【正文】 單位：億斤（1）與1949年比較，19571985年糧食產(chǎn)量發(fā)生了什么變化？（1分）（2）從農(nóng)業(yè)方針方面分別說明1951960、1985年糧食產(chǎn)量變化的原因。這時再結合1957年、1960年、1985年這三個時間之前中國農(nóng)村發(fā)生了什么樣歷史事件，帶來了糧食產(chǎn)量的變化。②農(nóng)業(yè)合作化（農(nóng)業(yè)社會主義改造），促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展；農(nóng)村人民公社化運動給農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來了不利影響；農(nóng)村實施家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。在此也就不再舉例了。一、字頭法。例3．“戊戌六君子”譚嗣同、楊銳、林旭、劉光第、楊深秀、康廣仁，記為“譚劉林，楊楊康”。例1．洋務派在中央和地方的代表共八人一－奕欣、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、沈葆楨、丁日昌，編為“新（欣）翻（藩）譯（李）坐（左）洞審（沈）日昌”?！崩?．軍閥割據(jù)時，馮國璋、曹錕、段祺瑞控制的地盤及其支持者可聯(lián)想為“曹錕靠在一棵日本梨樹（直隸、江蘇）上餓（湖北）得快干（贛）了，段祺瑞端著一大碗（皖）鹵（魯）面（閩），這（浙江）應（英）該很美呀。編為“310（念壹零）310（念壹零），紅軍長征，翻山越嶺。例1950年6月，毛澤東在七屆三中全會上提出的爭取國家財政基本好轉的三個條件可編為：“土改完成，工商調(diào)整，經(jīng)費節(jié)省”。例新中國成立以來的部分重大科技成就：1957年－武漢長江大橋，1964年和1967年－第一顆原子彈和第一顆氫彈，1965年，世界首次人工合成蛋白質(zhì)－牛胰島素，1970年，第一顆人造衛(wèi)星－東方紅一號。例1．1858年第二次鴉片戰(zhàn)爭中，列強強迫清政府分別簽訂了《天津條約》，主要內(nèi)容有5點，可總結為“三外一賠一開”。一轉正：1913年強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)。例4．辛亥革命后“實業(yè)報國”思潮的代表人物，可總結為“南張北周和二榮”，類似的還有中共建黨先驅“南陳北李”（陳獨秀、李大釗）。廣州起義建立了中國第一個蘇維埃政府。標題要準確、簡潔又富文采，不妨擬幾個標題，反復推敲，擇優(yōu)選用。組織材料所謂“兵馬未動，糧草先行”，材料是文章的血肉，應當慎重：①要圍繞主題選材。④材料不是越多越好。一篇好論文，必須做到：① 論點明確新穎，富有創(chuàng)意。④ 結論正確。文章開門見山，言簡意賅，“意則期多，字則唯少”；字斟句酌，一絲不茍，做到文字清新、簡潔、準確，使人讀之心中波瀾起伏?！蔽恼滦枰啻畏磸托薷?，才能定稿。學生是在規(guī)定的時間、規(guī)定的篇幅中進行寫作的，這就限定了學生的思考、構思的時間，要在短時間內(nèi)寫出一篇好的論文，必須掌握好寫作技巧，這樣才能在寫作中做到落筆有神。仔細閱讀每一則材料，真正理清材料在說什么、說了幾層含義，或材料對什么歷史事件發(fā)表了見解，并歸納出有幾種見解。（1）還原歷史背景要抓住材料提供的各種有效信息。如：（1）弄清題目是要求根據(jù)材料作答，還是結合所學知識作答；（2）若針對觀點提問，要注意問的是題目的觀點、答題者的觀點、還是歷史上已成定論的觀點；（3）若考查原因，就要抓住根本、直接、歷史、現(xiàn)實、主觀、客觀、政治、經(jīng)濟等關鍵性詞語。尼克松乘專機抵達北京首都機場，中國國務院總理周恩來前往迎接。請閱讀材料后結合所學知識，回答下列問題：（1）從以上材料看出，中美兩國正式建交于哪一年？從尼克松訪華到兩國正式建交期間，中美雙方經(jīng)過反復磋商，簽署并公開發(fā)表了什么文件？（2）尼克松稱中美兩國是“世界上兩個最強大的國家”，美國成為頭號資本主義強國是在什么時候？