【正文】 求師之難、道路之難、生活之難等四方面，敘述了自己年輕時求學的艱苦經歷，意在勉勵馬生專心學習，刻苦攻讀，將來能有成就。ng關(1)司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。(4)《山坡羊．漬關懷古》中表達作者對老百姓同情的句子：興，百姓苦；亡，百姓苦。n凜lǐn冽li226。盡目光灼灼zhu239。2．散文詩，第7課雷電頌一、重點字詞佇zh249。利眩xu224。n悔木梗g254。馳騁ch254。u ch第8課短文兩篇一、重點字詞旸y225。主要作品有長篇小說《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》），《愛情三部曲》（《霧》、《雨》、《電》），中篇小說《寒夜》、《憩園》。n膽怯qi226。n二、文學(文體)常識背記知識清單1．高爾基是前蘇聯(lián)作家。熱執(zhí)拗ni249。贈憔悴qi225。n鑲嵌xi252。ng長吁xū短嘆：因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣。瀏覽題目有助于初步了解文言文的大致意思。這是典型的“題目在課外，答案在課內”題目。翻譯句子應該在直譯的基礎上意譯。解決這種類型的題目有三種方法：第一，引用原文句子回答；第二，摘錄原文關鍵的詞語回答；第三，用自己的話組織文字回答。解題時，首先應該讀懂文章，弄清文章的人物究竟是怎樣的人，作者對他的基本態(tài)度是什么，是肯定還是否定，是贊賞還是批評等問題。②作判斷國有三不祥景公出獵，上山見虎，下澤見蛇。今上山見虎，虎之室也；下澤見蛇，蛇之穴也。（2）三人行，必有我?guī)熝?。故夙夜孜孜④，惟欲清凈，使天下無事。②京師：京城。⑤稔：rěn,豐收。（2分）古 鏡（宋）沈 括[甲]古人鑄鑒①，鑒大則平，鑒小則凸。[乙]世有透光鑒，鑒背有銘文，凡二十字，字極古，莫能讀。然予家有三鑒，又見他家所藏，皆是一樣，文畫銘字無纖異者，形制甚古，唯此鑒光透其他鑒雖至薄者莫能透。③差：略微。其他鑒雖至薄者，莫能透。，完成下面題目（4分）（1）古人制鏡，使鏡面略凸，能收到“ ”的效果（用文中原句填空，1分）；制造的透光鏡，能在日光下透射出背面的花紋和文字?！痹?“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉。曾任范縣令，愛民如子。燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎？上有譴，我任之。②任：承擔責任。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水?！痹唬骸昂尾蝗ブ　辈粦?，搖其首。吾哀之。④大貨：非常多的財物。（6分）①其一氓盡力而不能尋常。（4分）①永之氓咸善游 咸： ②中濟，船破，皆游 濟：③有頃，益怠 ?。?④又搖其首。②氓：民，百姓。已濟者立岸上，呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首。其一氓盡力而不能尋常③。（2分）去任之日，父老沿途送之。去任之日，父老沿途送之。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。(4分)①? ②吾不知所之，所以反也。他懷疑的依據是什么？（2分），又請楊子之豎【注】追之，楊子曰:“嘻!亡一羊，何追之者眾?”鄰人曰:“多歧路。（）（2分） 令初下，群臣進諫（《鄒忌諷秦王納諫》） 同予者何人（《愛蓮說》） 才美不外見（《馬說》） 漁人甚異之（《桃花源記》）。光透其他鑒，雖至薄者莫能透。（選自《夢溪筆談》，有刪節(jié)）[注釋]①鑒：鏡子。人有原②其理，以謂鑄時薄處先冷，唯背文上差③厚，后冷而銅縮多；文雖在背，而鑒面隱然有跡，所以于光中現(xiàn)。小鑒不能全視人面，故令微凸，收人面令小，則鑒雖小而能全納人面。（2分）①征求不已 ② 惟欲清凈 2．翻譯句子：夫治國猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。③煬帝：指隋朝未代皇帝楊廣。夫治國猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。（4分）治國猶栽樹唐太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿?！岸钡挠梅ㄏ嗤囊豁検牵ǎ?