幼兒園小班主題活動(dòng)教案《我愛爸爸媽媽》及教學(xué)反思[范文大全](文件)
【正文】 班幼兒一名三、活動(dòng)過程：（一）、老師彈琴伴奏，請(qǐng)大班幼兒邊唱歌邊表演，激發(fā)幼兒學(xué)歌曲的興趣。小幫手一、設(shè)計(jì)思路：前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動(dòng)，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時(shí)侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽制作禮物等活動(dòng)提升了孩子愛媽媽的情感，孩子們萌發(fā)了一種想為媽媽做事的愿望。四、活動(dòng)過程：（一）.導(dǎo)入“母親節(jié)”我們想了很多辦法為媽媽做事，現(xiàn)在“母親節(jié)”過了，我們還要為媽媽做事嗎？為什么？（二）.啟發(fā)游戲（媽媽想買預(yù)防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品，可是媽媽上班沒時(shí)間）啟發(fā)幼兒幫媽媽購物。，引導(dǎo)幼兒了解所選物品價(jià)格與自己擁有錢數(shù) 的關(guān)系。本次活動(dòng)的成功之處就是我能夠借助米老鼠手偶吸引孩子的興趣，并用肢體動(dòng)作等多種教學(xué)方法自始至終的吸引幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒能夠積極主動(dòng)的投入到活動(dòng)中來。在本次活動(dòng)前，我經(jīng)常領(lǐng)幼兒做拍手、拍肩朗誦兒歌的活動(dòng)。第四篇：小班主題我上幼兒園教學(xué)活動(dòng)反思小班主題《我上幼兒園》教學(xué)活動(dòng)反思泰州市幼兒園張璟【體育——整整齊齊開火車】目標(biāo)：初步懂得輪流的含義，學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，并遵守游戲規(guī)則。將幼兒按照托馬斯、高登、艾米麗、培西四種小火車排成四列縱隊(duì)，練習(xí)稍息、立正和抱臂看齊。（2）增加游戲難度：開火車，鉆山洞。該活動(dòng)的重點(diǎn)是練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。在體育活動(dòng)中我遵循循序漸進(jìn)、從易到難的設(shè)計(jì)原則。所以我們每一位教師都要善于觀察，抓住教育契機(jī)，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的問題及時(shí)總結(jié)調(diào)整，寓教育于游戲中，寓教育于快樂中。所以我們把主題墻布置成了樹葉飄落的場景，主要展示的是秋天到了，秋風(fēng)也來了，秋風(fēng)把樹葉都吹的亂七八糟，在圖中我們可以看到秋天的樹葉是十分漂亮，有很多種顏色，所以后來我們也借助這個(gè)主題墻面，教授了幼兒兒歌《秋風(fēng)吹》，開展了《我愛秋天》這個(gè)主題教育。與小朋友一同探索、認(rèn)識(shí)秋天可以吃到的水果。在“秋天天氣涼”單元中，我們從引導(dǎo)小朋友感受天氣變涼了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比較有什么不同，并鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立穿脫衣服，掌握扣紐扣、提褲子等方法。培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的興趣?；顒?dòng)形式：通過實(shí)物觀察，使幼兒生動(dòng)、細(xì)致地發(fā)現(xiàn)桔子的特征（外部特征），如形狀顏色等。（2）出示桔子，請(qǐng)幼兒觀察，觀察桔子的外部特征。教師鼓勵(lì)幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地在紙上表現(xiàn)，展示他們的豐富感知。活動(dòng)開展后的反思：通過開展這個(gè)活動(dòng)，孩子們對(duì)于桔子的外部特征了解得比已往細(xì)致了許多?；顒?dòng)二：樹葉變黃了 秋天的落葉活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒在大自然中探索、發(fā)現(xiàn)的興趣。幼兒園許許多多的樹木為我們的活動(dòng)提供了非常適宜的場所，孩子們撿起樹葉快樂地和樹葉交上了朋友。（2）請(qǐng)幼兒自由地去撿樹葉，并請(qǐng)幼兒觀察。（4）請(qǐng)每個(gè)幼兒挑選兩片自己最喜歡的樹葉夾在硬皮書中，帶回班中。我們甚至沒有想到孩子們能觀察得如此細(xì)致，孩子們認(rèn)識(shí)到了許多以往不知道的問題。201110。主題活動(dòng)結(jié)束后的收獲與啟示圍繞“我愛秋天”這一主題，我們?cè)O(shè)計(jì)組織的活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容和諧地滲透于其中，而且其形式多樣?；顒?dòng)開展后的反思：我們從幼兒的興趣出發(fā)設(shè)計(jì)組織了此次活動(dòng)，讓幼兒在大自然中大膽探索和發(fā)現(xiàn)。有的孩子還不時(shí)地?cái)?shù)一數(shù)自己撿了幾片樹葉：“one、two、three、four、five??”，有的孩子發(fā)現(xiàn)了樹葉有大有小，甚至有的孩子發(fā)現(xiàn)了樹葉是從葉柄處開始向上變黃的。與幼兒的互動(dòng)：（1）和幼兒一起到戶外去感受落葉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：放大鏡若干個(gè)，幾本硬皮書活動(dòng)由來：秋風(fēng)吹，落葉飄的自然景象是非常吸引孩子的。在活動(dòng)中幼兒興趣很濃，畫得非常認(rèn)真投入。（5）幼兒作品展示，并進(jìn)行介紹。在教師的引導(dǎo)下，孩子們看完后說桔子不是特別圓，發(fā)現(xiàn)有些扁圓，桔子皮上的顏色是有變化的，有的地方是orange（橙色），有的地方是
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