【摘要】左右教學目標：在生活中看關于“左右”的真實情境，激發(fā)同學們的學習興趣?！白笥摇钡臄祵W知識解決實際問題?！白笥摇钡奈恢藐P系，體會其相對性。教學重點：認識“左右”的位置關系，正確確定“左右”。教學難點：“左右”的相對性。教學準備：計算機課件筆橡皮尺子文具盒小刀教學過程：一、通過
2024-12-11 15:14
【摘要】統(tǒng)計教學目標：1.學生通過對數據統(tǒng)計過程的體驗，學習一些簡單的收集、整理和描述數據的方法，初步了解分類統(tǒng)計的意義。2.使學生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖中的數據提出并回答簡單的問題。，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教學重點：了解統(tǒng)計的含義，會看統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表，進行簡單的統(tǒng)計。教學難點
2024-12-11 15:10
【摘要】認識時間教材分析:：人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學一年級下冊81頁例一及82頁做一做的第一題:本節(jié)課是要求學生在認識鐘表的基礎上進一步認識時間，同時為以后學習時、分、秒的認識及相關計算打下基礎。一般來說，一名6歲的兒童每天起床、吃飯，上課都要按照一定的時間進行，這樣在生活中潛移默化就感知到了時間這一抽象概念的存在。教學
【摘要】位置教學內容：人教新課標一年級下冊5—9頁教學目的：“第幾排第幾個”、“第幾組第幾個”、“第幾層第幾本”等方式描述物體在平面中的相對位置，或根據平面位置確定物體。，發(fā)展空間觀念，并使學生懂得觀察要有序，表達要有條理。，培養(yǎng)實踐能力。，產生對數學的親切感。教學重點：確定位置的方法。教學難點：描述物體的位
2024-12-11 07:03
【摘要】上下教學目標：知識與技能：使同學們認識“上、下”位置關系，能正確辨認物體的“上、下”位置關系，能用語言描述物體的相對位置，并能用“上下”知識解決實際問題。過程與方法：在直觀演示、動手操作和觀察交流活動中，使同學們經歷對位置關系“上、下”方向感的認識過程，培養(yǎng)同學們的動手操作能力，形成初步的空間觀念。情感、態(tài)度與價值觀：初步感受物體“上、下”位置
【摘要】（人教新課標）一年級數學教案下冊位置2教學內容：教科書第5~9頁教學目標：1、結合學生實際，根據行、列確定物體位置。2、學會確定物體位置。3、培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重點：結合實際正確描述物體位置，理解相對性。教學難點：理解相對性。教具、學具準備：主題圖。教學過程：
【摘要】（人教新課標）一年級數學下冊教案位置綜合練習課題位置綜合練習課型練習教學目標知識與技能：能初步描述物體的相對位置。過程與方法：，發(fā)展空間觀念。，培養(yǎng)實踐能力。情感、態(tài)度和價值觀：，獲得良好的情感體驗。，使學生受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。
【摘要】高矮教學目標知識與技能建立比較的思想，學會簡單的比較方法，用自己的語言較完整、準確地表述比較的結果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯系生活實際理解高矮的含義，了解高矮是比較的結果。經歷對身高比較的過程，體會比較長短、高矮是生活中的數學。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動，初步培養(yǎng)學生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精
2024-12-13 01:10
【摘要】第幾課題第幾課時1教學內容第18頁內容，做一做2，練習二7、9學習目標，掌握5以內數的順序。。。重點難點重點：區(qū)分幾個和第幾個。難點：區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學準備教師教具：投影器、投影片學生學具：
【摘要】長短教學目標知識與技能（1）初步感知物體有長有短；學會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。（2）培養(yǎng)學生操作能力、觀察能力及語言表達能力。過程與方法讓學生在數一數、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習的精神。重點難點重點：會正確地進
2024-12-13 20:23
【摘要】用數學課題用數學課時1教學內容教科書第47頁的“用數學”，完成“做一做”和練習七中的習題。學習目標同學們會用學過的數學知識解決簡單的實際問題。同學們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導學生通過分析數量關系選擇正確的計算方法解決問題。教學準備教師課件，實物投影儀，展臺，屏幕，練習用的圖片。
【摘要】（人教新課標）一年級數學下冊前后及答案一、看圖填（）。老虎在第一節(jié)車廂。1．熊貓排在（）。2．松鼠排在（）的前面。3．猴子排在（）的后面，在（）的前面。4．大象排在（）的前面。5．（）在（）的前面，（）在（）的后面
2024-12-03 11:11
【摘要】總復習——幾時幾分教學目標：同學們會讀，寫幾時幾分。同學們知道1時=60分。同學們珍惜時間的意識和習慣。教學重點：認識五分五分地讀。教學難點：一分一分地讀。教學過程：一、揭示復習內容：幾時幾分二、教學鐘面。個大格。個小格。。（添畫格子與數據
2024-12-11 15:13
【摘要】找規(guī)律第一課時圖形找規(guī)律教學目標：，使學生初步認識簡單的排列規(guī)律，會根據規(guī)律指出下一個物體。、布置教室的活動，培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)創(chuàng)新意識。，增強學習數學的興趣。教學重點：使學生在活動中認識簡單的排列規(guī)律教學難點：會運用“規(guī)律”解決一些實際問題，并激發(fā)學生的創(chuàng)造思維。教學準備：課件，主題圖，學具。教學過程
【摘要】（人教新課標）一年級數學教案下冊數數數的組成教學內容：教科書31~33頁，練習七2、4題。教學目標：1、能夠熟練地數出數量在100以內物體的個數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的。2、培養(yǎng)學生動手、動腦、動口能力，在各種數數活動中培養(yǎng)學生的問題意識，滲透數與實物對應的思想。3
2024-12-13 01:08
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