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幼教工作總結(jié)(文件)

2024-11-15 04:10 上一頁面

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【正文】 造性開展工作,根據(jù)每個幼兒特點,因人施教,有目的的創(chuàng)造性地引導(dǎo)以開發(fā)其潛能;四講團(tuán)隊協(xié)作。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也把幼兒的心理健康氛圍的創(chuàng)設(shè)放在首位。首先,在認(rèn)真做好全體幼教工作者及幼兒的體檢工作前提下,積極把好“晨檢”和“午檢”兩大關(guān),做好每個幼兒全日健康觀察及登記工作,并印發(fā)或邀請衛(wèi)生部門積極向幼兒家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健常識,常見病的預(yù)防知識等,收到了良好的效果?,F(xiàn)將一學(xué)年工作總結(jié)如下:一、堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。在實施過程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查使管理落到實處。各園老師根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。黃淑娟、謝俊紅、康瑞敏三位老師所帶班級獲縣級“養(yǎng)成教育”先進(jìn)集體。做好傳染病預(yù)防工作,以防傳染病發(fā)生制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強(qiáng)監(jiān)督管理。首先各園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn),以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力,最大限度地杜絕事故的發(fā)生。本,各園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動得到了家長的高度評價。為孩子發(fā)放一些早教宣傳手冊,提高3周歲以下孩子的受教育率?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。三、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。五、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面我熱愛祖國、熱愛教師職業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。三、安全工作及家長工作方面安全工作是最重要的工作之一,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。使我對當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識,為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。二、在教育教學(xué)方面今年我?guī)У氖且粋€大班,幼兒數(shù)量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。幼兒是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學(xué)前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識。在工作中我還存在著不足之處,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心。以上是我對這一年來工作的總結(jié),點滴的進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持,讓我們攜起手來,懷者理想和目標(biāo)踏著XX年的朝霞一路前進(jìn)吧。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。使我的工作取得了很大的進(jìn)步,并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號,還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。和幼兒交談,并積極主動的與家長溝通。做到“干一行,愛一行”,時刻一“公民道德綱要”來檢測自我?!啊贝髸h也在眾人的矚目下勝利的召開,教育這一立國之本,更加受到高度的重視。與班長老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。我充份利用了晨間和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格,認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。開展了一系列主題活動。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!第五篇:幼教工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步??傊緦W(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。四、謙虛虛心請教在教學(xué)上,有疑必問。二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。篇三:幼兒園教師個人工作總結(jié)2013—2014學(xué)第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)上良中心幼兒園馮宏娟歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,家訪工作堅持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,工作得到了家長的支持與理解,實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進(jìn)家長、社區(qū)對幼兒園教育的認(rèn)識,對幼兒園的信任度會大大提高。如定期對各園大型玩具、電路、電器、消防設(shè)施、幼兒活動場地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患。加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進(jìn)行隔離。三、重視衛(wèi)生保健,呵護(hù)幼兒健康成長。各園科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。以教研為突破口,努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量,完善教研各項規(guī)章制度,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導(dǎo)教師制訂切實可行的計劃如:月計劃、周計劃、日計劃等。這一年因有了一群可愛的幼教工作者而顯得極不平凡,正是由于他們對幼教事業(yè)的無私和無怨無悔,因他們對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求,使我也甘愿在這塊沃土上播灑希望,努力耕耘,我堅信:在走過坎坷、走過激動、走過欣喜之后,在新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。四、保教工作。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。二、隊伍建設(shè)與管理?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:一、辦園方向和管理機(jī)制。在我鎮(zhèn)幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動中,我積極與家長交流、合作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子
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