【摘要】用比例解決問題鼓樓李如江工作總量(個(gè))200300800………工作時(shí)間(時(shí))238………你知道每組兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成什么比例嗎?為什么?正方形的面積(平方米)41681……正方形的邊長(zhǎng)(米)
2025-10-28 20:24
【摘要】圓柱的體積1、什么叫做體積?物體所占空間的大小叫做物體的體積。2、長(zhǎng)方體的體積=正方體的體積=長(zhǎng)×寬×高=底面積×高棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)=底面積×高圓柱近似長(zhǎng)方體想一想、填一填:把圓柱體切割拼成近似
2024-12-11 08:02
【摘要】(1)(2)(3)(1)(2)(3)半徑:2厘米高4厘米直徑:4厘米高4厘米底面周長(zhǎng):
2024-12-11 08:01
【摘要】比例的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)題思路,能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對(duì)正、反比例概念的理解,溝通知識(shí)間的聯(lián)系。和對(duì)正、反比例的判斷能力。????什么叫反比例?表示兩個(gè)比相等的式子,叫做比例。在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。(5)路程一定,速度
2024-11-11 04:52
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(冀教版) 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(冀教版) 新學(xué)期又將開始了,新教材重視學(xué)與生活的聯(lián)系,除繼續(xù)安排了密切聯(lián)系生活的問題情境外,還安排了一些探索性、挑戰(zhàn)性比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)...
2025-09-29 21:47
【摘要】第一篇:冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 新學(xué)期又開始了,新教材重視學(xué)與生活的聯(lián)系,除繼續(xù)安排了密切聯(lián)系生活的問題情境外,還安排了一些探索性、挑戰(zhàn)性比較強(qiáng)的數(shù)學(xué)活動(dòng),還要進(jìn)行系...
2025-09-29 21:58
【摘要】第一篇:(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案中位數(shù) 2016-2017學(xué)年最新版 中位數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解中位數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的意義,會(huì)求中位數(shù)。 2.了解中位數(shù)與平均數(shù)的異同,會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合...
2025-10-18 01:14
【摘要】冀教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離,計(jì)算實(shí)際距離。2.運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識(shí),通過各種方法,學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問題。3.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教室長(zhǎng)9米,寬6米。請(qǐng)?jiān)诩埳袭嫵鼋淌业钠矫鎴D。A.確定圖上的長(zhǎng)寬;
2024-12-11 10:59
【摘要】第一篇:(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案按比例分配的意義 2016-2017學(xué)年最新版 按比例分配的意義 教學(xué)目標(biāo): :使學(xué)生理解按比例分配的意義。 :掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。 ...
2025-10-16 03:50
【摘要】反比例的意義,能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。發(fā)展變化規(guī)律。。奮斗目標(biāo)時(shí)間/天123456……生產(chǎn)總量/噸20406080100120……長(zhǎng)江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎?為什么?答:成正比例。因?yàn)樯a(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,天數(shù)變化,生產(chǎn)總量也
2024-12-12 19:58
【摘要】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在操作、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義,了解比例尺在實(shí)際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。:理解并掌握求比例尺,求實(shí)際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。:同學(xué)們?cè)谧灾魈剿?合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米
【摘要】?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1.正確認(rèn)讀3個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字,掌握9個(gè)要求會(huì)寫的生字。2.通過正確、流利、有感情地朗讀,感受文中美景,體會(huì)景中所融入的積極、健康、快樂的情感,關(guān)注自然、關(guān)注生活,熱愛自然、熱愛生活。3.反復(fù)朗讀,品味精練、準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言文字之美。體會(huì)作
2024-11-11 03:42
【摘要】石家莊市曙光小學(xué)李彥坤算一算:(1)一個(gè)圓形茶幾面的半徑是3分米,它的面積是多少平方分米?(2)一個(gè)圓的周長(zhǎng)是,求它的半徑?一個(gè)底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長(zhǎng),它的占地面積是多少平方米?已知圓的周長(zhǎng)是,求它的面積。試一試,沿地面量出
【摘要】母雞?冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元自學(xué)提示:?讀課文,組內(nèi)檢查讀音。?運(yùn)用學(xué)過的方法,理解文中的詞語(yǔ)。?思考:作者對(duì)母雞是怎樣的態(tài)度?為什么?如泣如訴警戒凄慘警告趁其不備雞雛田壩欺侮顫顫巍巍下面的詞語(yǔ)可以概括成什么詞語(yǔ)?
【摘要】確定物體的位置冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷讀平面示意圖,用角度和距離描述物體所在位置的過程。2.會(huì)用角度和距離描述平面圖中事物的位置,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中平面圖中的信息作出合理的解釋。3.體驗(yàn)用平面示意圖描述和表達(dá)事物的直觀性,建立初步的空間觀念。兒歌?早上起來,登上山岡,
2024-12-12 23:29