北京版六年級下冊語文教案 母親的純凈水 4(文件)
【正文】 識和改變的一種現狀。） —— 這就是心窮，要是窮了，就真的窮了。 （ 2） 她聽了母親的解釋，知道母親是對的，為什么還是感到莫名的委屈和酸楚呢？ （二）沒有任何一種飲料比的上母親的“純凈水” ？ ，想讓小女孩明白什么呢？ 引導深入：“再窮，也得看得起自己。 每逢體育課，小女孩都會拿著母親的純凈水，可她前后的心情卻是不一樣的，誰來說一說？（高興→委屈、酸楚→沉靜） 1． 還是為那瓶純凈水高興。 2． 匯報：（ 1）這篇課文主要講了一件什么事？ 依據學生說出的主要內容進行指導，注意要點要全、語言要簡練。 教學重點： 理解課文內容，懂得“窮”并不是一種恥辱，它可以是促進人們奮發(fā)進取的動力。 教材分析： 《母親的純凈水》這篇課文，
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