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高三年級組工作計劃(上)[五篇模版](文件)

2024-11-14 23:36 上一頁面

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【正文】 | 網(wǎng)站律師 | SINA English | 會員注冊 | 產(chǎn)品答疑Copyright 169。這屆學生的總體狀況是學習基礎比較薄弱,學習習慣較差。班主任和任課教師要引導學生在學習上開展良性競爭,加強考前知識及心理指導工作,不斷擴大優(yōu)秀學生隊伍,并切實關心后進生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學習上的困難,從而促使他們走向成功。3.強化思想教育管理。特別要加強本學期每次考試前后的指導,高三學生,心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學生心靈,加強個體指導,關注弱勢群體,把握學生心理動向,適當組織課外活動,適時調(diào)整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學效果。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全校一盤棋意識,顧全大局,協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高。班主任要加強與家長的溝通,使家長了解學生校內(nèi)、外情況,配合學校及時、準確、動態(tài)地實施有效教育,特別是后進生,他們更需要同學的幫助、老師的關心、家長的理解和支持。高三階段的教學以復習、練習為主,加之學生學習負擔相對較重,各教師課堂教學中應更新教學理念,廢除“滿堂灌”,用科學的、符合學生心理特點及知識特征的方法指導學生學習,使學生在和諧、愉快的氣氛中學習,使他們參與學習的過程。4.注重教學反饋,強化教學的有效性。學生接受知識能力存在差異,教師應利用輔導課等時間段加強個體指導,消除后進生的心理障礙,增強他們學習的信心。努力實現(xiàn)高考的突破;高三目標生培養(yǎng)計劃一、指導思想: 十二年寒窗,一朝及第。二、基本情況:根據(jù)我班的實際情況,把我班的目標生分成了四個等級的目標生,從而形成了四層目標:一級目標生(沖擊重點本科)二級目標生(沖擊二本學校)三級目標生(能成為二級目標生)四級目標生(很有潛能,在高考中可能突破二本)(附表格:目標生的薄弱科目與相應的責任教師)三、具體措施:調(diào)動三個積極性(1)教師的積極性。我對班級工作對癥下藥,注重實效,針對學生在學習中的問題,有的放矢開展工作。針對這種情況,采取與家長個別談心、隨時溝通,致家長一封信,讓家長認識到教育孩子需要學校、家長、學生三位一體,從而積極配合學校工作。同一學科的老師,發(fā)揮集體智慧,對沖擊名牌大學的尖子生,每次考試后,在學生自己分析的基礎上,對學生試卷集體進行分析,找出問題,進行指導,確保準確,以利于提高。切實抓好強化訓練和模擬考試,做好研討對目標生成績提出目標,不僅是具體數(shù)字,還應是一個范圍,各次考試成績都要穩(wěn)定在這個范圍之中。落實“速度就是難度”的理念,對于重點培養(yǎng)對象要在用時量、準確度和熟練度方面從嚴要求,“減時而不減量,減少時間不降低標準”,在“快”和“穩(wěn)”的關系協(xié)調(diào)上,“穩(wěn)”是基礎,要講求成功率,要“穩(wěn)”中求“快”而不是“快”中求“穩(wěn)”。關心目標生的心態(tài)激發(fā)尖子生內(nèi)在潛力,調(diào)動目標生的非智力因素,保證他們以積極、向上、昂揚的斗志和健康、平和、穩(wěn)定的心態(tài)備考。讓他們考出高分,考上名牌才是我們的目的。指導思想:在我?!耙匀藶楸?,為學生終生發(fā)展奠基”的辦學理念和“雙成雙樂”指導方針的指導下,狠抓“兩頭兩邊緣”即抓尖促名牌、抓差保穩(wěn)定,抓兩邊緣即狠抓重點大學邊緣生和本科邊緣生。為促進新教師成長,我們要求各備課組做好老帶新結(jié)對子工作,積極為老教師和新教師搭好橋。,統(tǒng)一備課我們要求各備課組一定要強化備課組活動,真正做到統(tǒng)一備課,備課組活動做到固定時間、固定地點、固定主體發(fā)言人,集思廣益,共同研究大綱、分析教材的重點難點,探討教法。為了使教學更具有針對性,我們要求教師狠抓基礎,授課、留作業(yè)都要照顧到大多數(shù)同學,作業(yè)分層次,練習分層次,以加強教學的針對性和實效性。由實驗班的班主任和認課教師進行交流。,做好反饋工作問卷調(diào)查工作對了解教育教學情況非常重要,我們計劃本學期問卷調(diào)查和座談會各搞一次,認真分析學生反映的情況,及時進行情況反饋。10.做好考前心理指導和答題技巧指導每年高考都有學生由于緊張發(fā)揮不出真實水平,有的同學會做的題得不分來,更有涂錯卡、漏掉反面的題沒做等情況,為此我們在考前將利用班會對學生進行緩解壓力方法指導,考前我們專門組織“考試答題技巧和注意事項”的講座,力爭將上面的問題減小到最低限度。