幼兒園數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)8的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字8》(文件)
【正文】 都可以用8來表示。通過游戲法、點(diǎn)數(shù)，鞏固對數(shù)字8的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思：這節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)我以黑貓警長招警員抓老鼠的情境貫穿整節(jié)活動(dòng)。而我在上課一開始就犯了這方面的錯(cuò)誤，沒有把幼兒對“8”的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)提升，仍舊使幼兒的這一經(jīng)驗(yàn)處于零散狀態(tài)。理解8和9的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)用它們來表示事物的數(shù)量。用同樣的方法呈現(xiàn)圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字9。教師小結(jié)：這是數(shù)字8和9，表示數(shù)量為8和9的物品。體驗(yàn)成功后的樂趣，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心。人手1份實(shí)物卡片操作材料。操作課件：飛出7只蜜蜂，后來又飛出一只蜜蜂，現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂？7只蜜蜂后來又飛來1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。闖關(guān)拜見黑貓警長，正確判斷“8”以內(nèi)的數(shù)量。（3）、第三關(guān)，考考你們的眼力，（出示圖片）。幼兒游戲，教師觀察、指導(dǎo)。獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星！二、分享自己的發(fā)現(xiàn)，感知‘8’幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4件衣服、5個(gè)小鈴請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的8物品，請問幼兒有誰認(rèn)識(shí)8的？出示數(shù)字卡片8，一起說說8像什么？小結(jié)：8除了可表示超市里的那些物品外，請孩子來說說還可以表示其他物品？（還可以在自己的身體上找）教師出示圖片，請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類，出數(shù)量是8的`圖形?；顒?dòng)過程：一、復(fù)習(xí)7以內(nèi)的任意數(shù)。幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4見衣服、5個(gè)小鈴請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的’8’物品，請問幼兒有誰認(rèn)識(shí)’8’的？出示數(shù)字卡片8，一起說說8像什么？小結(jié)：8除了可表示超市里的那些物品外，請孩子來說說還可以表示其他物品？（還可以在自己的身體上找）教師出示圖片，請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類，、運(yùn)用自己的認(rèn)識(shí)，作業(yè)’8’。，提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。2．?dāng)?shù)一數(shù)有幾個(gè)數(shù)字8，就將下框中幾個(gè)三角形涂上藍(lán)色。反思與調(diào)整：中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)數(shù)字89活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)數(shù)字8，理解數(shù)字8的實(shí)際意義。師：看看誰來了？（巧虎）小朋友們好，今天我們要到數(shù)字城堡去探險(xiǎn)，探險(xiǎn)需要通關(guān)密碼，密碼就在下面這張圖里，我們一起來看看吧。完成幼兒操作材料師：恭喜大家闖關(guān)成功，現(xiàn)在我們一起去數(shù)字城堡玩一玩吧?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件：8的數(shù)數(shù)課件：趣味練習(xí)168按照線寫數(shù)字圖片小蘑菇、小圓片、小蘿卜、小花若干。(2)再請小朋友采7個(gè)蘑菇排成一隊(duì)，并于蘿卜找好朋友，幼兒點(diǎn)數(shù)并說出總數(shù)，(3)你拔了幾個(gè)蘿卜?蘿卜和蘑菇誰多誰少還是一樣多?討論：怎樣把7個(gè)蘿卜變成8個(gè)? 7添1是幾?(4)幼兒復(fù)述：7添1是8。(2)討論字形：8像什么?(8像葫蘆)。三、結(jié)束講評：表揚(yáng)課堂上積極動(dòng)腦筋、積極回答問題的幼兒。(2)小結(jié)：8可以表示所有數(shù)量是7的物體。(1)出示7個(gè)蘋果，幼兒點(diǎn)數(shù)出示7個(gè)桃子與蘋果一一對應(yīng)，幼兒點(diǎn)數(shù)。教師以游戲口吻引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作練習(xí)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、主動(dòng)性。（1）第一關(guān)：說說8師：請你說說8像什么，說出三個(gè)才能過關(guān)哦。對數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。在找找中認(rèn)識(shí)數(shù)字8，不但加深幼兒對數(shù)字8的認(rèn)識(shí)和掌握，同時(shí)也豐富幼兒的想象力。重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握8的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字8。延伸活動(dòng)：1依班級幼兒能力表現(xiàn)，設(shè)置相關(guān)作業(yè)投置益智區(qū)，供幼兒練習(xí)；2家園配合：利用生活，游戲等，幫助幼兒充分理解8。要求：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’，把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。2家園配合：利用生活，游戲等，幫助幼兒充分理解8中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)數(shù)字87活動(dòng)目標(biāo)：1在活動(dòng)中，通過對實(shí)際物品的操作，理解8的實(shí)際含義；2運(yùn)用目測、動(dòng)手操作材料，感知數(shù)量體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)數(shù)字86教學(xué)目標(biāo)：在活動(dòng)中，通過對實(shí)際物品的操作，理解8的實(shí)際含義運(yùn)用目測、動(dòng)手操作材料，感知數(shù)量體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂教學(xué)準(zhǔn)備：8的數(shù)字卡片，邀請8位大班幼兒，設(shè)置小超市—內(nèi)置書
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