創(chuàng)建百佳文明單位規(guī)劃(文件)
【正文】 神文明建設，促進“以教學為中心”的各項工作整體協(xié)調發(fā)展，建設高素質的師生員工隊伍，努力培養(yǎng)“四有”新人，以嶄新的精神面貌朝著更高的目標奮進。四、辦學態(tài)度知難而進，求真務實，開拓創(chuàng)新。七、辦學特色努力創(chuàng)辦學校特色。提高德育工作實效性。做到教師禮、儀、言、行表率示范，學生言、行、舉止文明規(guī)范。開展“五愛”教育：各大、中、小隊積極開展形式多樣、豐富多彩的班隊會、主題隊會、社會實踐活動，加強學生“愛樂清”、“愛親人”、“愛學校”、“愛老師”、“愛同學”的“五愛”養(yǎng)成教育。加強德育工作的考核、評價量化工作，學生德育合格率每年應達100%。學校組織講故事比賽、演講比賽等，使全體學生受到了良好的價值觀、人生觀的教育。1開展對師生進行禮儀、禮節(jié)、禮貌教育活動，規(guī)范師生的言行舉止，堅持每周及重大活動升國旗、每年兩次的新生入隊儀式。當廣大教育工作者普遍認識到“應試教育”的危害，認識到“應試教育”向素質教育轉軌的必要性，并積極探索和實踐素質教育時，如果孩子的第一任教師──家長不轉變觀念，不配合學校對子女進行素質教育，或者學校搞素質教育，家庭搞“應試教育”，那么將對素質教育的實踐起到詆毀作用。共同促進素質教育的健康發(fā)展。模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，基本禁止體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。使后進生都能重新認識自我，重新找回自信。不斷加大教師大專以上學歷培訓，繼續(xù)教育培訓，加大走出去請進來培訓教師的力度。不斷改進教學方法，更新教學觀念，切實減負提質，改變輕過程、重結論、主要依靠重復操練讓學生掌握知識的教學方法，減輕大量重復性操練產(chǎn)生的課業(yè)負擔，讓學生學得更加主動。十、教學、教研、科研三結合全面啟動教科研實驗，做到人人參與實驗，做到四會：會備課、會上課、會訓練學生的學習方式、會評課。以教研促科研，以科研促教學。一是老教師上創(chuàng)新課，二是骨干教師上示范課，三是借調教師上匯報課，四是教研組、學校上公開課，五是年輕教師上交流課，六是外出學習教師上觀摩課。開展“四課”教研活動。教師教研科研水平明顯提高。要求各學科教師認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，注意挖掘語文、數(shù)學、英語、自然、音樂、體育、美術等學科的德育因素，充分地、恰如其分地在各科教學中滲透德育思想，每學期開學，每位教師認真對各學科教材中的德育點進行分析，根據(jù)要求，制定出分項實施的途徑，學期結束進行評價實施效果。全體教師都積極開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班主任、骨干教師、學科帶頭人的活動。讓多數(shù)教師認識到“轉變一個差生跟培養(yǎng)一個好學生同等重要，不讓一個差生掉隊”的重要性。以人為本，在教學中就是要樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的主體思想，學生是學習的主體，也是發(fā)展的主體，教師要以學生的發(fā)展為本，確立學生在教育中的主體地位，指導學生充分發(fā)揮其群體和個體的獨立性、主動性和創(chuàng)造性，使學生能夠生動活潑、主動地全面進步和發(fā)展。努力建設一支思想好、作風正、文化高、業(yè)務精、能力強的教師隊伍是我校創(chuàng)一流學校、辦一流教育的根本所在。為使學校、社會、家庭素質教育一體化。1積極開展“手拉手、獻愛心”活動。1對全體師生每學期進行一次法律知識講座，交通知識講座，安全知識講座，加強遵紀守法的教育。如：“國慶節(jié)”、“六一”慶?；顒?，教師節(jié)等。安全工作做到防患于未然，警鐘長鳴，安全無小事。開展爭做“五好”學生活動全體學生在學校、家庭、社會生活都遵守《小學生日常行為規(guī)范》，在學校做好學生，在家庭做好孩子，在社會做好少年，期末對星級學生、優(yōu)秀學生干部等進行表彰活動。具體目標和措施：加強學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民、熱愛集體、熱愛勞動、熱愛科學和文明禮貌、遵紀守法、養(yǎng)成良好的意識品格，形成民主與法制觀念，具有初步的辨證唯物主義觀點。八、構建一個體系（一）構建以學生為主體的德育體系。加強我?！爸厝?、塑個性、辦特色的辦學目標，具體落實“減輕負擔、加強基礎、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、促進創(chuàng)新”的工作目標，創(chuàng)建“團結、文明、開拓、進取”的校風，樹立“身教、嚴教、愛教、樂教”的教風，養(yǎng)成“勤學、慎思、質疑、求真”的學風，落實“文明、守紀、安全、衛(wèi)生”的班風。二、辦學思路綜合質量取勝，教育科研領先，個性特色突出，育人環(huán)境宜人，校風優(yōu)良，自主發(fā)展，自我教育成效顯著。當前，教育正處在繼往開來的重要時期。六、創(chuàng)建總結。我們將通過下列途徑具體地開展創(chuàng)建活動：進行文明單位的“細胞”建設。學校黨支部會結合市教育黨工委的學習安排，統(tǒng)籌安排時間組織全體教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《婚姻法》、《新疆維吾爾自治區(qū)社會治安管理條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例》等有關法律法規(guī)，每學期聘請法制副校長對師生作法制報告。在抓辦學條件改善的同時，我們在教學上大膽推行教育改革，順應時代潮流，積極推行素
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