【摘要】《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩(shī)分別是唐代著名詩(shī)人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩(shī)人李賀的《馬詩(shī)》，這兩首詩(shī)都描寫(xiě)了馬，與本單元的課文主題“馬”聯(lián)系緊密，但是雖然兩首詩(shī)都描寫(xiě)了馬，卻有所不同，在教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從這方面入手，理解詩(shī)意。教學(xué)目的要求：1、認(rèn)識(shí)識(shí)字表生字，讀準(zhǔn)發(fā)音，記清字形。2、學(xué)會(huì)寫(xiě)字表生
2025-11-21 11:31
【摘要】 北師大版第十二冊(cè)語(yǔ)文教案?古詩(shī)二首? 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解詩(shī)句，并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思。 2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩(shī)句想象出緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面和小孩釣魚(yú)專心致志...
2025-09-21 16:51
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?古詩(shī)二首1? 教材分析： ?題西林壁?這首古詩(shī)是蘇軾在1084年，由黃州貶赴汝州任團(tuán)練副使時(shí)，經(jīng)過(guò)九江游覽廬山時(shí)題在西林寺墻壁上的一首詩(shī)。全詩(shī)不僅是對(duì)廬山...
2025-09-22 09:15
2025-11-24 00:59
【摘要】第一篇：(語(yǔ)文A版)五年級(jí)語(yǔ)文教案《古詩(shī)二首》 《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩(shī)，體會(huì)古詩(shī)所表達(dá)的思想感情。 3、...
2025-11-06 07:18
【摘要】1 《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版第六單元教 案) 教材分析 本課是第六單元的第二課。教材根據(jù)單元主題水選編了《浪淘 沙》和《飲湖上初晴后雨》兩首古詩(shī)。第一首的作者是唐代詩(shī)人白 居易，...
2025-08-06 15:50
【摘要】題西林壁，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。，弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。宋代蘇軾蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今四川眉山縣人）。早年
2025-12-02 08:44
【摘要】革命烈士詩(shī)二首重慶渣滓洞?渣滓洞在重慶市歌樂(lè)山麓，距白公館監(jiān)獄，原為人工采掘的小煤窯，因渣多煤少而得名。1939年，軍統(tǒng)特務(wù)逼死礦主，霸占煤窯及礦工住房，改設(shè)為監(jiān)獄。?該監(jiān)獄三面靠山，前臨深溝，高墻外的制高點(diǎn)有崗?fù)ち?，機(jī)槍陣地一處，常有國(guó)民黨軍一個(gè)連駐守。共產(chǎn)黨員羅世文、江竹筠、李青林、蔡夢(mèng)慰等先后被囚于此，最多時(shí)達(dá)七百余人。
2025-11-15 13:54
【摘要】1 北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《新月集（二 首）》教案 《新月集(二首)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)《職業(yè)》《十二點(diǎn)鐘》《責(zé)備》，理解 難詞的意思，理解文章的內(nèi)容，體會(huì)...
2025-08-06 15:37
【摘要】1明月清風(fēng)，日落花開(kāi)，這些自然界常見(jiàn)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)詩(shī)人的描繪，融入詩(shī)人豐富的情感，便成為一道亮麗的風(fēng)景線。那么，在詩(shī)人王維和白居易的筆下，月色又是怎樣的景象呢？讓我們一起走進(jìn)《古詩(shī)二首》，去領(lǐng)略那美好的景色吧。古詩(shī)二首1鳥(niǎo)鳴澗
2025-11-29 05:54
【摘要】逢雪宿芙蓉山主人（唐）劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。江雪（唐）柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。靜夜思（唐）李白
2025-11-02 03:54
【摘要】生中共撰寫(xiě)了50余部著作，對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、以及自然科學(xué)都有不同程度的貢獻(xiàn)。他的詩(shī)用鮮明的形象把抽象的東西具體化，有的詩(shī)寓意含蓄，具有哲理。朱熹南宋著名的理學(xué)家、教育家、哲學(xué)家，是我國(guó)歷史上繼孔子之后的又一位大思想家。他的
2024-12-13 19:31
【摘要】古詩(shī)二首一、連一連，讓蜜蜂采到蜜。（字上加小蜜蜂，拼音上加花朵）杜甫堪驍棱絡(luò)宛xiāofǔdùkānléngluòwǎn二、比一比，組詞語(yǔ)。杜（）捕（）湛（）繞（）婉（）吐（）甫（）堪（）驍（）宛（）三、一字
2025-11-29 23:17
【摘要】古詩(shī)二首一、積累與運(yùn)用橫線字注音。松柏（）冢（）壘壘（）狗竇（）雉（）舂谷（）羹（）貽（）2.解釋下列詞語(yǔ)。始：冢：竇：旅葵：羹：貽：雉
2025-11-29 23:23
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 古詩(shī)二首朗讀|古詩(shī)二首課文原文 教學(xué)目的： ，感受詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的真摯情感。 《泊船瓜洲》，并會(huì)默寫(xiě)。 教學(xué)重點(diǎn)： 能用自己的語(yǔ)言說(shuō)出詩(shī)歌的意思。 教...
2025-04-13 21:12
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