【正文】 ，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”1解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。略無(wú)闕處（）或王命急宣（）良多趣味（）屬引凄異（）翻譯句子。（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月（2）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（3）清榮峻茂，良多趣味。1三峽很美，你覺(jué)得三峽美在哪里？你能用“三峽的美，你看”的句式說(shuō)一說(shuō)嗎？這樣美的三峽，作者共用一百五十余字就描繪得如此出神入化，其語(yǔ)言之美，其筆法之妙，實(shí)在令人稱(chēng)奇。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章哪些地方寫(xiě)得美，寫(xiě)得妙。（可從語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、描寫(xiě)的角度等方面著手）三、作文21．閱讀下面的文字，完成作文。在抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，許多戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，被譽(yù)為新一代的英雄。2003年我國(guó)部分地區(qū)“非典”疫情肆虐，白衣衛(wèi)士們勇敢地站了出來(lái)，為了人類(lèi)的健康，不顧生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧奔向防治非典第一線，被稱(chēng)為新世紀(jì)的英雄。請(qǐng)以“當(dāng)____________的時(shí)候”為題或以“責(zé)任”為話題，自選題材，結(jié)合自己熟悉的事例寫(xiě)一篇文章。（不少于600字）初一年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)（二）一、基礎(chǔ)知識(shí)閱讀下面一段文字，按下列要求回答問(wèn)題。5月12日14點(diǎn)28分，一切來(lái)得太突然，頃刻間，滿(mǎn)目斷恒頹壁，美麗的家園被夷為平地，高大的建筑變成廢虛，還有，我們數(shù)萬(wàn)計(jì)的骨肉同胞??都走了。地震來(lái)臨的瞬間，多少人將生的希望讓給別人；在生與死的邊緣，多少人將死的選擇留給自己。①給文中加點(diǎn)字注音。頃刻 qīng瞬間sh249。n②找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并訂正。墟垣下面這段文字中兩處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改（可以調(diào)整語(yǔ)序，可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等，但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思）。在很大程度上,人類(lèi)精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的。一個(gè)真正的讀者就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)最大限度的享用這些成果的過(guò)程。而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。修改①：把“過(guò)程”刪去 修改②：把“否”去掉閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。①?gòu)堥_(kāi)你想象的翅膀，依照例句，補(bǔ)寫(xiě)句子。挫折說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的山路。勤奮說(shuō)：人生就是耕耘大自然的黃牛。奮斗說(shuō)：人生就是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。