【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5以內(nèi)的減法知識(shí)與技能:會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)減法;使學(xué)生初步體會(huì)用“數(shù)的組成”來計(jì)算5以內(nèi)的減法是最簡(jiǎn)便的方法。過程與方法:通過觀察、操作、表述,是學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),經(jīng)歷減法的計(jì)算過程。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,獲得成功體驗(yàn),增強(qiáng)自信心;初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)合作交流的意識(shí)。
2024-12-13 01:05
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)減法知識(shí)與技能:使學(xué)生知道減法的含義,能正確讀出減法算式,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問題要用減法來解決;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。過程與方法:通過操作、演示和表述,是學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信心。
2024-12-11 15:01
【摘要】6~10的認(rèn)識(shí)及加減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過整理和復(fù)習(xí),加深對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握10以內(nèi)加減法計(jì)算方法,并形成相應(yīng)的口算能力。數(shù)學(xué)思考:通過分類整理、觀察比較等活動(dòng),經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)的過程,進(jìn)一步感受加減法之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展合理推理的能力和初步的概括能力。解決問題:探索發(fā)現(xiàn)加法表的排列規(guī)律,
2024-12-13 01:11
【摘要】1-5的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會(huì)用1-5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道1-5的數(shù)序,能認(rèn)、讀、寫1-5各數(shù),并注意書寫工整。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動(dòng)手操作和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。3.利用“野生動(dòng)物園”圖,使學(xué)生初步感知“用數(shù)學(xué)”的樂趣,同時(shí)滋生人與自然和諧共存的良好愿望。教、學(xué)具準(zhǔn)備:
【摘要】8和9的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:P53-P54的內(nèi)容及練習(xí)八第1-2題。教學(xué)目標(biāo):1.通過數(shù)8、9個(gè)物體數(shù)量的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)8、9,會(huì)寫8、9。2.知道9以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較9以內(nèi)數(shù)的大小。3.能準(zhǔn)確區(qū)分8個(gè)、9個(gè)和第8個(gè)、第9個(gè),培養(yǎng)初步的比較能力。4.結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行“熱愛自然
2024-12-13 01:10
【摘要】1-5的認(rèn)識(shí)及書寫教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫1-5以內(nèi)的各數(shù),并注意書寫的工整。2.能用1-5以內(nèi)的各數(shù)來表述日常生活中事物的數(shù)量,初步建立數(shù)感,并能進(jìn)行交流。3.會(huì)用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn):會(huì)寫1-5各數(shù),初步建立數(shù)感。教學(xué)準(zhǔn)備:師:各種動(dòng)物的卡片5張以內(nèi),1-5的數(shù)字卡
【摘要】8和9的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):通過數(shù)具體事物的量理解8和9的含義,知道0~9的數(shù)序,并會(huì)比較0~9幾個(gè)數(shù)字的大小。過程性目標(biāo):學(xué)會(huì)用數(shù)8和9描述身邊的事物;通過具體實(shí)物與8、9建立對(duì)應(yīng)關(guān)系,體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活。情感性目標(biāo):體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂和
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)內(nèi)容:教科書31~45頁。它包括:數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、
2024-12-11 07:04
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第81頁及練習(xí)十五第1、2題。教學(xué)目的1、使學(xué)生在已認(rèn)識(shí)整時(shí)的基礎(chǔ)上掌握認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。2、能正確書寫時(shí)間。3、學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間,養(yǎng)成按時(shí)作息的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1、能準(zhǔn)確數(shù)分(整五整十分);2、能認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分;教具、學(xué)具
2024-12-13 01:07
【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):明確時(shí)、分的含義,會(huì)讀、寫分針指在大格刻度上的時(shí)間,知道1時(shí)=60分。過程與方法目標(biāo):通過觀察、操作、思考、討論等活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作意識(shí)以及實(shí)踐操作的能力。情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-11 15:10
【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分,知道1時(shí)=60分。2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理能力,滲透估算等數(shù)學(xué)思想。3.培養(yǎng)時(shí)間觀念、小組合作意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。教具準(zhǔn)備:課件、練習(xí)紙。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境這是誰???我們一起來看看她在干什么?(課件呈現(xiàn)圖片)。
【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教學(xué)點(diǎn):、寫幾時(shí)幾分。1時(shí)=60分。能力教學(xué)點(diǎn):通過觀察、操作、思考、討論等活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和合作學(xué)習(xí)意識(shí)。德育教學(xué)點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生會(huì)讀寫幾時(shí)幾分;使學(xué)生知道1時(shí)=60分。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:掛圖、鐘表模型、手表
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)1~5的認(rèn)識(shí)知識(shí)與技能:1~5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認(rèn)讀寫1~5各數(shù),建立2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和動(dòng)手操作能力。過程與方法:創(chuàng)設(shè)情景,滲透熱愛大自然的教育;動(dòng)手練習(xí),書寫工整數(shù)字。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣;讓學(xué)生感知生活中處處有數(shù)
【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進(jìn)行遵守公共秩序,文明守紀(jì)的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點(diǎn):序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,學(xué)具。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課前,老師先和同學(xué)們講一個(gè)故事,說的是古時(shí)候有一個(gè)人啊,特別
【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過操作演示,使學(xué)生初步了解加法的含義,認(rèn)識(shí)“+”和“=”這兩個(gè)符號(hào),能正確讀出加法算式。(2)能通過操作計(jì)算5以內(nèi)的加法,使學(xué)生初步體會(huì)生活中有許多問題要用加法來解決。初步認(rèn)識(shí)加法的意義,會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計(jì)算過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-13 20:23