【摘要】第一篇:五年級語文梅花魂教案第二課時 本教案來源友情鏈接 梅花魂教案第二課時 一、復習舊課,導入新課 1、幾千年來,中華民族出了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人,正是這樣,我國把梅花訂為國花。所以外祖...
2025-10-26 00:01
【摘要】 五年級語文教案——《水(第二課時)》 一、教學目標 ?、蹦苷_、流利、有感情地朗讀課文。 2.體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情,讓學生體驗缺水之艱難,要珍惜水資源。 ...
2025-11-07 23:44
【摘要】1 五年級語文教案——《斗笠》第二課時 教材分析 這是一首感情細膩、真摯的現(xiàn)代詩。本詩以一位母親的口吻, 叮囑即將遠行的孩子戴上故鄉(xiāng)的斗笠,表達了深深的母愛、濃濃的 鄉(xiāng)情。尤以詩句孩子,...
2025-08-06 17:50
【摘要】 五年級語文教案——《斗笠》第二課時 教材分析 這是一首感情細膩、真摯的現(xiàn)代詩。本詩以一位母親的口吻,叮囑即將遠行的孩子戴上故鄉(xiāng)的斗笠,表達了深深的母愛、濃濃的鄉(xiāng)情。尤以詩句孩...
2025-11-07 23:43
【摘要】第一篇:五年級上冊《師恩難忘》第二課時教案 五年級上的碩士難忘的課程計劃 施恩難忘的教學設計在第二堂課 小時: 正確,流暢,情感地閱讀文本。 通過文本的文本朗讀口味,體驗作者的感激和錯過老師...
2025-10-25 23:44
【摘要】1 五年級語文教案——《水(第二課時)》 一、教學目標 ⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情,讓學生體驗缺 水之艱難,要珍惜水資源。 二、教學重...
2025-08-05 19:55
【摘要】是把雙刃劍第二單元為了美好的生存環(huán)境(浙教版)六年級品德與社會下冊↖谷物←農(nóng)藥→人↙↘↗蟲→鳥禽農(nóng)藥通過食物鏈危害人類健康地球上即將消失的風景南北極由于溫室效
2024-12-11 11:11
【摘要】(浙教版)四年級品德與社會下冊多彩的服飾第二課時第四單元共同生活的世界游戲:我猜,我猜,我猜猜猜職業(yè)服裝活動:我是小小設計師
2025-11-02 05:22
【摘要】 課時 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,在品讀中想象感知羊皮筏子在洶涌的激流里鼓浪前進的驚心動魄的景象。 3、憑借具體的語言文字,讓學生領悟只要...
2025-09-21 17:27
【摘要】 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,了解月面的基本情況,以及課文提到的和月球有關的未解之謎。 2、培養(yǎng)學生就掌握的材料提出問題的能力。 教學重點: 了解月球是一個什...
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第三單元第一課高峽出平湖教材分析三峽工程是巨龍騰飛的一個象征,是祖國發(fā)展的標志之一,三峽工程對我國的社會、經(jīng)濟發(fā)展具有巨大的影響,是一項偉大的造福中國人民的工程。第一課時,重在引導學生感受三峽工程的偉大。第二課時,重在讓學生感受這是一項造福中國人民的工程。因此,本課從三峽工程興建后發(fā)揮的作用入手,引導學生重點感
2024-12-12 21:55
【摘要】1 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,了解月面的基本情況,以及課文提到的和月 球有關的未解之謎。 2、培養(yǎng)學生就掌握的材料提出問題的能力。 教學重點: 了解月球是一個什么樣的世界,文中寫了...
2025-08-06 15:37
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第一單元第三課悲憤的吼聲課時第一課時教材分析本課教材第三部分“英雄譜”通過講故事、看電影等形式讓學生了解人民軍隊克服重重困難,最終取得了抗戰(zhàn)的勝利,激發(fā)學生熱愛革命先輩之情。第四部分“警示欄”的安排,強調(diào)了發(fā)展中日睦鄰友好關系符合中日兩國人民的根本利益和共同愿望,是不可阻擋的歷史潮流。教
2024-12-13 19:36
【摘要】浙教版五年級品德與社會下冊教案第一單元第二課圓明園在哭泣教材分析“火燒圓明園”是中國近代史上令人心痛如焚、不堪回首的一幕,教科書在向?qū)W生介紹中國近代史時就以這一不能遺忘的重大歷史事件來展開,讓學生懂得“落后就要挨打”的道理。整課的設計旨在教育學生勿忘國恥,并向林則徐和鄧世昌等民族英雄學習,熱愛自己的祖國。課文分為三個部分。第一課時是課文的第一部
【摘要】分數(shù)加減混合運算第二課時一、教學內(nèi)容分數(shù)加減混合運算(二)教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習二十三第5?8題。二、教學目標,使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用,并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。。。三、重點難點正確應用加法運算定律進行簡算。四、教具準備投影。
2025-11-20 08:58