【正文】 愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美?！耙粋€人不論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛自己的職業(yè)。初為人師的我卻一直為教師這個”清貧“的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影。不是等價交換，而是自我犧牲。每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的只是有計劃的傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。在他們中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。在這三尺講臺上，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想。但是，選擇后者并不是放棄理想。時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了六年，經(jīng)過了這2000多個日日夜夜，也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人?，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。法制中國，和諧社會，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。這就是我追求的最好的教師的“真境界!”我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。今天在這個莊嚴(yán)的時刻，作為教師的我在幸福中依然向們提要求：要求你們認(rèn)真對待在大屯中心小學(xué)的每一個瞬間。我們即將迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻。一寸光陰一寸金。我相信，你們的自信與開朗，活潑與真心，努力與拼搏，能搏擊長空，創(chuàng)造輝煌！最后，預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)優(yōu)體健；祝愿所有老師工作順利，幸福安康。新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂。有了它，我們的秩序更加井然。一個精誠協(xié)作的團(tuán)隊，必定是一個有紀(jì)律的團(tuán)隊。管住我們的手：不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂劃，不亂拿亂放。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。因此，腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。用手不用腦，飯也吃不飽?！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦?；謴?fù)機(jī)能。三要注意休息。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。讓我們攜起手來，與紀(jì)律同行，一路走好，共創(chuàng)美好明天。一個有進(jìn)取心的學(xué)生，一定是一個守紀(jì)的學(xué)生。有了它，我們攀登的腳步更加堅實。無規(guī)矩不成方圓。同學(xué)們，國家有法規(guī)法紀(jì)，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)。第四篇：教師國旗下演講稿第八周教師國旗下演講稿龔亞君你們好!今天我演講的題目是《與紀(jì)律同行》。代之而來的是沉重的學(xué)業(yè)和社會的責(zé)任。面對明天，你們卻肩負(fù)著時代的重任，承載著祖國的未來。快樂的“六一”兒童節(jié)，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵，便迎來六月的時光，濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”!教師發(fā)言稿相關(guān)文章：第二篇：教師國旗下演講稿教師國旗下演講稿——師者的幸福親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好!：周一，又迎來了一周一次的國旗下演講，今天我演講的題目是——師者的幸福。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧靜，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。但我要和有一個人比，那就是我自己。我所說的“最好的老師”“英雄教師”相比――向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。不過我們有信心去戰(zhàn)勝它。也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，我們也會從身邊的每一個瞬間得到快樂和幸福。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。回味和孩子們的共同生活??操場上，我同他們一起玩耍游戲。我暗暗對自己說：”我要無愧于自己的教師身份。所以我說世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，然而，有一樣?xùn)|西卻是越分越多。而熱愛自己的職業(yè)的動力在于在工作中得到快樂。國旗下教師愛崗敬業(yè)演講稿5有位詩人曾經(jīng)說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次，所以自己要選擇，選擇屬于的理想。如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅實的肩