【正文】 惡劣天氣面對(duì)困難，??，困難不過如此。如今有太多的人為生計(jì)疲于奔命，卻忽視自己身邊的親人朋友，不去珍惜與他們相處的美好時(shí)光，最終遺憾自己浪費(fèi)了最美好的時(shí)光。（自己說理由）自己發(fā)表看法P68 一h227。二自己發(fā)表看法第三篇：初一寒假作業(yè)答案210。178。180。15 CDBFA 610 ACBBA 1115 ABCCB 1620 CAEBD2125 BCBAC 2630 DCDDC 3135 DBCCB3640 CAABA 4145 DBBAC4650 BCDDB 5155 DBACB 5660 BCBAB 6165 TFTFF6670 FDEAB My dayI39。s exciting and that, I go back home at 18:161。240。161。240。161。240。161。240。235。237。166。230。163。179。210。176。163。212。161。163。210。205。A161。184。204。163。 184。186。204。186。210。208。180。 163。211。184。180。202。208。204。161。s162。190。170。163。172。201。163。177。161。163。195。180。163。163。194。190。184。161。老板為什幺要你的苦？你要認(rèn)清自己的位置，才能成功。初一語文寒假作業(yè) 親愛的同學(xué)們：又是一年芳草綠 又是一度春光美 轉(zhuǎn)眼間你們?cè)谶@里已經(jīng)度過了一學(xué)期 伴著你們的歡歌笑語寒假的列車馬上就要出發(fā)了 你們將享受一段輕松愉悅的旅途為了使大家度過一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假 老師特為你們?cè)O(shè)計(jì)如下的語文學(xué)習(xí)活動(dòng) 希望大家認(rèn)真完成一、背誦“好的開頭是成功的一半” 利用這個(gè)假期為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備 每天背誦一篇課后要求背誦的內(nèi)容 增加自己的知識(shí)積累 提高自己的文學(xué)素養(yǎng)二、練字“冰凍三尺非一日之寒” 每天練一頁鋼筆字帖一手漂亮的鋼筆字能夠展現(xiàn)自己的風(fēng)采三、閱讀（1）讀《西游記》或《童年》原著 寫四篇讀書筆記（2）每天完成一篇語段閱讀四、社會(huì)活動(dòng)及研究性學(xué)習(xí)觀看電視：認(rèn)真觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》 并就整臺(tái)晚會(huì)或其中的某一個(gè)節(jié)目 寫出你的認(rèn)識(shí)和看法 完成一篇觀后感中央臺(tái)推薦欄目：《新年聯(lián)歡晚會(huì)》《百家講壇》《今日說法》《新聞?wù){(diào)查》《藝術(shù)人生》《同一首歌》《開心辭典》《講述》《探索發(fā)現(xiàn)》《道德觀察》《人與自然》《中國周刊》《世界周刊》“不積跬步無以至千里不積小流無以成江?！痹谟淇斓拇汗?jié)里收集20條春聯(lián)并圍繞兔年春節(jié)做一張手抄報(bào)（4開）展現(xiàn)濃厚中國韻味和你獨(dú)到的審美情趣五、寫作作文：完成四篇作文題目分別為：命題作文：多想告訴你半命題作文：讓我久久不能忘懷十五六歲的你剛剛走過最美好的花季年華因?yàn)樽哌^也許你會(huì)明白親情的可貴；因?yàn)樽哌^也許你會(huì)懂得友誼的難得；因?yàn)樽哌^也許你會(huì)知道成功的不易；因?yàn)樽哌^也許......請(qǐng)以“走過”為話題作文以本次寒假生活為體裁以“快樂寒假”為話題作文寒假作業(yè)督促表姓名：班級(jí)：家長簽字：日期背誦簽字練字語段閱讀作文臘月二十三29頁古詩兩首讀書筆記臘月二十四《趙普》臘月二十五 6課作文臘月二十六 《兩小兒辯日》臘月二十七 11課讀書筆記 臘月二十八 137頁古詩三首臘月二十九 《愛蓮說》作文正月初六 《愛蓮說》正月初七《沁園春 雪》讀書筆記 正月初八《卜算子 詠梅》正月初九 《木蘭詩》作文正月初十 《木蘭詩》正月十一 《觀刈麥》讀書筆記 正月十二 《破陣子》正月十三 《再別康橋》作文正月十四260頁古詩三首初一年級(jí)語文組 2010年1月23日第五篇：初一語文寒假作業(yè)做生意一定要同打球一樣，若第一桿打得不好的話，在打第二桿時(shí)，心更要保持鎮(zhèn)定及有計(jì)劃，這并不是表示這個(gè)會(huì)輸。