美國強大后實施稱霸全球的戰(zhàn)略，美蘇冷戰(zhàn)開始的標志是什么？（3）中國有五千多年的歷史，美國立國只有二百余年。20世紀30年代，美國在遭遇經(jīng)濟危機沖擊資本主義制度時，采取了什么應對措施？其核心內(nèi)容是什么？20世紀70年代，我國對國民經(jīng)濟進行調(diào)整，探索一條中國式的現(xiàn)代化建設新路子是在哪次會議之后？這次會議作出了什么重大戰(zhàn)略決策？【解題思路】本題圖文并茂，又有時政材料，問題設計的面很廣，綜合性很強?！吨忻缆?lián)合公報》。同意：華盛頓領導美國的獨立戰(zhàn)爭取得勝利；制定了聯(lián)邦憲法；1789年當選美國第一屆總統(tǒng)；被譽為美國“國父”等。聯(lián)合國，或亞太經(jīng)合組織（APEC），或世界貿(mào)易組織（WTO）（答出任意一個即可）（5）羅斯福新政。上述僅是解題的技巧和方法，方法必須以豐富的知識作后盾。因為中國歷 史的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的必不可少的構成部分。歷史學科同其它學科最大的不同 是知識的前后之間有著密不可分的關聯(lián)，因此，考生必須而且應該把握這種關系，捋清知識的脈絡。中考歷史學科自身的特點就決定了對基礎知識的考查肯定會占有相當?shù)谋戎亍Ｗ⒅卣Z言表達的訓練，注重思維能力的拓展注重對同類知識的歸類、對比與分析注重時代性與正確的政治方向注重同一事件的相關知識的系統(tǒng)性及理解與掌握二、歷史課中存在的問題學生練習和測試中反映出的問題：基礎知識掌握不牢固，不準確（填空不會或不準、直選不對、簡答寫不出或不完整）讀圖能力差（重要的人物、事件、器具分辯不清）不認真讀（答非所問或多答或少答）閱讀材料能力差不會讀（讀與分析脫節(jié)，不會找中心意思、關鍵字詞、數(shù)據(jù)等）語言表述能力差語句羅嗦書寫內(nèi)容太多、不精煉，不看分值，即浪費了時間又得不到高分準確性差所寫內(nèi)容與材料不太吻合，范圍或大或?。▎柕氖墙?jīng)濟方面答的是政治、經(jīng)濟、文化）答題技巧差不了解和掌握各類題的要領，表現(xiàn)書寫零亂、冗長。表現(xiàn)：不關注知識的系統(tǒng)性，不關注學生的理解和掌握的方法不關注同類知識的歸納與對比分析表現(xiàn)：就一個知識講一個知識，不能把同類知識及時總結，從而幫助學生理解和掌握（人物、改革、文件、戰(zhàn)爭、科技成就、文學作品等）不關注學生答題技巧的訓練錯誤的認為只要學生背會就行，結果學生把啟示寫成影響，作用寫成任務，不條理的現(xiàn)象更不用說。制定答案的基本要求是史實的準確性、內(nèi)容的針對性、要點的完整性、敘述的條理性、語言的簡潔性。能否審好題，是答好問答題的先決條件。第二，確定 題型。根據(jù)要求，確定好時限、內(nèi)容和思考的范圍。針對一題多間和分值分布的規(guī)定，搞清重點與非重點，并據(jù)此確定各部分作答的 內(nèi)容和時間的分配。結論，多是需要考生論證的論點。因此，必須根據(jù)題目的指向，對史實作認真的篩選，確定好要點。在明確解題思路，組織好材料的基礎上，可根據(jù)題目要求，迅速編列解答提綱。第一，關于高度概括的題目。通過提出觀點和提供材料，要求給予評論，如“楊貴妃題”。第三，理論認識方面的題目。通常情況下，問答題是由提示項、限定項、中心項、求答項四部分構成。2010年中考歷史備考復習建議一、以平和的心理對待考試考生考前緊張是正常的，考前不緊張反而是不正常的。另外，我們要堅信歷史學科是開卷考試，大部分答案還是能夠從課本上推敲和提取出來的，只要平時努力了，一定能考出好成績。有了知識間的聯(lián)系線索，就能打破教材中的單元界限，使知識的綜合成為可能。以當今社會與世界上發(fā)生的重大熱點、焦點問題為切入點，架起歷史與現(xiàn)實之間的橋梁，以新問題、新情境深化拓展對歷史問題的認識與評價。只有這樣，我們在面對文化比較和中外史結合的題目時，才能從容應對。六、加強審題能力的培養(yǎng)考生在中考中失分的一個普遍原因是忽視審題。