分）例句：歸，召晏子而問之曰A．夫有賢而不知，一不祥也 B．若夫日出而林霏開 C．先天下之憂而憂 D．然后知生于憂患而死于安樂也 2．下列加點文言實詞解釋有誤的一項是（）（2分）A．香遠益清（遠：遠播）以光先帝遺德（光：發(fā)揚光大）B．學而時習之（時：按時）腰白玉之環(huán)（腰：腰上系著）C．斟酌損益（益：增加）晏子對曰（對：回答）D．薄暮冥冥（?。浩冉┢嗌窈牵ㄆ啵浩鄾觯?．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。夫有賢而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。在中考中，重點是考查從作品中獲得人生觀、世界觀、美好品德、某種精神方面的啟示或收獲。開放性理解題的解題方法。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前臵、狀語后臵等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣，翻譯時要作適當的調整。解題時，應先套用我們學習過的文言實詞的意思，再聯(lián)系上下文檢驗，經檢驗意思通順，則為正確答案。“對癥下藥”解答問題 文言文閱讀問題設計有三種類型，即詞語解釋題、句子翻譯題和內容理解題。盛氣凌人：傲慢的氣勢逼人。n翱翔225。 真諦d236。礁ji252。2．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。i翠蜿蜒w252。n吟y237。o月姮h227。ng鞳鞳t224。226。罪孽ni226。首迸b226。睨n236。二、文學(文體)常識背記知識清單1．魯迅原名周樹人，是我國現(xiàn)代文學史上偉大的文學家、思想家、革命家。方花瓣b224。第6課雪一、重點字詞磬q236。（2）《水調歌頭》中表達美好祝愿的語句：但愿人長久，千里共嬋娟。o落宮闕qu226。三、文學(文體)常識背記知識清單1．《送東陽馬生序》節(jié)選自《宋學士文集》，作者宋濂是明朝初期的文學家。(4)俟其欣悅，則又請焉。(2)既加冠，益慕圣賢之道。(1)錄畢，走送之，不敢稍逾約。n綺qǐ繡容臭xi249。負篋qi226。三、文學(文體)常識背記知識清單韓愈，字退之，唐代(朝代)文學家，散文尤其著名，被列為唐宋八大家之首，第24課送東陽馬生序(節(jié)選)一、重點字詞逾y表明愚妄無知、平庸淺薄的飼馬者對千里馬的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。”由此我們可以想到《馬說》中的一句話：千里馬常有，而伯樂不常有。ng馬祗zhǐ駢pi225。”譯：不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官。n儔ch239。短褐h226。(2)從側面表現(xiàn)水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙。ng鳶yu252。（2分）君欲禁之，胡不自親乎？，這個短語是：第四篇：八年級期中文言文基礎第21課與朱元思書一、重點字詞縹piǎo碧急湍tu252。（《說苑此群臣之所奢汰也。（2分A說公輸盤不說B 義吾義固不殺人請說之不辨禮義而受之 《魚我所欲也》C然然胡不已乎D之 宋之地方五百里雖然，公輸盤為我為云梯公輸子之意不過欲殺臣21請概括公輸盤的性格特點。（4分）(1）胡不見我于王？(2)雖殺臣，不能絕也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已待臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。”子墨子亦曰：“吾知于之所以距我，吾不言。子墨子解帶為城，以牒為械。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”子墨子日：“胡不見我于王?”公輸盤日：“諾。知而不爭，不可謂忠？爭而不得，不可謂強。”子墨子起，再拜，曰：“請說之。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子日：“北方有侮臣者，愿借子殺之。Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。．．，不正確的一項是：苦于．：變通 ．：停止 ．