第四篇：初一語文寒假作業(yè)學(xué)習(xí)之道，不能一味從下面往上看，因?yàn)檫@樣你永遠(yuǎn)看不到任何東西，看不到各樣事物之間的關(guān)系，你是從上往下看，才能看得清楚。193。163。163。10161。177。202。 are you? and I are good has three me, is that your backpack? you like sweaters?162。186。181。210。228。202。174。best。187。208。163。 join 161。191。202。181。181。181。203。B163。161。181。204。190。202。211。190。A163。161。208。B182。179。199。176。162。182。212。186。180。205。208。204。207。207。196。184。226。184。226。184。226。184。226。m busy every usually get up at 6: then I have a quick breakfast and go to school at about 7: have seven classes at is my favorite 39。176。191。161。n沉默寡言、毫無怨言抓住他突出的嘴巴來寫。ng jiǎo人類的血緣只愛是上天賦予我們的能力（1）一個(gè)男孩幫一個(gè)跟不上旋律的女孩化解尷尬；（2）一個(gè)小伙子在我要被車撞時(shí)將我拉回；（3）我將一塊方糖投入老頭的咖啡杯盞。P66被虛度的光陰愛情、親情、友情表現(xiàn)了他的后悔與遺憾，可惜當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜這些時(shí)光環(huán)境描寫。表現(xiàn)了黑貝爾淘氣愛玩的性格。這句話是說，一個(gè)人的內(nèi)心要如親自去看雪才知真情那樣去用心探察，實(shí)際體驗(yàn)，只有這樣，才會(huì)了解人的真正內(nèi)心，并不在于言語的多少。任何真知必須來自實(shí)踐，只有親自經(jīng)歷，才是真實(shí)的獲得。缺乏崇實(shí)的精神，就不能寫出生命力長久的作品。這充分諷刺了老鷹的自大。我們有批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思主義的武器，我們能夠去掉不良作風(fēng)，保持優(yōu)良作風(fēng)。生命不息，奮斗不止。實(shí)際收獲的是幾個(gè)苦瓜，所以說收獲的是失望。這是合樂時(shí)的套語，與詩的內(nèi)容無關(guān)。o li226。二 丟三落四 目瞪口呆 唇槍舌劍 喪命落魄 家喻戶曉 豐功偉績 三 約定 時(shí)期 帶領(lǐng) 伸長 不等候 舍棄 信用 隨意 四 翻書 五B 六 壹仟陸百貳拾捌元 七 給力 P52 一D 二A 三D 四A 五 翻書P53A：褒揚(yáng) B:貶低黃山迎客松、敦煌莫高窟、杭州趵突泉阿Q； 《阿Q自傳》；魯迅認(rèn)清自己，不必總是褒揚(yáng)別人貶低自己（自己發(fā)表看法）。i）而歸：原指裝得滿滿地回來，形容收獲很大，也可以形容學(xué)術(shù)上取得很大的成果。P50 一D 二敘述議論抒情 三得失之患多愁善感舉世無雙怡然自得 四富強(qiáng) 自由一種資本，一種代價(jià) 五D P51 一 喧囂（xiāo）： 吵鬧；喧嘩。李白的《秋浦歌》來表現(xiàn)。n pī 二 A 三 略 四 A 五 1 C天真無邪A 4 自己發(fā)表看法 P47 一 su236。沒有，因?yàn)楹陬^鶯和夜鶯同屬，只是做了比較，并非比喻。（3）ch227。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。憔悴：指的是瘦弱無力臉色難看的樣子。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。