【正文】 一般都在經(jīng)常使用的電梯、樓梯、公共廁所附近，以及袋形走廊末端設(shè)臵避難間，避難間的作用是在火災(zāi)發(fā)生時保護一時無法安全疏散到地面的人員。一家人不斷地巡視每個窗口、門口，不間斷的往地上潑水。？房間門窗緊閉時，空氣不流暢，室內(nèi)供氧不足，因此，火勢發(fā)展緩慢。如果陽臺下面的一間房間失火，火焰竄往上層，混凝土結(jié)構(gòu)的陽臺便能防止火勢向上蔓延。11．人身上起火怎么辦？（1）當(dāng)人身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。（2）人身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上；背后衣服著火時，應(yīng)躺在地上；前后衣服都著火時，則應(yīng)在地上來回滾動，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火，但在地上滾動的速度不能快，否則火不容易壓滅。這是醫(yī)學(xué)上急救處理小面積表皮淺層燒傷既簡單而又有效的措施，即燒傷后立即使傷者離開熱源，脫去著火的衣服，迅速用清潔的冷水、冰水浸泡或沖洗被燒傷的部位，不能浸泡的胸、背部位可用冷水浸濕毛巾進行冷敷。（2）保護創(chuàng)面，防止感染。較大面積的深度燒傷者必須立即送醫(yī)院搶救，為了防止送往醫(yī)院途中創(chuàng)面受感染，要用清潔的布單包裹傷者的身體。傷者如果出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象，應(yīng)將其頭部歪向一側(cè)，以免嘔吐物被吸入氣管或肺泡內(nèi)。切忌給傷者喝大量的白開水或糖水，因為這樣做會加重傷者皮下組織水腫。知道報火警的方法，認識常見的防火安全標志，制作防火安全標志。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。學(xué)會在發(fā)生火情時報火警以及學(xué)會逃生的方法教學(xué)過程：一、消防安全教育（1）了解消防器材及它們作用。（4）主持小結(jié)：人們的生活離不開火。二．消防安全知識競賽（搶答形式）（1）火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？（2）易燃物品應(yīng)該怎樣放置？（3）平時用電爐取暖對不對？有什么影響？（4）蠟燭為什么要及時熄滅？（5）年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？（6）發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？（7）小學(xué)生能不能參加滅火行動？（8）從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險？三．觀察課本上15頁的兩幅圖，他們的做法錯在哪里？請把你的看法寫在圖下的橫線上。六、作業(yè)布置：辦一期關(guān)于火災(zāi)危害及預(yù)防、如何逃生的手抄報。我堅信，通過我們師生的共同努力，讓安全教育走進生活，讓安全與孩子同行，幸福與孩子相伴的美好心愿一定能實現(xiàn)！。這節(jié)課中這些環(huán)節(jié)的設(shè)計使孩子們學(xué)到了不少知識，寓教于樂，一舉多得。（4）談心得體會。因此消防安全十分重要。（3）討論交流。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。掌握一些消防安全常識及逃生自救的方法，提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神和應(yīng)變能力。若燒傷者有大出血的傷口，應(yīng)用干凈的繩帶捆扎止血，每隔15分鐘左右松開一次；如果肢體或手足骨折，應(yīng)用夾板包扎固定；脊椎骨折的傷者，要平臥于硬板上搬運到醫(yī)院，以防止加重傷者的痛苦。（4）補充鹽水避免虛脫。（3）口服、注射藥劑。也不要自己涂抹（紅）藥水，以免影響醫(yī)生對燒傷深度的判斷，更不要涂敷未經(jīng)消毒的東西。用冷水浸泡燒傷創(chuàng)面可以降低皮膚下組織的溫度，限制毛細血管擴張，使燒傷部位的皮膚下組織的損傷程度控制在最小范圍。（4）在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中；但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚業(yè)已燒破時，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因為這樣做很容易燒傷創(chuàng)面感染細胞。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下，不能像往日那樣一個一個的解鈕扣，因為時間來不及。健康的成年人還可以借助簡單的工具，通過陽臺越向沒有著火的樓層或房間。其次，由于空氣的對流作用，火焰就會向外躥出，所以在發(fā)生火災(zāi)時，不能隨便開啟門窗。幾小時過去，火勢漸小，他們向外發(fā)出求救信號，終于被救了出來。如1983年4月17日黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)發(fā)生特大火災(zāi)，一戶住在6樓的居民當(dāng)時被濃煙烈火封死了所有逃生路線，一時無法撤離，便機智果斷地將陽臺上的可燃物全部搬進屋里，同時向陽臺上潑水。迫不得已跳樓時，應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或往水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力；如果徒手跳樓，一定要扒住窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團，以減少傷害。在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西，及時發(fā)出有效的求救信號，引起救援者的注意。只要膽大心細，身邊隨處都有“救命稻草”。由于電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)中會隨時斷電，且電梯井會形成“煙囪效應(yīng)”直接威脅被困人員的生命，因此，千萬不要乘普通的電梯逃生。第七式：善用通道，莫入電梯。為了防止火場濃煙嗆入。千萬不要盲目地跟從人流，更不要亂沖亂躥。已經(jīng)逃離險境的人員，在消防人員切告知危險解除前，切莫重返火場，自投羅網(wǎng)。千萬不能臵小火于不顧而釀成大災(zāi)。切不可為防盜而在出口設(shè)閘上鎖，自掘墳?zāi)?。?dāng)你身處陌生的環(huán)境，如進入酒店、商場、娛樂場所時，也要留意疏散通道和安全出口的方位，這樣，一旦發(fā)生火災(zāi)，你就不會“走投無路”了。（14）火場求救法：發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或拋擲軟質(zhì)物品，如白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布引起救援人員的注意。（12）毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑止火勢蔓延速度、延長逃生時間的目的。（8）竹竿插地法：將結(jié)實的竹竿、晾衣竿直接從陽臺或窗口斜插到室外地面或下一層平臺，兩頭固定好以后順竿滑下。（5）繩索自救法：家中有繩索時，可直接將其一端栓在門、窗檔或重物上，沿另一端爬下。（2）毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點，人員吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒。因此，在使用濕毛巾時，應(yīng)將毛巾含水量控制在毛巾本身重量的3倍以下。毛巾折疊起來捂住口鼻就會起到很好的防煙作用。（2）煙氣中的減光性影響人員的安全疏散和火災(zāi)的撲救。（7）情緒激動，采取過激措施。（5）危險迫近，不知所措的行為程度增加，往往會向狹窄角奔逃。（3）具有奔向開敞空間的習(xí)性。所以常有這樣的例子：本可以從安全疏散樓梯逃生的人卻選擇了電梯而送死。在