②某旅游景點(diǎn)有一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。這則告示告訴游客的主要意思是什么？它寫(xiě)得好嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。__不要隨地亂扔垃圾，不要亂涂亂畫(huà)。不要帶走景點(diǎn)里的任何東西。詩(shī)、文名句填空（①—⑥題為必答題；⑦—⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題）。必答題：天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè)到心頭。青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。壁立千仞，無(wú)欲則剛。選答題：⑦海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；浮云長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。⑧物華天寶，人杰地靈。⑨心有三愛(ài)：奇書(shū)、駿馬、佳山水；園栽四物：青松、翠竹、白梅蘭。⑩身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。二、（一）閱讀下文，完成58題。吃一口自己田里的米 楊漢光①我把母親接到城里住，她的一畝三分責(zé)任田就租給同村的張六叔耕種，田租是每年300斤米。②開(kāi)始，張六叔把上好的大米送進(jìn)城來(lái)，煮出的飯又軟又香。母親說(shuō)，張六叔心眼兒好，做什么事都不會(huì)虧待人?？墒莾赡旰螅瑥埩逅蛠?lái)的米就不好了，煮出的飯粗糙無(wú)味，難以下咽。我不想吃這種飯，叫母親也不要吃，但母親照吃不誤，她說(shuō)吃老六送來(lái)的米，就想起鄉(xiāng)下的田。③張六叔又一次送米來(lái)時(shí)，母親抓起一把米，看了看問(wèn)：“老六，我租給你的田專(zhuān)出這種糙米?”張六叔不好意思地說(shuō)：“這種米是城里便宜買(mǎi)的。現(xiàn)在種田不容易?！蹦赣H說(shuō)：“我知道種田難。這樣吧，那田租減一半，你以后每年送150斤米給我就行了；但一定要我那塊田種出的大米。”張六叔非常感激，立即把糙米拉走，改送好米來(lái)。④大約又過(guò)了兩三年，有一天，張六叔空手來(lái)我家，對(duì)母親說(shuō)：“老嫂子，這田是越種越難種了。你是不是再減點(diǎn)田租?”母親笑一笑說(shuō)：“老六，我不跟你說(shuō)田租。我的田你照種，送多少米來(lái)隨你的心意，十斤八斤也行。吃一點(diǎn)鄉(xiāng)下的米，我心里舒坦。” ⑤此后，張六叔真的每年只送幾斤米來(lái)。我說(shuō)：“這個(gè)老六叔，也太吝嗇了?！蹦赣H說(shuō)：“不要多講，隨他。種田苦。你看他頭發(fā)都快白完了，老得多快?！?⑥誰(shuí)知，老六叔還不知足，這年冬天，他進(jìn)城來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“老嫂子，種田實(shí)在難??！你要貼百把塊錢(qián)給我，我才敢種你的田了?！币幌?qū)捜莸哪赣H也撩不住性子了，她沒(méi)好氣地說(shuō)：“老六，你不要得寸進(jìn)尺；天下哪有倒貼錢(qián)租田的道理？這田你不種就算了，我另租給人種?！睆埩逭f(shuō)：“那你就租給別人種吧?！雹呶遗隳赣H回鄉(xiāng)下的老家，處理那一畝三分田。我許多年沒(méi)有回老家了，看見(jiàn)村里新建了一些小洋樓，原來(lái)最窮的劉二叔也住上了洋樓。母親說(shuō)：“劉二叔，心眼兒好，我們就把田租給他種吧?！雹辔液湍赣H走進(jìn)劉二叔的家里，說(shuō)想把田租給他種?？晌覀冞€沒(méi)講完，劉二叔就搖頭拒絕了。母親說(shuō)：“老二，你聽(tīng)我說(shuō)完。我是送田給你種，并不收田租，一年只要兩斤米，吃一口家鄉(xiāng)飯就行。”劉二叔說(shuō)：“老嫂子，要米你就拿，你的田我卻不敢種，一年苦到頭，連小孩子的學(xué)費(fèi)都交不起。我兩年前就改跑生意不種田了。你看河對(duì)面，野草長(zhǎng)得最高的一塊就是我的田?！