【正文】 安全伴我行”，強化學生的安全意識，尋找安全隱患，做到防患于未然。班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向學生進行安全教育。（二）習慣成就未來繼續(xù)培養(yǎng)和強化學生養(yǎng)成良好的書寫習慣、讀書習慣和聽講習慣。加強班主任班級管理的指導和培訓，新老班主任結對幫扶，共同探討教育方法，提高教育水平。新老教師結對幫扶，提高年輕教師的教育教學水平。（四）關注教師成長積極倡導教師讀書，豐富自己的理論和內涵，本學期每位教師至少精讀一本教育書籍，并結合自己的39。本學期每位教師力爭至少執(zhí)教一節(jié)組內公開邀請課。因為我們堅信：態(tài)度，決定我們的高度。課堂以解決教師自己的問題、真實的問題和實際的問題為目的，研究課堂、享受課堂。深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。組織本組教師學習教育理論，認真落實教學常規(guī)“六認真”(備課、上課、作業(yè)、評改、輔導、考核)。深入課堂教學研究，讓朗讀教學再次閃光。根據學校工作安排，努力做到本教研組成員四十五周歲以下，人人都有一堂公開課。一改往日評課中“好話說盡”，努力讓教研課稱為教師教學水平發(fā)展和提高的重要平臺。5月小組內聽、評課。小學年級組工作計劃11一、指導思想本學期將以學校工作計劃為指導思想，以教導處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理。探索適合我校實際的各科課堂教學模式，努力提高教學效益，爭創(chuàng)一流教學成績。2．抓好班主任隊伍的建設，加強學習，提高責任感，加強班主任工作經驗的交流。特別是對學困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好反饋工作。嚴格規(guī)范課前預習、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學習方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生形成課前預習、課后及時復習和單元小結系統(tǒng)復習的習慣。嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。12配合教導處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。沒有高效益的課堂，就沒有高質量的教學可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認真鉆研教材，吃透教材，準確把握教學的重點和難點。做高效老師！作業(yè)是提高學生學習水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質量的高低從很大程度上決定了學生學習的效果，本學期，我們將制定嚴格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴格把關，做到每一張練習的高質，適量，無誤。本學期我們將繼續(xù)做好這項常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實態(tài)度。全面關心學生，分析各類學生作業(yè)的情況，實施差異教學，對于差生能做到面批作業(yè)，耐心細致的進行輔導。在平時的教學工作中要多鼓勵每一個學生，調動學生的積極性。對于六年級的學生來說，考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成績的一個不可忽視的方面。加強教學常規(guī)考核，及時總結反饋并作出評價。二、工作目標：1）團結合作，求真務實，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)優(yōu)秀組室。定期進行班主任工作的學習、交流，形成班主任工作研討的氛圍，提高班主任工作的藝術性。開展“學雷鋒、迎六一、做文明人”系列活動，使學生了解我們的學校，熱愛我們的學校，進而產生校榮我榮、為學校添光彩的積極情感，培養(yǎng)學生的主人翁責任感和榮譽感。四、教學質量方面樹立教師正確的教育教學質量觀，根據學生和班級實際，制定相應的目標，有創(chuàng)造性地圍繞期初計劃展開工作。結合學校組織的特長生培養(yǎng)活動，豐富學生課余，全面提高學生素質。學生通過上學期老師們用心地培養(yǎng)，大部分學生有了良好的行為習慣，能做到文明守紀，知道學習了，但還有少數(shù)同學調皮，會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺等。通過深入細致的教育工作，是我們年級的安全工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產生。從集會紀律、兩操情況、教室內衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規(guī)范學生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。加強組內一日常規(guī)自查。（二）、教師隊伍的建設多跟教師談心溝通，了解教師的特點與需求，關注教師的工作與生活。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。真誠關心每一位老師?！眻F結的`關鍵在于每個人都要擺正自己的位置，明確個人的能量是有限的，只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大。二、臨時性的工作要及時落實對于各科室下達的任務要準確、及時地傳達下去，并在實施中充分發(fā)揮出中層干部的引領、溝通、促動的作用，使學校的政令得以暢通執(zhí)行，各項工作順利、及時地完成。做精考試工作組織好每次的月考、期中和期末測試；開好每次考試后的分析、反思、經驗交流會；至少在第一次月考和期中考試后，馬上組織召開家長會，做好家校共育工作。把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。把注重閱讀積累、豐富學生語言內涵和提升應用知識解決實際問題的能力作為教學重點。三、現(xiàn)狀分析：本年級組共有六個班，共有學生將近280名。本年級組有兩個教研組，分別是四年級語文組、英語組，共有教學人員12名。加強法制教育、規(guī)章制度教育，增強學生的法制意識，確保師生零犯罪率。根據孩子們的年齡特點，組建快樂中隊。加強學習型年級組、學習型班集體的建設，不斷提升全體教師的教育教學能力、班隊工作能力、反思能力、科研能力和寫作能力。做好教室環(huán)境布置和衛(wèi)生工作。組織學生參加“慶三八”演講比賽活動。組織學生進行寫字比賽。按要求組織好政治學習、業(yè)務學習和集體備課。5月組織參加班隊主題活動觀摩。組織學生參加年級組內習作比賽活動。組織學生參加“熱愛祖國，贊美家鄉(xiāng)”詩朗誦活動。組織好期末各項檢查工作。