群峰小學(xué)淺談如何上好農(nóng)村小學(xué)體育課(文件)
【正文】 煉對自己那些部位有利，學(xué)生會有目標(biāo)的參加鍛煉。我認(rèn)為它是一堂課的一個重要環(huán)節(jié)，放松活動做得充分，不但可以使學(xué)生的身心得到放松，而且可以使學(xué)生真正體會“快樂體育”。第三篇：淺談如何上好農(nóng)村小學(xué)體育課淺談如何上好農(nóng)村小學(xué)體育課官塘完小安遵勇摘要：我們教學(xué)一線的教師能夠認(rèn)真地按照新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，不斷地在探索和研究，特別是我們體育教師，在上好體育課的同時，也在不斷地鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)體育課的新理念、新的教學(xué)方法和教學(xué)手段；如何讓教師、學(xué)生改變觀念，達(dá)到素質(zhì)教育的要求，建立良好的體育鍛煉理念，值得每位體育教師深思。追求原因，大多數(shù)教師反映體育課既無教材，又無較好的體育器材和場地，特別是我們偏遠(yuǎn)的廣大農(nóng)村地區(qū)。而現(xiàn)在的青少年為什么不在青春之加強鍛煉，卻要在古稀之年才追尋失去的年華呢？我認(rèn)為這種局面原因就是我們現(xiàn)在那種傳統(tǒng)的體育課教學(xué)模式造成的，從小就給學(xué)生造成一種厭倦身體鍛煉的思想。怎樣才能改變這種惡性循環(huán)呢？我認(rèn)為最關(guān)鍵的是一堂體育課要給學(xué)生留下深刻的印象，一堂好的體育課會使學(xué)生從快樂中體味到上體育課的樂趣，從而樹立積極鍛煉的信念和終身體育的意識。其次，教師要用和風(fēng)細(xì)雨般耐心地說教、優(yōu)美及悅耳動聽的音樂，陶冶學(xué)生的情操。講授新內(nèi)容時，沒有必要強調(diào)隊伍如何整齊，只要學(xué)生能夠聽到教師的講話，在教師的視野之內(nèi)即可。這樣就可以避免因教材枯燥單一，而使學(xué)生厭倦體育課。按興趣上課使學(xué)生的特長從小就有所發(fā)展，體育教師針對個人的特長集中、系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練，培養(yǎng)體育骨干。針對性別的差異選擇不同的授課內(nèi)容。最后，一定要對班級中有病變的學(xué)生了如指掌，根據(jù)他們的病情幫助他們制定科學(xué)合理的運動處方。這樣一來，他們會知道過量的運動帶來傷害，所以在鍛煉中提高自我保護(hù)意識，也懂得合理的運動負(fù)荷會使自己更加強健。體育教師在選擇放松活動內(nèi)容時，應(yīng)將那些學(xué)生易學(xué)又有利于放松的游戲或韻律體操教給學(xué)生們，讓你的體育課在快樂中開始在輕松中結(jié)束。第四篇：如何上好農(nóng)村小學(xué)體育課（范文模版）如何上好農(nóng)村小學(xué)體育課搞好農(nóng)村小學(xué)體育教育,是當(dāng)今時代發(fā)展的需要,也是對我國體育教育方針的貫徹。一堂好的體育課會使學(xué)生從快樂中體會到上體育課的樂趣，從而樹立積極鍛煉的信念和終身體育的意識。針對性別的差異選擇不同的授課內(nèi)容。這樣一來，他們會知道過量的運動帶來傷害，所以在鍛煉中提高自我保護(hù)意識，也懂得合理的運動負(fù)荷會使自己更加強健。第五篇：淺談農(nóng)村如何上好一節(jié)小學(xué)體育課淺談在農(nóng)村如何上好一節(jié)體育課觀音小學(xué)白松菊一節(jié)體育課，看似很簡單，但你要真正達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，讓一節(jié)體育課有意義，有價值，我覺得不是件容易事。目標(biāo)也不宜過多，更不宜面面俱到。對于一些相對枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師在備課過程中可以通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，如把投擲沙包練習(xí)比喻成解放軍打靶，把障礙跑練習(xí)比喻成紅軍長征，或?qū)⒄?jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容編成故事情景，故事內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣相連，吸引孩子參與體育學(xué)習(xí)。好的導(dǎo)入能集中學(xué)生的注意力，引起孩子的認(rèn)知沖突，打破孩子的心理平衡，使孩子們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。第四，教學(xué)方法要具有靈活性。第五，要上好一節(jié)體育課，結(jié)束部分也是不可缺少的?？偠灾?，要上好小學(xué)生的體育課，教師要在課前認(rèn)真分析教材與孩子，掌握教材的特性和學(xué)生的特點，利用現(xiàn)代化教育手段有針對性地進(jìn)行教學(xué)，只有這樣才能讓孩子們喜歡體育課，提高體育課的教學(xué)效果。一節(jié)課的結(jié)束部分（放松練習(xí)），能使孩子生理機能的恢復(fù)。教學(xué)中要注意多種方法的有機結(jié)合，做到教學(xué)時間用得最少，練習(xí)方法有效，教學(xué)效果最好，達(dá)到教學(xué)方法的整體優(yōu)化。第三，要上好一節(jié)體育課，教師必須要掌握孩子們的特點。對于同一教材的重復(fù)練習(xí)，教師要進(jìn)行適當(dāng)處理，比如同樣是投擲練習(xí)，今天練習(xí)“打靶”，明天改練為“打野鴨”；今天用的擲準(zhǔn)物體是“籮筐”，明天改換成“汽球”，這樣，在更換游戲名稱、更換練習(xí)器具、更換練習(xí)情境中，可以不斷剌激學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。我認(rèn)為要上好一節(jié)體育課，教學(xué)重點和難點把握正確是一堂課的關(guān)鍵。制定的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)該結(jié)合教師、孩子和場地器材的實際情況而定，重點突出，主次分明。四、有始有終，同時要注重學(xué)生“放松活動”。體育運動的是不可避免出現(xiàn)意外傷害的一種活動，因此科學(xué)鍛煉是非常重要的。首先，教師要根據(jù)學(xué)生的愛好進(jìn)行分組。如何上好一堂農(nóng)村小學(xué)體育課呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下四個方面入手。有一句話說的好：“體育不好是廢品”，的確是這樣。四、教師上體育課時，要有始有終，同時要注重學(xué)生“放松活動”體育教師還應(yīng)該注重授課結(jié)束后的放松活動，不能隨意解散學(xué)生
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