蔽蚁蜷T(mén)外望去，小河兩邊茫茫的田野上，確實(shí)東一塊西一塊地長(zhǎng)著高高的野草。⑨我和母親再也不敢提租田的事。母親老了，已經(jīng)沒(méi)有能力回鄉(xiāng)種田。我們也不得不像劉二叔一樣，讓那一畝三分田生長(zhǎng)野草，另外再拿錢(qián)交公糧、水費(fèi)和這種費(fèi)那種費(fèi)。⑩第二年夏天，母親一個(gè)人悄悄地又回老家去。我不放心，追到老家。那時(shí)正是收割稻谷的時(shí)節(jié)，田野上打谷機(jī)響個(gè)不停。母親頂著烈日，在她的一畝三分田上割野草，我站在田邊問(wèn)：“媽?zhuān)愀墒裁?”母親說(shuō)：“這么肥的田丟荒可惜啊！”母親連頭都不抬一下，用手顫巍巍地割著野草。我理解母親對(duì)土地的深情。我不忍心勸阻母親，但又不愿讓她受苦。于是只好走下田去，遞給母親一瓶礦泉水，接過(guò)她手里的鐮刀。⑾從此，我每年都請(qǐng)人耕種母親的一畝三分田。雖然田里的收獲遠(yuǎn)不夠我支付的工錢(qián)，但我依然堅(jiān)持下去，只為讓母親能吃上自己田里的米。這篇小說(shuō)圍繞一畝三分責(zé)任田展開(kāi)故事情節(jié)。請(qǐng)簡(jiǎn)述情節(jié)結(jié)構(gòu)。答：__母親租田給張六叔劉二叔遭拒絕，母親自己下鄉(xiāng)去收拾荒田，我倒貼錢(qián)請(qǐng)人耕種。____母親對(duì)土地的一片深情是在怎樣的矛盾沖突中體現(xiàn)的? 答：_張六叔一再提出要求，母親卻步步退讓。_張六叔“心眼好，做什么事都不會(huì)虧待人”，在文中有哪些具體表現(xiàn)? 開(kāi)始按租約送來(lái)上好的大米；種田困難后，買(mǎi)糙米送來(lái)，母親不滿(mǎn)意，拖回糙米，換送好米；種田越來(lái)越困難，仍按要求送點(diǎn)好米來(lái)；實(shí)在種不下去了，實(shí)話實(shí)說(shuō)，不種了。母親進(jìn)了城，還想方設(shè)法去耕種鄉(xiāng)下的責(zé)任田；劉二叔住在鄉(xiāng)下，居然讓自己的責(zé)任田長(zhǎng)滿(mǎn)高高的野草”，你認(rèn)為劉二叔這樣做對(duì)嗎？為什么？ 答：___答案可以回答對(duì)，也可以認(rèn)為不對(duì)，言之有理即可（二）閱讀下文，完成9—12題。病人走進(jìn)一間富麗華美的房間，人們扶他躺到一張舒適安逸的床上，親屬面帶微笑地安慰病人。醫(yī)生給病人頭上套上一個(gè)按照病人頭部尺寸用速凝塑料制成的頭罩，接著將一針試劑注入病人體內(nèi)，然后吩咐：“所有的人均退出房間，手術(shù)開(kāi)始了。”此時(shí)，屋里只剩下病人一人，病房里既聽(tīng)不到醫(yī)生的吩咐聲，也看不見(jiàn)控制臺(tái)上的信號(hào)燈閃爍。盡管病人意識(shí)清醒，可他聽(tīng)不到外界的任何聲音，也不感到疼痛，只不過(guò)有點(diǎn)緊張。當(dāng)然，這是難免的，因?yàn)槭中g(shù)部位是人的最重要器官——大腦；確切地說(shuō)，是腦垂體。半個(gè)小時(shí)后，病人已經(jīng)治療完畢。起身時(shí)，他看到了醫(yī)生和親屬的那一張張笑臉。人們把病人領(lǐng)到“術(shù)后病房”，病人外表無(wú)任何異常，可見(jiàn)手術(shù)的效果卻很好，病灶被根除了，而且是在細(xì)胞水平上被除掉的。這就是神奇的納米醫(yī)學(xué)技術(shù)?，F(xiàn)在，你心里也許還納悶，醫(yī)生們是如何完成了“不流血的外科手術(shù)”的呢？ 其實(shí)，這個(gè)手術(shù)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就在于醫(yī)生給病人注射的那一針。注射器里裝的既不是麻醉藥，也不是其他任何藥劑，而是一個(gè)個(gè)小到肉眼看不見(jiàn)的微型機(jī)器人——納米機(jī)器人。這一次手術(shù)，納米機(jī)器人就是順著病人的血液進(jìn)入大腦垂體部位，對(duì)發(fā)生病變的腦垂體細(xì)胞進(jìn)行大清除，把病變細(xì)胞全部殺掉。無(wú)需流血，也沒(méi)有疼痛，病人在休息一段時(shí)間后很快可以痊愈。？為什么要注入這種試劑？_納米機(jī)器人。