每一次模擬考試后，我們都要總結審題能力與獲取并處理歷史信息的能力、用書面語言以及圖表等形式陳述歷史問題 能力之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關系。經(jīng)過前兩年的嘗試，命題形式已經(jīng)成熟。實踐證 明，平時馬虎，中考也必然馬虎。命題涉及的范圍是中國古代史、近代史、現(xiàn)代史，世界古代史、近代史、現(xiàn)代史和安徽歷史，共有七本課本。一個重要的原因就是時間不夠。對每一單元的內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容特點，歸納概括出若干個小專題，即主干知識專題，在梳理專題知識點的基礎上，做到一專題一訓練，提高復習的實效性。④突出重點，以點帶面。其次，聯(lián)系學過的與材料有關的史實或選項所及的有關知識分析選項，排除錯誤選項，作出正確的選擇?！边@反映了：①工業(yè)革命引起家庭職能的變化②雇傭勞動制促進人口流動③封建經(jīng)濟解體，資本主義手工工場。但是當各自走出家外謀生后，所有孩子就離開父母的家”。2010年中考歷史組合選擇題的四種解題技巧一、兩種思路結合法材料型組合式選擇題運用這一方法會取得好效果。在單元內(nèi)小專題復習的基礎上，實行仿考命題形式的模塊式大專題主干知識的系統(tǒng)歸類復習法。由此可見，我們要系統(tǒng)化和整合基礎知識，須做到以下 幾點：①依據(jù)考試綱要，結合教材等確定基礎知識點，根據(jù)教材章節(jié)順序，有的放矢地進行梳理、整合。盡管 畢業(yè)學業(yè)考試相對于過去的中考，難度系數(shù)有所降低，主要考察學生對基礎知識的掌握。九、做好歷史教材基礎知識的復習今年的畢業(yè)學業(yè)考試延續(xù)了以往歷史與政治同場開卷的方式。對于平時我們疏于練習的題型，更要有針對性的訓練，從中研究出解答技巧和方法，積累答題的技能。在審完題后，根據(jù)所學基礎知識內(nèi)容組織答案，答案的組織必須做到段落化、要點化、整潔化。不要只求速度，忽視了準確度。其中的材料就常有圖像、圖表、新聞圖片、數(shù)據(jù)等。四、形成“大歷史”觀中國歷史本來就是世界歷史的一部分，因此在學習中要盡量把中國歷史放在世界歷史發(fā)展的大環(huán)境中去學習，把兩者有機結合起來，才能學“活”歷史，提高能 力。在剩下的短暫時間里，我們要特別關注今年社會生活的熱點問題和重大歷史 事件的紀念日。知識的內(nèi)在聯(lián)系首先要從整體上把握學科的組成體系，了解學科知識的層次、脈絡，知道各局部知識的地位和作用，最好能畫出系統(tǒng)聯(lián)系圖，其次，要掌握各重點 內(nèi)容的知識結構，即組成要素和相互聯(lián)系，也要內(nèi)能畫出結構體系。這樣想有利于我們消除緊張情緒，做到張馳有度，以平和的心理應對考試。中心項是問答題的核心部 分，提示項、限定項從屬、服務于中心項，中心項決定求答項。目前來說，多數(shù)將歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點隱含在題目之中。一般情況下，根據(jù)題目要求和歷史要素，運用正確的觀點，進行多角度的評價。對此應按照題目指向和要求，可用把散見于教材的史實加以 篩選?？忌鷮柎痤}的回答，深感困難的主要表現(xiàn)在三方面：高度概括的方法、評論方法、理論認識。中考命題的發(fā)展，是絕難碰上成題的。在認真審題的基 礎上，依據(jù)題目要求，對教材和學過的知識，進行發(fā)散性思維，從材料的組織、觀點的運用等方面進行綜合、立體的思考，組織好史實，確定住觀點。目前來說，不少問答題是通過材料來創(chuàng)設答題情景的?？忌仨毦C合建國以來生產(chǎn)關系的三次變革來回答，但有不少考生僅答出 一、二次變革。審題時要根據(jù)提示項及簡述、概述、說明、簡析、評價等說明性文字，確定好題目類型，依此確定解題基 本思路和答題基本方法。第一，明確要求。答案的編寫上，要做到“段落化、要點化、序號化”，以求層次清楚，使人一目了然。