十幾篇在各級比賽中獲獎或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎。工作上我一直力爭上游，不甘落后?？傊?，無論競聘是否成功，我都會用真心把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W生；引領每一位教師做好本職工作，讓他們在原來的基礎上有所飛躍。三、校園文化建設：《國學誦讀》和英語特色德育特色。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養(yǎng)成的最佳時期。三、養(yǎng)成教育見實效。班級特色建設在學校領導的親歷指導下，樹立幾個特色班級。但我反思，為什么有的班主任會很得心應手呢？我認為這需要一個引領，一個幫助。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。班級特色建設有典型。在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學校與教師服務協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學生的發(fā)展，引領教師的成功，提升學校的品質，就是我最大的幸福。今天，我競聘的職位是荊山小學德育主任主任。如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會。學校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關懷。讓學生喜歡學校，熱