【正文】 子，我們玩一玩。(5)師：你是怎么玩的?(方向盤，開汽車)師幼一起隨音樂開汽車。，體驗(yàn)合作的樂趣。(地籠)，進(jìn)一步練習(xí)鉆的技能。幼兒園小班體育活動教案9目標(biāo)：通過游戲模仿懷孕時的媽媽，發(fā)展幼兒跳的動作；喜歡參與游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲；讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動的樂趣。分散活動：提供大口袋，指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作，扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。幼兒園小班體育活動教案10一、熱身活動，練習(xí)走圓。，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒想出不同的玩法。我們下車嘍！變成小帽子——頭頂墊子四散走（呼、呼，大風(fēng)來咯，天氣冷咯，快戴個小帽子，不要被風(fēng)吹走了轉(zhuǎn)個圈圈戴戴好，我們來到動物園咯?。┳兂尚●R――雙腿夾緊墊子跳（小馬小馬搖尾巴，跟著爸爸去玩耍。）變成小烏龜——背著墊子爬（小烏龜，慢悠悠，身上馱著殼殼走。兩條小魚水中游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭許多小魚水中游，快快樂樂做朋友。天亮了，伸伸懶腰，活動全身動作（教師引導(dǎo)幼兒稍做休息）師：小熊要過河去對面的森林玩，小船坐不下，這可怎么辦？（引導(dǎo)幼兒用墊子擺成一排，搭成小橋，幫小熊過小河，發(fā)展幼兒走窄道身體的協(xié)調(diào)性?；顒訙?zhǔn)備：與幼兒同等數(shù)量的皮球圈、紙棒、墊子、繩子若歡快的音樂、錄音機(jī)活動過程：一、熱身運(yùn)動，皮球王國的國王邀請小朋友們也去玩，你們想去玩嗎?，教師開火車帶小朋友去皮球王國?；顒臃此迹阂?、活動選材陳鶴琴先生說過“幼兒以游戲?yàn)樯嘤螒?，多快樂”。同時，此階段的孩子已經(jīng)漸漸萌發(fā)了一定的規(guī)則意識，因而活動中提出了一定的規(guī)則要求。層次十分清晰，一環(huán)扣一環(huán)。孩子們發(fā)現(xiàn)了很多與球一起玩的方法。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，最好的老師，它能調(diào)動幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望，產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。四、活動中的不足與改進(jìn)活動中也有一些不足之處。這樣效果會比較好。小熊貓服裝，每人一套。培養(yǎng)幼兒身體的靈活性，告訴幼兒不要關(guān)愛小熊貓，不傷害他們?；顒幽繕?biāo)：，嘗試使用多種方法玩圈?；顒舆^程：：師幼共同做圈操。請幼兒說一說師怎樣玩圈的？并演示玩法。玩法：各組幼兒手拿沙包從起點(diǎn)出發(fā)，依次鉆過“山洞”，跳過“小土坑”，走過“小橋”，將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉”，然后跑回起點(diǎn)。附玩圈法：：將圈向前推出去再撿回來。幼兒園小班體育活動教案14活動目標(biāo)：積極參與體育鍛煉活動，感受活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：場地設(shè)計(jì)（擺放紅蘿卜11個、骨頭11個、小魚11條），綁一條帶鈴鐺的長繩。小狗媽媽（老師）：現(xiàn)在我們的動物寶寶已經(jīng)長大了，要自己去找東西吃了。學(xué)習(xí)爬得好的小朋友的動作要領(lǐng)（提醒小朋友小手必須撐地、膝蓋貼地向前爬）請用鉆的方法進(jìn)行示范。聽音樂跟老師一起做運(yùn)動?；顒訙?zhǔn)備：較為寬敞的場地?！處熀陀變阂黄鹛惶顒由眢w。——引導(dǎo)幼兒在原地繞上幾圈，然后往上蹦跳。——教師邊講解，邊做動作。幼兒跟念，并做跳躍動作。發(fā)展敏捷、靈活的行動能力。