三、注意事項重視正文，加強基礎知識重視輔助文，提高學習興趣重視活動課，擴大學習范圍合理安排時間，做到心中有數(shù)認真鉆研課標及考綱，了解學習方向做好學生的思想工作，發(fā)揮其積極性和主動性四、復習與鞏固時的具體要求：要求1：學生不僅要記憶，而且重要的知識點還要記準確，會靈活運用。表現(xiàn)：只抓課本，埋頭苦干，盲目性和隨意性強。中考前有著堅實的基礎知識的考生定會在 考查學生基礎知識的選擇題和填空題的處理中做到滴水不漏。這樣知識的掌握將不再是孤立的、易混淆的點和塊，而是一張知識的網(wǎng)絡體系。例如在復習中國史的第一、二次鴉片戰(zhàn)爭的歷史背景時，我們不僅要看國內(nèi)情況封建統(tǒng)治日趨衰落，更要把當時的世界大環(huán)境世界資本主義正處于上升階段作鮮明的比較，這就會從中 國史的復習牽聯(lián)到第一次科技革命（工業(yè)革命）后的英、法兩國．其次，中考前學生必須在掌握好基礎知識之上構建知識的體系，明晰知識的 線索。這樣，才能以不變應萬變，才能在面對不同類型材料題時，做到游刃有余，全面作答。十一屆三中全會。當時北美資本主義經(jīng)濟有了發(fā)展，美利堅民族開始形成；標志著獨立戰(zhàn)爭開始的槍聲由來克星頓的民兵打響的；在獨立戰(zhàn)爭中取得勝利的大陸軍由千千萬萬的北美人民組成；起草《獨立宣言》的杰斐遜等都是美國的開國元勛；華盛頓領導北美人民取得民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河，作為開國元勛、政治家在美國歷史發(fā)展中起了積極作用等。杜魯門主義。解答本題的步驟是首先閱讀材料，然后根據(jù)問題，還原歷史，聯(lián)系所學有關中美歷史的知識進行一一回答。（4）材料三“互利合作是兩國的正確選擇”，二戰(zhàn)期間中、美等26國結成國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的標志是什么？現(xiàn)在，中美兩國都加入了一些國際和區(qū)域性政治、經(jīng)濟組織，試舉一例說明。胡錦濤訪美期間指出，中美建交27年來，兩國關系雖歷經(jīng)風風雨雨，但總的趨勢是不斷向前發(fā)展的。二、實戰(zhàn)練習【例題】（2007比如：材料是對某一歷史事件發(fā)表的觀點，就要弄清觀點發(fā)表者的階級立場、政治立場、觀點的正誤及其歷史進步性和落后性，等等。其次，深挖材料，還原歷史背景。讀懂材料可以從如下幾方面入手。一篇好的歷史小論文除了在寫作、觀點上符合題目的要求以外，還要做到觀點明確，史論結合。以材料為基礎、觀點為軸心，科學地安排文章的層次和布局，內(nèi)容詳盡、構思嚴密。⑤ 語言風格要有史學之一般特點。③ 論證有力。正文寫作歷史論文的正文結構需要具備四要素：論點、論據(jù)、論證、結論。③精心選擇富有創(chuàng)意的材料。論文命題還要奇，不是指搞文字游戲或故弄玄虛，而是要用科學的態(tài)度，實事求是的態(tài)度為自己的論文命題，以達到文章能引人入勝的效果。即武漢長江大橋；寶成和鷹廈鐵路；康藏、青藏和新藏公路；鞍鋼無縫鋼管廠、一汽、沈陽飛機制造廠和沈陽機床廠。南昌起義打響了武裝反抗國民黨的第一槍。三修改：廢《臨時約法》改為《中華民國約法》；改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制；改總統(tǒng)選舉法（改選舉為推舉，改有限任期為連選連任）。“三外”指外國人（可以到內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教），外國公使（進駐北京），外國船（軍艦和商船可以在長江各口岸自由航行）?！蔽?、排比法。例文革中的主要建設成就可編為“成昆湘黔，二汽十堰，南京長江，勝利油田”。可編為“瓦早洛（落）后”及“瓦窯堡，統(tǒng)戰(zhàn)方針好；到洛川，定全面抗戰(zhàn)”例5．抗戰(zhàn)過程中的幾件大事，1937年平型關大捷，1938年臺兒莊戰(zhàn)役，1940年百團大戰(zhàn)，1940年汪精衛(wèi)成立偽國民政府，1941年皖南事