第二屆讀書月總結(jié)及頒獎典禮(文件)
【正文】 系列活動的開展，激發(fā)了職工的讀書熱情，推動了“書香單位、書香支部、書香科室”的深入開展，此項(xiàng)活動促使廣大職工以讀書感受為切入點(diǎn)，感受讀書的快樂，進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了職工的知識儲備、激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，對營造書香單位，提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用。我相信經(jīng)過我們共同的努力，全體職工必將以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書可使人睿智，可以提高自己的寫作能力，擴(kuò)大自己的知識面。部分學(xué)生也真正把書籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習(xí)慣。讓學(xué)生在自己的舞臺上充分展示。通過引導(dǎo)學(xué)生讀好書，多讀書，開闊了讀書的眼界，陶冶了情操，豐富了學(xué)生的積累。在這過程中本班的美如,海燕,淑吟等同學(xué)都積極創(chuàng)作,通過廣播站分享了他們讀書的成長!閱讀，是一種興趣，更是一種習(xí)慣。六年（3）班2011516第五篇：讀書月總結(jié)總結(jié)土木工程學(xué)院成立以來已有兩屆學(xué)生，但還是襁褓中的嬰兒，為了弘揚(yáng)我們學(xué)院的精神，我們不斷努力，正好迎來讀書月，學(xué)校大力開展讀書月活動，這對我們學(xué)院是一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為了在我院形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我院的實(shí)際情況，我們開展了相關(guān)的活動：主題班會和征文比賽。在整個過程中我們都以同學(xué)為中心，把每一項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)，向同學(xué)推薦與專業(yè)相關(guān)的書籍，同學(xué)們的讀書熱情有很大提升，充分認(rèn)識到了讀書的重要性.。這使同學(xué)們感受到了閱讀的力量，使同學(xué)們的讀書熱情高漲，在享受讀書的過程中掌握更多知識。為了讓學(xué)生的閱讀真正成為一種內(nèi)心的需要，繼而成為一種習(xí)慣，此項(xiàng)活動需要長期堅(jiān)持。每次的積累摘抄讓學(xué)生積累了豐富的詞匯；廣泛的閱讀讓學(xué)生有機(jī)會學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家觀察事物，分析問題以及表達(dá)思想感情的方法，學(xué)習(xí)他們選擇材料、確定中心、選詞造句、謀篇布局的方法。在每一次的讀書交流會中通過讀后感評比，手抄報(bào)評比，好書推薦等方式，以賽促讀，以賽激讀，激發(fā)學(xué)生的閱讀能力。并鼓動同學(xué)們寫下讀書筆記,定期擇優(yōu)在班級發(fā)表，或向校園紅領(lǐng)巾廣播站推薦發(fā)表!。每周都會輪流安排有意愿的同學(xué)領(lǐng)閱讀卡到圖書館閱覽讀書，每周末讓學(xué)生自由去閱讀喜好的課外讀物, 他們會讀安徒生童話,感受那童話世界種種美好的寄托；他們會讀《愛的教育》《鋼鐵是怎么樣煉成》《童年》等勵志作品；他們還會遨游四大名著中,感受書中不同的人物形象??遨游書海使他們有了更生動的話題交流,獲得自信!三、培養(yǎng)閱讀能力。所以說，本次讀書活動的開展是十分有益處的，現(xiàn)對此作出簡單的總結(jié)！一、激發(fā)閱讀興趣。第四篇：讀書月總結(jié)“校園讀書月”活動總結(jié)俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師”。一個月向本單位職工推薦一本好書，并以讀后感的形式向****信息網(wǎng)投稿，評比讀書積極分子。有了活動制度的約束和指導(dǎo)，使職工普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行?；顒右驳玫搅怂I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。****開展了“衛(wèi)生行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班”。一、積極宣傳發(fā)動我們積極宣傳“讀書月活動”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位職工都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)，并商討制定了活動的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點(diǎn)及各項(xiàng)活
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