教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可根據(jù)活動室大小自由選擇。——幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。彎彎洞里繞繞鉆。體驗(yàn)體育運(yùn)動的樂趣。組織幼兒入場。教師小結(jié)，對幼兒進(jìn)行鼓勵，獎獎品。活動過程：和幼兒一起在活動場地上設(shè)置各種適于練習(xí)鉆、爬的活動環(huán)境，如擺放好弓形門、硬紙箱（中間或下方挖個大洞），或不同高度的橡皮筋、墊子等。游戲活動“開火車過山洞”：幼兒站成一路縱隊(duì)，一個接一個，從四處分布的“山洞”（即弓形門、挖洞的大紙箱、橡皮筋）下鉆過?；顒訙?zhǔn)備:游戲前讓幼兒認(rèn)識海洋里的動物，粗淺認(rèn)識大海的自然變化規(guī)律。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。直到把魚兒都捉完?；顒油娣ǎ簩⑷嘤變悍殖蓛刹糠郑徊糠钟變鹤鲷~兒，一部分幼兒做網(wǎng)?？茨膫€小朋友開得穩(wěn)、開的快。選擇一些適合幼兒做“鉆”動作的器械，訓(xùn)練幼兒“鉆”的靈敏性。培養(yǎng)幼兒的合作意識。分組（三組或兩組）。做動物模仿操，活躍氣氛：今天天氣真好，我們一起來鍛煉身體吧！引入主題：秋天到了，果園里的果子熟了，媽媽帶你們到果園里搬果子去?！阍诩埾渲秀@來鉆去，心里感到怎樣?(紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣，等等)——游戲可根據(jù)幼兒興趣反復(fù)進(jìn)行。要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者?！厣嫌袃蓷l彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!——幼兒和教師排好隊(duì)，一起沿著地上的線條行走。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳。按得輕，跳得低，按得重，跳得高?！覀兌家呀?jīng)繞成會跳的小彈簧了，按下去，就會跳起來?！椈墒且蝗σ蝗@起來的?；顒舆^程：小彈簧跳一跳。第四篇：幼兒園小班體育活動教案體育活動：小彈簧蹦蹦跳活動目標(biāo)：以肢體動作來表現(xiàn)繞彈簧過程及其彈跳特性。五、游戲“可怕的大灰狼來了”老師：“聽聽是什么來了”！跑的時候，嘴巴不說話，小手握緊拳頭，前后擺動，順一個方向跑。那現(xiàn)在請小朋友自己想一想有什么辦法，既安全的，有不會驚醒大灰狼的？三、學(xué)習(xí)爬的技能。做韻律操。掌握鉆、爬的技能。：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。）。（3）引導(dǎo)幼兒合作玩圈?；顒訙?zhǔn)備：、沙包若干、平衡木四條、小椅子兩把、紙箱一個。幼兒園小班體育活動教案13設(shè)計(jì)意圖：為幼兒提供有趣的生活活動情景及玩教具，讓幼兒在歡快的游戲中掌握基本的技能，是我們寓教于樂的基本原則。觀察小熊爬來爬去，說說關(guān)于小熊貓的兒歌（小熊貓、小熊貓、胖胖身體圓圓腰、身體像熊臉像貓。知道關(guān)愛小熊貓，不隨意傷害它們?？珊雎粤嗽诤竺娴暮⒆?，他們可能看不到我?；顒咏Y(jié)束后，孩子們還意猶未盡地說：“今天玩的真開心。最后在結(jié)束部分?！币龌顒又黝}。因此，我希望在本次活動結(jié)束后，孩子們不僅要掌握滾接球的動作技能，還能夠激發(fā)幼兒團(tuán)結(jié)友愛的美好情感。為了更好地發(fā)展幼兒手臂肌肉的力量，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。小朋友們高興嗎?。二、幼兒自由探索玩球，主動探索球的各種玩法。（幼兒圍成圓，站在墊子上）四、放松活動：我愛洗澡（做洗澡放松動作）：吉祥三寶（幼兒手托果盤“墊子”與家長共分享芒果）幼兒園小班體育活動教案11活動目標(biāo)：幼兒能主動探索球的各種玩法，練習(xí)持物滾球的技能能積極主動的參加體育活動,萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。師：小朋友，小猴子要過小河去小熊家