_這種納米機(jī)器人能夠根據(jù)醫(yī)生的需要，通過(guò)體液進(jìn)入人體，對(duì)指定部位進(jìn)行修復(fù)、搶救，使人體的生病部位能立即好轉(zhuǎn)。？手術(shù)的過(guò)程怎樣？_屋里只剩下病人一人，病房里既聽(tīng)不到醫(yī)生的吩咐聲，也看不見(jiàn)控制臺(tái)上的信號(hào)燈閃爍。盡管病人意識(shí)清醒，可他聽(tīng)不到外界的任何聲音，也不感到疼痛，只不過(guò)有點(diǎn)緊張。_無(wú)需流血，也沒(méi)有疼痛。病人在休息一段時(shí)間后很快可以痊愈。，在我們的日常生活中，如何應(yīng)用納米技術(shù)？請(qǐng)寫(xiě)出你新奇的想象。_科技、軍事、生活等各種領(lǐng)域（三）閱讀下文，完成13—16題。智能材料人或動(dòng)物的皮膚劃破出血或者骨折了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)自然愈合；蚯蚓、石龍子、海參等自然界的生物，都具有自我修復(fù)的功能。受生物自愈原理啟發(fā)，科學(xué)家設(shè)想，在制造飛機(jī)、艦船或建造大橋、高樓的時(shí)候，能否使其中的一些關(guān)鍵材料也變得有“感覺(jué)”，有“反應(yīng)”呢？能不能在某些材料中，添加一些特別的成分，使大橋在發(fā)生故障之前就能發(fā)出警報(bào)，或使艦船在出現(xiàn)裂痕時(shí)就能自動(dòng)修復(fù)呢？這一大膽設(shè)想，使一種新型材料——智能材料誕生了。到了20世紀(jì)90年代，科學(xué)家研制出一些智能材料，這些材料已經(jīng)具備“發(fā)現(xiàn)故障”和“自我修復(fù)”的功能了?？茖W(xué)家稱(chēng)智能材料為機(jī)敏材料。它把高科技的傳感器或敏感元件等與傳統(tǒng)的材料結(jié)合在一起，使無(wú)生命的材料具有了“感覺(jué)”和“修復(fù)”能力。例如，人們將導(dǎo)電性能較好的碳素纖維與玻璃纖維等集束在一起，制得的智能材料，在較強(qiáng)外力作用下扭曲時(shí)，其中的碳素纖維因較脆而首先被部分或全部折斷，從而使材料的電阻發(fā)生相應(yīng)的變化，據(jù)此可預(yù)測(cè)出該材料受損的程度。再如在混凝土材料中，預(yù)先埋入大量裝有裂紋修補(bǔ)劑的空心纖維，當(dāng)混凝土受壓開(kāi)裂時(shí)，這些空心纖維也裂開(kāi)一個(gè)口子，從而釋放出修補(bǔ)劑，把裂紋重新粘接起來(lái)。當(dāng)前，科學(xué)家已經(jīng)能將體積極小的信號(hào)傳感器和微電子計(jì)算器埋入材料中，這種智能材料在局部出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，計(jì)算器收到信號(hào)后即會(huì)發(fā)出指令，使一些形狀記憶合金和膠粘劑之類(lèi)的物質(zhì)發(fā)生變化，起到自動(dòng)加固的作用。智能材料盡管僅僅是起步，但它代表著未來(lái)材料發(fā)展的智能化趨勢(shì)。目前，科學(xué)家們正在不斷地研究，希望能從生命現(xiàn)象中進(jìn)一步得到啟發(fā)，以便找出更好的研究智能材料的數(shù)據(jù)的線索。？這種說(shuō)明方法有什么作用？___第一個(gè)例子說(shuō)明智能材料“發(fā)現(xiàn)故障”的功能；第二個(gè)例子說(shuō)明智能材料“自我修復(fù)”的功能。這種方法更具體地說(shuō)明了智能材料的特征。？__科學(xué)家將體積小的信傳感器和微電子計(jì)算器埋入材料中1最后一段中“希望能從生命現(xiàn)象中進(jìn)一步得到啟發(fā)”這句話和第一段中的哪句話相照應(yīng)？ __發(fā)現(xiàn)故障自我修復(fù)16.“智能材料盡管只有短短的幾十年歷史，但已經(jīng)能夠廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中”，這種說(shuō)法是否符合文章原意？請(qǐng)回答并說(shuō)明理由。不符合。因?yàn)橹悄懿牧险Q生于20世紀(jì)90年代，至今只有二十幾年歷史，智能材料只是剛剛起步，尚未廣泛應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中。（四）閱讀下文，完成17—20題。三峽