中學20xx學年度第二學期科研工作總結(jié)(文件)
【正文】 資培訓相結(jié)合。并積極鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗，要求青年教師每學期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學設(shè)計典型案例、教育教學隨筆，鼓勵教師向各級報刊雜志投稿。準確制定主題目標及具體的活動目標的能力還不夠?？蒲幸呖沙掷m(xù)發(fā)展的道路，必須讓每個教師提高主體的科研能力，這就需要在今后我們?yōu)槔蠋焸兲峁└嗥脚_。完善制度，明確職責。加強科研隊伍建設(shè)。二、加強學習培訓，促進轉(zhuǎn)變思想觀念教研活動。這學期，我們組織了xx、xx、xx老師參加了區(qū)級的科研培訓班。此外，我們學校還邀請了我區(qū)進修學院科研室崔云老師作了主題為《調(diào)查研究法》的科研講座。完成了2009年立項的區(qū)級課題的開題匯報工作。凡立項的校級以上課題，一個課題選用一個檔案袋，把課題申請書、中期匯報資料、結(jié)題報告、研究成果、研究附件資料等一一裝入檔案袋，分門別類，做到管理有序，查找方便。四、組織參加論文評選活動，提高反思能力。完成出版了?？队瓡越淘贰?010年第二期工作。進一步規(guī)范學校的教科研活動，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。全力打造教科研精品論文、精品課堂、精品活動。加快我校課堂教學現(xiàn)代化和信息化進程，進一步做好網(wǎng)站的宣傳和維護工作以及校園無線網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。把深化課題研究作為提高學校教育教學質(zhì)量的突破口。課題研究的切入點是課堂，因而課題實驗教師要成為科研的主體，每一個課堂都能成為研究的基地。充分利用好科研網(wǎng)絡(luò)資源。促進學生全面發(fā)展”課題組成員中有語文、數(shù)學教師，在課題研究中學科間要相互滲透，協(xié)同作戰(zhàn)。以我校主課題為導向，以子課題為基石，開展豐富多彩的研討活動。制度是做好一切工作的保障，我們將進一步完善月工作考核制度，以制度促工作。構(gòu)建科研網(wǎng)絡(luò)，營造科研氛圍。課題研究要做到“四個結(jié)合”：一是與校情相結(jié)合，做到立足校情抓科研；二是與課改相結(jié)合，做到圍繞課改抓科研；三是與教師的專業(yè)成長相結(jié)合，做好聯(lián)系專業(yè)抓科研；四是與教學相結(jié)合，做到服務(wù)教學抓科研。()。本學期，將以省、市級課題為研究重點，集中力量研究攻關(guān)，及時推廣成功經(jīng)驗，切切實實將教研與課堂教學緊密結(jié)合起來，力爭實現(xiàn)教師的教學水平、能力等綜合素質(zhì)全面提升。教研工作群體化扎實做好“六個一”工作，即：推薦并指導教師學習一本教科研理論書籍；建立一個多層次網(wǎng)絡(luò)化研究課題；組織一次綜合專題研討；組織一次優(yōu)秀教學經(jīng)驗、論文評選活動；向教育刊物推薦一批經(jīng)驗、論文、教案或?qū)嶒瀳蟾妫恢辽偻瓿梢粋€專題的實驗研究工作。三、工作措施加強理論學習,提高教師素質(zhì)本學期，繼續(xù)組織教師學習黨的教育方針、政策，學習上級文件精神，學習先進教育理論及新課程標準，將學經(jīng)驗與學技能相結(jié)合，不斷增強教師的事業(yè)心和責任感，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，鼓勵教師樹立信心，發(fā)揚勇于攀登的精神。以主課題的研究帶動支課題的研究，以骨干教師帶動群體教師，以點帶面，點面結(jié)合。為了教師能從思想上和制度上加以促進，同時為了培養(yǎng)教師的科研意識。本學期課題組的活動要系列化，要求課題組成員上研究課時課題組教師必聽課，聽課之后必評課，要求出臺的每一節(jié)展示課必須是課題研究中問題及其解決方法的展現(xiàn)。②強化理論與實踐的相互促進。有目的、有計劃的、有重點地開展全校教科研工作，發(fā)揮教研組工作的積極性、主動性促進教科研工作的創(chuàng)新。主要工作及設(shè)想：完善教科研網(wǎng)絡(luò)，營造群體科研氛圍。建設(shè)一支教學理念新、科研意識濃、業(yè)務(wù)能力強、現(xiàn)代教育技術(shù)過硬、整體素質(zhì)優(yōu)良的“學習型”教師隊伍。配合校本課程，加強課題研究，以荊州市教育科學院“十一五”研究立項課題“提高課堂教學效益”為研究重點，力爭取得顯著成果，并盡早規(guī)劃、盡早落實研究隊伍，將我校打造為荊州市教育科研實驗基地學校。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進。參加了了區(qū)級的《創(chuàng)意活動方案》的評比。組織參加了區(qū)教科研成果評選。對于2008年21項校級課題及時進行了整理，并把資料歸檔。三、加強課題研究，規(guī)范過程管理繼續(xù)做好課題申報工作。組織了陸海紅、張燕、李綠萍老師參加了區(qū)級的課題研究的培訓。教
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1