【正文】 鼓勵家長在觀摩后相互談談感想(活動反饋的形式)。方案四：感恩節(jié)親子活動方案設計意圖自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當天開展“感恩你我，真情成長”的親子活動。將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!活動名稱：感恩你我，真情成長活動目標初步了解感恩節(jié)的由來。培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。活動過程一、前期準備：(11月xx5日——11月xx5日)：注：報名時間：11月xx5日——11月xx5日級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。級組各成員選好主持人。主持人準備好主持稿。準備好簽到表，規(guī)劃好場地。二、活動過程：(水果拼盤)主持人介紹感恩節(jié)的由來。家長與孩子一起水果拼盤。三、頒獎活動。四、活動結束。戶外親子活動方案3春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協作意識。一、活動組織由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參加。二、活動時間及地點20X年4月12日(星期五)下午在人民公園三、活動內容拔河比賽。全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據情況到能判斷勝負為止。第二輪決賽，一局定勝負。親子活動。“2人3條腿”協調跑步接力賽。要求：參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協調跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。唱歌，背誦古詩(根據活動時間備用)唱歌，按要求背誦古詩。四、獎項設置兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒發(fā)小獎品。五、活動紀律教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。事先告知孩子們要愛護人民公園的`設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全?；顒咏Y束后，由家長帶領離開。戶外親子活動方案4一、活動目的家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。二、活動時間：xxxx三、活動地點：xxxx四、活動流程：熱身活動xxxx大樹與松鼠活動目的：活躍氣氛打破僵局材料：無時間：5x10分鐘活動程序：事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈。一人扮松鼠，并站在圓圈中間。培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的`大樹。培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。戶外親子活動方案5一、活動時間：20xx年x月x日周六（如若本周有雨則延至下周進行）二、活動地點：xxx園（xx路xxx碼頭前行一個十字路口右轉xxx路xx號（xxx訓練基地斜對面）。）活動時間安排：9：00在xxx園門口集合9：10集體活動：活動一紙箱接球活動二螞蟻運糧活動三兩人三足升級版活動四躲貓貓活動五竹林尋寶10：00—11：00自由活動活動一玩沙活動二參觀美術館活動三喂小魚11：00—11：30大壩喂海鷗11；30午餐活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費xx元，兩位家長和一位孩子收取餐費xx元（本周內交）三、有關事項：午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老師分發(fā)）每家需自備兒童用小碗、勺或筷自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。自帶飲用水，少帶或不帶零食。各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。為培養(yǎng)孩子們的`環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。為保證游戲順利進行，請各家準時到達活動地點。戶外親子活動方案6一、活動形式：親子競賽活動。二、活動目的：通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心。促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。三、活動時間、地點：時間：20xx年5月31日（星期一）下午4：00—6：30。地點：高家基小學校園山頂操場。四、活動準備：活動方案，有關表格。競賽游戲活動有關準備。獎品準備。發(fā)動家長。五、活動內容：活動前準備。歡迎家長。親子競賽活動開展：（1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。（2）親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。（3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發(fā)小獎品。（4）二人三足：規(guī)則——根據現場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。（5）媽媽認孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子。按情況派發(fā)小獎品。（6）家長、孩子、老師分享活動體會。（7）親子派發(fā)、分享禮品。六、活動結束：活動結束，整理相關物品。提醒大家注意交通安全，各自返家。戶外親子活動方案7一、活動目的，了解感恩節(jié)的39。由來，培養(yǎng)從小知道感恩， 能從小擁有一顆感恩的心。，促進親子之間的感情。二、活動形式以班級為單位開展感恩節(jié)家長半日活動。三、活動時間大班大大班組：20xx年11月27日上午9:0011:30（下午正常上課）中小班組：20xx年11月27日下午3:004:30四、活動場地各班級教室、各戶外場地。五、活動內容（主題教學）；（表示感恩的作品送給家人）沒來的幼兒家 長幼兒帶回家贈送。、行動體現對家人的感恩（如幫家人梳頭發(fā)、洗手、洗臉、洗腳、按摩等）連帶游戲環(huán)節(jié)。六、活動準備，規(guī)劃好活動場地。，歷史背景。，制定本班詳細的家長半日活動方案（活動流程、課程內容、人員安排、材料準備等），于本周三上交到公室審核。戶外親子活動方案8為進一步密切學校與家庭間的關系，加強老師、家長間相互交流溝通，給親子間創(chuàng)造一次親近大自然的機會，擬定于xxxx年12月5日舉行六（3）班親子活動。具體安排如下：一、時間：xxxx年12月5日8：50—11：30二、地點：樹木園（南區(qū)外環(huán)路旁）三、參加人員：六（3）班學生和家長（以自愿為原則），任主科（語數英）老師及其他。四、集中時間地點：xxxx年12月5日早上8：20前回學校集中，8:30準時出發(fā)，過期不候．五、活動有兩大環(huán)節(jié)：（一）學無止境：9：009：10在樹木園內花壇邊集合完畢，照相留念9：1010：00穿行在竹園和名貴樹種園間，認識各種名目的植物。10：0010：20游戲（搶答）有關名貴樹種園的植物及有關植物生長的知識（有關植物生長的知識的題目由鄒銘宇負責）10：2010：30休息，可以吃點自帶的零食補充體力（二）勇攀高峰（10：3011：00）從山腳徒步走臺階登山，至樹木園的第二個山峰后沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。 走在最前面的家長與孩子拿旗，如后面趕超上去的，接過旗子繼續(xù)前行，依次類推，看哪個家庭最早到達指定山頭。（家長與孩子必需要一起到達才算勝利）六、其他注意事項早餐午餐自已安排，可自帶少量零食，自備垃圾袋并記得帶上垃圾。此次活動為六（3）班家委與班主任工共同策劃組織的活動，學生和家長以自愿為原則參加。家長們自備或自己與其他家長組合交通工具，往返途中及活動期間安全自負。（也可根據報名情況和家庭住址，由家委幫忙聯系組合車輛）活