按照“全面提升年”活動要求,結(jié)合 閱讀全文 2011年創(chuàng)先爭優(yōu)工作計劃各級黨組織和黨員要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。認真按 閱讀全文 鎮(zhèn)政府工作總結(jié)及下年工作計劃20**年,我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領導和上級有關部門的大力支持下,團結(jié)一致,圍繞堅持科學發(fā)展觀、構(gòu)建“和諧甘棠”主題,按照“突出特色調(diào)結(jié)構(gòu)、拓展優(yōu)勢興民企、強化城鎮(zhèn)活商貿(mào)、立足和諧謀發(fā)展”的工作思路,扎實推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展,圓滿地完成了縣委、縣政府下達給我鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā) 閱讀全文 。2011年7月至黨的十八大召開前,以迎接黨的十八大勝利召 閱讀全文 村治保會年終工作總結(jié)及下工作計劃治保會2008年工作總結(jié)一年來,我們村在鄉(xiāng)黨委,政府的正確領導下,通過廣大干部和群眾的共同努力,各項工作都得到了長足發(fā)展,人心向上,社會和諧,治安秩序良好,幾年來,無重大刑事案件和治安案件,無民事糾紛激化和群體上訪事件?!叭嫣嵘碧嵘募仁枪ぷ鳎彩俏覀兊乃刭|(zhì)和能力。年級領導小組要加強存在問題的分析,對存在問題的學科和班級要多給以幫助和支持。7.狠抓學困生轉(zhuǎn)化工作我們要求各班要確定好具體需要幫助的同學,然后要求老師們多找他們談心,在學法上給予具體的指導,在學習習慣上給予及時的監(jiān)督。6.狠抓實驗班教學提高尖子生水平為貫徹學校開設實驗班的意圖,爭取明年高考名牌大學上線有新的突破,我們要求實驗班可以打破平常教學進度,實驗班的教學內(nèi)容可以加寬,加深,在學法上給予更具體的指導,鼓勵超前學習,深入挖掘?qū)W習潛能,不斷提高他們的競爭實力。要求備課組長充分利用集體備課培養(yǎng)新教師。②新教師先聽課后上課③幫助新教師解決問題。重點工作:一、教學方面,瞄準新課改方向,把握好高考復習的方向我們這一屆學生是新課改的第一屆,沒有經(jīng)驗可循,所以必須要加強理論學習,勇于實踐,要求各備課組要及時到天津去參加市教研室組織的教研活動,要求教師利用好學校為老師訂閱的教學雜志,研究新教材,理解新課標,瞄準新課改的方向,把握好高考復習方向。16個正式理科班,6個正式文科班,共1496人,藍印生多,體育特長生多,班容量大,給管理帶來一定難度。目標直指名牌大學,讓備考過程、志愿填報、成績達標各環(huán)節(jié)都做到詳細,完美。對尖子生來說,高考多得一分,人生道路不同。在強化訓練和模擬考試過程中做到以下三點:精心準備訓練題目,題目應該是個性化的有針對性的,難度可接近高考 水平;試卷批閱采用備課組集體流水作業(yè),必須及時批改,備課組教師集體研究尖子生試卷及做答中出現(xiàn)的問題,及時與學生溝通。對待他們的薄弱學科,關鍵是轉(zhuǎn)變他們對學科的認識,使學生認識到提高這個弱科對他來說并不是很困難的一件事情,可以多和老師交流并從中得到指導。班主任和任課教師協(xié)同作戰(zhàn)搞好各科之間的協(xié)作。學校教育必須與家庭教育結(jié)合起來,才能起到明顯效果,作為高三家長都是望子成龍、望女成鳳。我的做法是:召開高三總復習動員會,成績分析會,百日高考宣誓大會,分析高考形勢,讓學生站在時代高度,樹立刻苦學習的信念。抱有每分必爭,盡量不失分的原則,特制定計劃,為他們在高考中如何搶分,為他們加油鼓勁,為他們尋找錦囊妙計。采取有效措施,力求尖子生培養(yǎng)有新突破。不同類型的班級的課型、模式不搞一刀切,教學要符合班級實況。3.注重學法指導,優(yōu)化習題、試題的質(zhì)量。認真研究、總結(jié)上屆高三的成功點,研究課標、考綱和近幾年高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學生能力方面的要求,然后根據(jù)新課程標準、教學內(nèi)容、總課時數(shù)及學生學習實際,合理科學制定學科教學計劃、目標及措施。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學生的意見,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救。在年級組統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,要處理好以下三種關系:第一、任課教師之間的關系。充分發(fā)揮班主任骨干作用。高三年級不是特殊年級,班主任應抓實常規(guī),包括鍛煉、自習課、午休等的出勤與紀律,以及教室、宿舍等處的衛(wèi)生狀況。
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