欽差大臣：來諷刺從上級(jí)機(jī)關(guān)派到下面去，不了解情況就指手畫腳發(fā)號(hào)施令的人。P40 一不可救藥：病已重到無法用藥醫(yī)治的程度。抒發(fā)了作者對(duì)春天和生活的熱愛，贊美的思想感情。表達(dá)對(duì)老師的極度想念，渴望開學(xué)，從而感覺暑假漫長。遇到危險(xiǎn)時(shí)要處變不驚，以智取勝。圍著濟(jì)南的一圈小山，這圈小山像搖籃一樣如慈母般的溫存、體貼、慈祥，濟(jì)南像個(gè)嬰兒被呵護(hù)著，進(jìn)而體現(xiàn)出濟(jì)南冬天溫晴的天氣特點(diǎn)。4 略 P33 一 略 二 伶仃 鈴鐺 玲玲 孤獨(dú) 狐貍 弧度 訣別 抉擇 決堤 憔悴 心力交瘁 萃聚三C 四A 五安適：是指安樂舒服；安靜舒適。數(shù)學(xué)不難P32一、龐大 寵愛 摸索 眼膜 牢籠 蔥蘢 沙漠 模型 蟬聯(lián) 忌憚 彈弓 殫精竭慮 渲染 喧嘩 磐石 涅槃 二C 三擬人比喻比喻作詮釋擬人 四雨、樹葉和小草。一霎間：形容非常短的時(shí)間內(nèi)。不能。i c225。思考了我們要如何對(duì)待生命，如何去利用生命，讓有限的生命創(chuàng)造最大的價(jià)值。o 二 B 三D 四C 五zāo t224。ng l237。n m224。五寓言不對(duì)，老鷹明知烏龜不可能飛起來卻還帶它飛如此高，導(dǎo)致烏龜摔死，這很不明智。失聰?shù)娜俗灾约涸诼犛X方面不如別人，從而會(huì)更加珍惜自己還可以獲得的光明；而失明的人本身以見不到光明，談不上珍惜一說。 ji249。i lǒu li226。 二（A）三（B）四法布爾 法 昆蟲學(xué) 文學(xué)神話 想象 真實(shí)《韓非子 說難》 戰(zhàn)國末期 思想 韓非子 法學(xué)《淮南子》 西漢 劉安 五ABCP23 一D 二 A 三D古義：兒侄輩 今義：兒子、女兒不久突然下起大雪，謝太傅高興的問：“紛紛白雪可以用什么來比擬呢？” 4 略四居里夫是一個(gè)生活簡樸認(rèn)真，對(duì)家人負(fù)責(zé)，并且對(duì)科學(xué)有無限探索、奮斗不息的精神的人。o cu236。P22 一 f249。我選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，用他們的缺點(diǎn)對(duì)照自己，加以改正。農(nóng)人憑借智慧抓住了老虎，老虎因?yàn)闆]有智慧所以會(huì)被抓。聯(lián)想到了花衣。三 1擬人 2排比 3擬人 四 略（翻書）五熱愛祖國的人民 親愛的祖國對(duì)祖國深入肺腑的痛和愛。玷污：弄臟 洗濯：①洗滌。 二（D）三（A）四比喻夸張比喻對(duì)偶 五（1）指代僧人等順流尋石獸的事情（2）指代石獸 2（C）（B）3（C）道理：遇事不能主觀推論，要實(shí)事求是的道理；實(shí)踐出真知；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)比書本知識(shí)更重要。n t227。o x四分別兩端的第二句！文章最后一句是作者要告訴人們，仰望別人是好的，但是不要忘了自己也是有潛力的，自己也要努力的斗爭。（2）我們班不比別的班差。（2）日月之行，若出其中。通過回環(huán)復(fù)踏、一唱三嘆的音樂節(jié)奏，使主題思想得以不斷深化，從而產(chǎn)生了蕩氣回腸的藝術(shù)效果?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。高得手也攀不到。不是。P8一（D）二（C）三擬人、排比比喻、排比擬人反問 四知道促進(jìn)道理窘乏五h224。五（1）指不攙雜其它成分的（2）指人們扣除謀生活動(dòng)時(shí)間、睡眠時(shí)間、個(gè)人和家庭事務(wù)活動(dòng)時(shí)間之外剩余的時(shí)間。所以我們要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，為自己創(chuàng)造并且體會(huì)快樂。有的就是這一樹??好不活波熱鬧！A 擬人P3一 chuo sao qi zheng han ta yu zan（聲調(diào)分別是41414424）二察覺