根據實際情況，平時多與老師交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和建議，共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境，關注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ?。舉止文明注意儀表儀容是一個小學生最起碼的要求，因此這個工作我們要經常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”。特別是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動，和其他有助于學生身心。擴展資料：幼兒園級組工作計劃幼兒園級組工作計劃世界在發(fā)展，社會在前進，我們的國家正迅速邁向現(xiàn)代化，幼兒園級組工作計劃。：，建立良好的級風、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。，提高教師的交際能力，開闊教師視野提高教師綜合素質。，做到為人師表。，在年級組中形成交流分享，互動思的良好氛圍。，制定本年級安全工作制度。，進行法律、法規(guī)?！笆弧眹鴳c節(jié)，組織級組教師學習、了解有關國慶節(jié)的相關知識，進一步加強教師及幼兒的愛國情感。(定期有計劃地家訪有事隨訪，作好記錄，并針對問題實施專門的方案)，真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用，共同為教育服務。一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績。，提高學習品質，在年級組中成良好的讀書氛圍，認真閱讀理論書籍和文章，將讀書心得在全年級進行分享，幼兒園工作計劃《幼兒園級組工作計劃》。、良好的常規(guī)計劃，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進幼兒的身心發(fā)展。，認真學習園本教材，提高級組教師的教育教學質量。為了適應國內現(xiàn)代化發(fā)展的需要，孩子們的教育不容忽視，我們必須從幼兒抓起，制定科學合理的級組計劃是確保日常各項工作開展及各項實施教學活動的保障!本學期有三個中班，其中中三班是新生班級，共有幼兒125名，男孩69人，女孩56人。我始終堅信，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力，我們想要達到的各種目標一定會達到。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，抓好學生的個人衛(wèi)生。因為，只有善于發(fā)現(xiàn)問題，了解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關注學生的生活細節(jié)，關注學生的思想動向，多與學生交流，接近學生，走進學生，了解學生的心理想法，把問題縮小到最小化。配合學校各種材料的上交。做好其它各項臨時性工作。做好各類資料的歸檔、上交工作。做好其它各項臨時性工作6月組織開展慶六配合校長室開展交通、食品衛(wèi)生、防火、防溺等專題教育工作。組織開展好各項主題教育。做好其它各項臨時性工作4月組織學生參加年級組拔河比賽。各班利用班會開展“學規(guī)范、守規(guī)范、用規(guī)范”教育活動。3月召開本年級組全體教師工作會議，明確本學期工作目標，落實本學期工作任務。五、具體工作：2月做開學前各項準備工作。關心組內教師的身心健康，積極營造團結協(xié)作、互相學習、互相關心的集體氛圍。配合德辦、少隊，結合教育教學工作的各項檢查，要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養(yǎng)成教育。本學期我們將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結、愉快、務實、創(chuàng)新”的工作作風，努力調動本年級組全體教師的工作積極性，使年級組各項工作再上一個新臺階。各班班風正，學風濃，整體素質高。認真落實學校各職能部門安排的工作，認真及時地完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。二、工作目標：在校黨支部、校長室和教務處的指導下，本著“抓常規(guī)，創(chuàng)特色，促發(fā)展”的工作思路，團結本組教師，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，力爭使本組各項工作位于學校各年級組前列，爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。做實學生的課外閱讀每天布置閱讀內容，第二天用讀或說的方式檢查孩子的閱讀情況。同一學科教師之間，不同學科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務上互相學習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關心，努力營造良好的團隊精神?！熬\團結。扎實開展日常教學工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學效益，向課堂要質量。提醒教師注意身心健康，多運動，開心生活，學會自我減壓。督促學生下課時文明休息，不追追打打。配合政教處，開始培養(yǎng)學生干部、值日干部，讓他們先班主任的助手，為學校的小管理員培養(yǎng)后備軍。本學期繼續(xù)實行各班利用班會組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和我校的班級管理條例，力求做到人人明白，個個自覺遵守。安全重于泰山，學生的安全永遠放在第一位。小學年級組工作計劃13為了認真落實做好學校各部門布置的工作，出色完成本學期的各項任務。關注教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、學生輔導工作以及教學反思等各方面的工作。3）努力培養(yǎng)班級小干部，落實學生小崗位制度，著力培養(yǎng)學生自主管理的能力，增強學生的集體榮譽感，培養(yǎng)學生主人翁精神。重視年級組的文化建設，努力營造溫馨和睦、積極向上的組室。三、具體工作：（一）年級組建設方面加強理論學習和研究，圍繞教育的課題，深入開展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學能力。小學年級組工作計劃12一、指導思想：圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標，努力實施《九年義務教育指導綱要》和《小學生教育指導綱要》。在學期底安排一次有關考試心理輔導的講座。努力實踐讓每個孩子都能享受學習，體驗進步，健康成長。面向全體，不讓任何一個人掉隊。做到及時、準確、不遺漏。備課組及時的總結和點評，確保作業(yè)的高質量。在教學中隨時修改和調整教案，積累教學經驗，