【正文】 任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。(這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。五、小作坊你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。(1)今天，你們快樂嗎?為什么?(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?(3)下次你想玩什么游戲?為什么?擴(kuò)音器、哨子及游戲材料小禮物人手一份照相少量食物六、活動安排：小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立分享食物自由活動戶外親子活動方案15一、活動目標(biāo)：共度快樂xx，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點的一組為勝。游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：麻將牌若干玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的`機(jī)會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。第一次活動以認(rèn)識為主，簡單游戲為輔。自帶食物與同學(xué)分享。三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。兩個家長搭檔抬孩子抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護(hù)自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。食物、水家庭自備。本次為第一次班級集體活動，如有任何不周全的地方，希望家長們能諒解。，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。在打扮蔬菜時，孩子們很興奮，有許多創(chuàng)意，如把黃瓜用刀片切開挖掉些就成了張大嘴巴的鱷魚，給洋蔥扎個蝴蝶結(jié)就變成了小姑娘??但由于中班孩子動手能力還有待提高，許多創(chuàng)意沒法自己一一實現(xiàn)。2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。音樂一停就要兩個人就要抓住報紙的四個角。老師維護(hù)活動場地以及幼兒安全，避免相互爭搶。玩法d：每一組拿一張報紙，將報紙揉成團(tuán)，家長拋球?qū)殞毥忧螂S著音樂有節(jié)奏的拋球，音樂一停就不可以拋，教師在一旁數(shù)數(shù)，接下來換成寶寶拋球家長接球，操作過程一樣。三、時間：2017年12月11日四、地點：固江中心幼兒園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準(zhǔn)備：按班級組策劃游戲擴(kuò)音器、哨子及游戲材料（報紙），音樂小禮物人手一份垃圾袋若干照相七、活動安排：中大班親子游戲：《報紙游戲》玩法a: 玩法：每一組拿一張報紙，將報紙放到地上，家長與寶寶一起隨音樂節(jié)奏跳邀請舞，音樂一停，家長和孩子都要站在報紙上，而后在進(jìn)行下一次游戲前將報紙對折再隨音樂跳舞，音樂聲停，再站到報紙上，依此類推，報紙越折越小，最后還能站立在報紙的那個家庭勝出。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。三、時間：20xx年10月20日（星期六）上午9∶0011：00四、地點：金牛嶺公園五、人員：幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準(zhǔn)備：按年齡組策劃游戲擴(kuò)音器、哨子及游戲材料小禮物人手一份照相少量食物七、活動安排：小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）大班親子游戲：（1）跳長繩（2）拔河（3）運球（4）金雞獨立（5）分享食物自由活動戶外親子活動方案（三）活動背景在主題活動《香香的蔬菜》中，我們組織孩子收集、購買了各種各樣的蔬菜。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。游戲項目順序可能會變化，以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他（她）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。方法：學(xué)生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。四、活動內(nèi)容：9:00—9:30集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶，需找人配合）9:30—11:00親子活動我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。（以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。寶寶和家長分別站在場地的兩端。規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲五：鴻運當(dāng)頭（地點：點點班組織者：xxxx）準(zhǔn)備：110的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：xxxx）準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。六、活動項目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：xxxx）準(zhǔn)備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。誰愿意?第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣。b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。)：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。后5名得分50分。戶外親子活動方案14活動主題我在快樂中成長。朗誦比賽由評委當(dāng)場打分，現(xiàn)場評(頒)獎，設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個，優(yōu)秀獎12個，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽地點：市局參加人員：市局機(jī)關(guān)全體職工，各縣(區(qū))局參賽人員。(五)活動項目及方式。戶外親子活動方案12(一)活動主題：面向全市地稅系統(tǒng)，舉辦中華傳統(tǒng)文化視頻系列講座、“感知文明中國”文學(xué)作品創(chuàng)作及朗誦比賽等一系列活動，加深對社會主義核心價值觀的`感知感悟，引領(lǐng)職工繼承和弘揚中國傳統(tǒng)文明，積極踐行社會主義核心價值觀。我的心里像吃了蜜一樣的甜。老師選好了一塊環(huán)境優(yōu)美的地方，那里綠樹環(huán)抱著藍(lán)寶石般的湖水，湖中央有一座小島，那島上有一個乘涼的小亭子，哎!這的風(fēng)景真美呀!老師給我們找好地點，叫同學(xué)們把工具擺好。我想了一下，該干什么呢？忽然，我想到了。，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的39。自由活動。機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。七、集合合