學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行主題班會(huì)(文件)
【正文】 ，感情真摯，我筆寫我 1心。尤其是政治老師吳淑蕓的感言更是精彩，是內(nèi)心的真誠(chéng)表白。“感恩的心，感謝有你”，很有詩(shī)意，感動(dòng)人心。在反思中成長(zhǎng)，在反思中學(xué)會(huì)感恩。視頻播放《這是我們成長(zhǎng)的地方》，點(diǎn)點(diǎn)滴滴喚起學(xué)生的回憶，凝聚學(xué)生的集體榮譽(yù)，領(lǐng)悟老師的用心良苦，滋長(zhǎng)感恩之心。父母愛(ài)我有多深，我知父母有多少？你孩子的鞋子尺寸有多大？你父母喜歡吃什么水果？你的孩子喜歡什么顏色的衣服？等等問(wèn)題的互動(dòng)，告誡學(xué)生，其實(shí)父母的愛(ài)，孩子對(duì)父母的孝順都是來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，既樸實(shí)又溫馨。感恩之聲，流露學(xué)生的真心話語(yǔ)；視頻播放，呈現(xiàn)父親的辛勞；吉他演唱《懂你》，詩(shī)歌朗誦《教師贊》，讓學(xué)生明白既要感恩父母又要感恩老師，既要感恩同學(xué)又要感恩自己，感恩學(xué)校?！靶膽迅卸?，愛(ài)心永恒”、“心存感恩，知足惜?！?，是炎黃子孫世代相傳的美德。通過(guò)開(kāi)展“感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)們的友愛(ài)，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出、離不開(kāi)老師的引導(dǎo)、離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、同學(xué)和社會(huì)的責(zé)任感。布置親情作業(yè)。③給父母寫一封感恩的信，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。收集感恩父母的照片，展示班上一些同學(xué)在家為父母做力所能及的事情的圖片，引發(fā)共鳴。遇到老師自覺(jué)向老師敬禮問(wèn)好，要求語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、隊(duì)禮規(guī)范。積極開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”活動(dòng)。做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)?？傊?，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。（條件允許的話）班級(jí)以“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的形式，開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。如：認(rèn)真完成作業(yè)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保持環(huán)境衛(wèi)生等。開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。①計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本，將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算算家長(zhǎng)為自己的投資。親情作業(yè)：①堅(jiān)持每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)事，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。小組討論：談?wù)勛约簩?duì)感恩的認(rèn)識(shí)？在紙上寫出最想感恩的人，用3列出來(lái)。目前，在小學(xué)生群體中存在著一些令人但有的不良現(xiàn)象：把父母、老師的付出和他人的幫助看成是理所當(dāng)然，漠視寶貴的親情、友情、師生情，這種與社會(huì)主義價(jià)值觀偏離的“忘恩”情緒，正成為校園里的一股暗流。這節(jié)班會(huì)課，素材豐富，形式多樣，場(chǎng)面宏大，18位家長(zhǎng)熱情參與，足見(jiàn)張宗菲老師的用心和付出。學(xué)生送禮，家長(zhǎng)感動(dòng)。2012年6月5日，一首由臺(tái)灣知名音樂(lè)家李子恒創(chuàng)作的佛教歌曲《跪羊圖》拉開(kāi)初二（10）班的感恩教育，古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，曲調(diào)清新，學(xué)生深情演唱，加之班主任優(yōu)雅的歌聲，用心靈之聲打動(dòng)人心，感人至深，印象深刻。這節(jié)班會(huì)課，除了內(nèi)涵讓我感動(dòng)，更為感動(dòng)的是學(xué)生用情、用心的朗誦打動(dòng)了我。感恩第一篇章：身邊的愛(ài)；以2009年感動(dòng)中國(guó)“十大人物之一”陳玉蓉“暴走媽媽”為切入點(diǎn)，用事例感染學(xué)生，用無(wú)私的母愛(ài)觸動(dòng)學(xué)生。班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，學(xué)生個(gè)個(gè)上臺(tái)展示，有模有樣，這就是生本教育的成效。小品表演，視頻《父親的板凳》、《將愛(ài)心傳遞》播放，幻燈片制作，學(xué)生對(duì)科任老師表謝意，對(duì)家長(zhǎng)的養(yǎng)育知恩言謝?！案改傅纳帐菐自聨兹眨俊薄敖o父母送過(guò)禮物嗎？”“你知道父母的工作是什么？”“父母最喜歡吃什么？”。本次主題班會(huì)不僅增強(qiáng)班集體的凝聚力，鍛煉學(xué)生的能力，更讓學(xué)生學(xué)會(huì)的了做人，學(xué)會(huì)感恩?！爸x謝！”、“爸爸、媽媽我愛(ài)你們！”、“爸爸、媽媽您們辛苦了！”。一首《心中有愛(ài)，才會(huì)感恩》，用歌曲傳達(dá)濃郁的感恩之情，開(kāi)啟感恩之門。班會(huì)開(kāi)始，在陳俊達(dá)老師的親自帶唱下，在吉他的演奏下，全班同學(xué)起立用歌聲傳達(dá)自己的感
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