《設(shè)計名片──word知識綜合運用》教學(xué)設(shè)計(精選)(文件)
【正文】 文本框，有兩種方式“水平”與“豎排”。下面在文本框中輸入我們要對媽媽說的話。我們要把文本框的位置適當進行調(diào)整，將鼠標指針移動邊線上，鼠標指針變成四個方向的箭頭，按住左鍵不放，將文本框移動到合適的位置。鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，學(xué)困生要虛心請教。大功告成總結(jié)：[提問]請同學(xué)們來回顧一下我們這節(jié)課都學(xué)了些什么？[回答]插入圖片、改變圖片大小、位置、版式等。實際上，不僅賀卡需要圖文并茂，我們平時為班里編寫的海報、寫給朋友的信也可以圖文并茂，這樣會更有吸引力。③通過制作演示文稿進一步掌握幻燈片的修飾與美化。②培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，激發(fā)學(xué)生的個性創(chuàng)作興趣。三、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入課題 同學(xué)們，通過前幾節(jié)課的學(xué)習我們對PowerPoint軟件有了初步的了解，基本掌握了所學(xué)習的知識，這節(jié)課我們就來綜合的運用我們所學(xué)的知識，十月份是旅游的好季節(jié)，老師想要在假期去旅游，假如你是一位導(dǎo)游，你會向我推薦哪兒呢。（二）出示任務(wù)通過我們所學(xué)的知識制作演示文稿，應(yīng)用到編輯文字、藝術(shù)字、插入圖片、插入聲音、自定義動畫等所學(xué)知識。版面設(shè)計合理，突出主題。如有共性問題教師適時進行講解（伴音樂）。（六）教師總結(jié)對評選出的最具創(chuàng)意旅行社，最佳旅行社。通過本節(jié)課讓學(xué)生加深對以往所學(xué)知識的理解與掌握。本節(jié)課中學(xué)生操作時會遇到各種各樣的問題，學(xué)生在解決這類問題的時候往往要用掉很多的時間，但我覺得這是一個成長的過程，當遇到問題時學(xué)生如果能通過自己摸索解決比老師教上十次記憶還要深刻。在小組創(chuàng)作中，五個小組分別介紹了北京、大連、加拿大、九寨溝、張家界。增加學(xué)生動手的能力。教學(xué)重難點：收集有關(guān)的圖片和資料，為你喜歡的動物設(shè)計一張圖文并茂的名片?；脽舫鍪荆篴、頭發(fā)亂蓬蓬,樣子很威猛,開口吼一聲,百獸躲進洞。指名回答，并介紹這幾種動物，加深學(xué)生對它們的了解。你們聽，在清脆的鳥鳴聲中動物王國的大門已經(jīng)向我們敞開了！播放課件。小朋友你們好，我的名字叫企鵝……認識你們很高興，這是我的名片，漂亮吧。根據(jù)學(xué)生回答師逐一板書：名字 樣子 本領(lǐng)相機板書：習性（食物 活動）小朋友們真愛動腦筋，看來一張小小的名片作用可真大！不僅能把自己介紹給別人，讓別人了解它，而且還讓別人喜歡上它。小朋友們，大熊貓遇到了一件苦惱的事情，他急著來參加動物聯(lián)歡會，名片上自我介紹的內(nèi)容還沒寫好呢，你們愿意幫幫他嗎？指名試著說說大熊貓的自我介紹，教師簡單評點。（指導(dǎo)學(xué)會人稱轉(zhuǎn)換，學(xué)會加工、處理資料）小朋友們，動物聯(lián)歡會就要開始了，為了表達我們的心意，請大家為自己最喜歡的動物設(shè)計一張名片，作為禮物送給它。]1學(xué)生小組內(nèi)交流。b、語句通順，內(nèi)容生動。生評價。全班同學(xué)帶上頭飾找朋友。]師總評。（配樂）誰愿意把自己設(shè)計好的名片拿上臺來展示給大家看。三、設(shè)計名片，展示名片課前，大家已經(jīng)設(shè)計好了名片的邊框和插圖，現(xiàn)在，就請大家拿出名片，把剛才自我介紹的內(nèi)容寫上去就是一張精美的動物名片了。介紹的時候還可以戴上動物的頭飾，加上動作表演。出示熊貓資料。[設(shè)計意圖：讓學(xué)生通過自主閱讀，自主感悟，初步了解名片的設(shè)計內(nèi)容和方法。學(xué)生自由朗讀名片。二、剖析名片，探討寫法你們知道老師最喜歡什么動物嗎？指名學(xué)生猜。]小朋友們真聰明，不僅喜歡這些動物，還了解了不少關(guān)于動物的知識。c、它的羽毛非常艷，無顏六色很漂亮。制作多媒體課件。、把收集的圖片和所寫的文字結(jié)合起來，創(chuàng)新求異，設(shè)計出與眾不同的動物名片，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力。雖然容量不大，但是都盡量用到了所學(xué)的知識。教師在整個過程中是一個指導(dǎo)者。這種角色的轉(zhuǎn)變也增加了學(xué)生動手實踐的動力。同學(xué)們今天大家為我介紹了這么多好玩、好看的旅游景點，老師真的都非常喜歡，而且大家在應(yīng)用PowerPoint軟件上真的進步很大，老師很高興，我決定大家為我選的景點我會分別在寒、暑假去旅游，到時會給大家?guī)ФY物哦，謝謝同學(xué)們。（五）學(xué)生評價學(xué)生根據(jù)評價標準評價所展示作品。最佳旅行社：完成演示文稿制作小組分工明確，合作完成組內(nèi)成員互相關(guān)心，互相幫助。我們將選出最佳旅行社，最具創(chuàng)意旅行社。大家分工合作，用PowerPoint制作一個景點介紹。二、教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：熟練運
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