【正文】 教，榜樣作用潛移默化影響孩子，促進孩子全面發(fā)展。結(jié)合我縣本次教育活動的主題和我園的實際情況，預計在各年齡段初步達到以下目標： ：（1）重視情感教育，通過一系列的教育活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴、與同伴友好相處，學會關(guān)心他人等等。（5）建立良好的師幼關(guān)系和同伴關(guān)系 ：（1）注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系，以良好的環(huán)境影響人，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人，以有趣的學習發(fā)展人。(4)繼續(xù)增強幼兒的安全意識和自我保護能力。同時教育幼兒要與他人分享玩具，愛護他人的玩具、圖書等。（5）培養(yǎng)良好的文明行為習慣，有禮貌，會謙讓，不打架，不說臟話。通過主題教育對幼兒進行品德教育。通過一系列主題教育和大型親子活動，不但增進家長和幼兒之間的親子關(guān)系，還收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。通過積極舉辦以社會主義核心價值觀為主題的專題演講比賽，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使廣大教師在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。社會主義核心價值觀教育，要始終與德育實踐活動緊密結(jié)合，與孩子的美德教育緊密結(jié)合，以實踐和活動為橋梁，廣泛開展美德教育實踐活動，引導孩子在踐行美德的過程中樹立社會主義核心價值觀。以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織幼兒開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如春節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、五一節(jié)、教師節(jié)等，開展“我們的節(jié)日，感受親情”“媽媽，我愛你”“勞動真快樂”等活動，以引導幼兒從小要學會感恩，培養(yǎng)孩子服務人民的意識；利用十一國慶節(jié)，開展幼兒愛國主義教育活動。開展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞友善教育、孝敬教育、誠信教育給幼兒講述各種故事，在故事中吸引孩子的注意力，培養(yǎng)孩子的愛心、善心、同情心，教育他們孝敬父母、尊敬長輩、以誠待人。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精 神是社會主義核心價值觀的精髓。（二）把社會主義核心價值體觀與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合起來，是提高教育實效性的重要保證。幼兒園要充分發(fā)揮校外活動陣地的作用，組織開展了富有吸引力的教育活動。梁原鄉(xiāng)中心幼兒園2015年3月第四篇：社會主義核心價值觀教案(和諧)社會主義核心價值觀——和諧教學目標：樹立和弘揚社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)德育工作，全面推進素質(zhì)教育。和諧包括人與社會的和諧、人與自然的和諧、人的身心的和諧。教學難點 ： 體會和諧對我們生活的重要性。匯報。和諧不僅在社會、家庭和自然界中，在我們的校園也能看到處處有和諧，讓我們一起找一找，說一說吧。播放音樂《春天的故事》。未來的祖國一定會更好，你心目中的美好和諧社會是什么樣子的?說一說。2014年，校團委緊緊結(jié)合社會主義核心價值觀，圍繞學校提出的“培養(yǎng)什么樣的西華人”目標，積極探索西華青年應該具備的品格特征，在全校深入實施開展西華青年品格塑造工程，有效引導西華學子成為具有“忠誠感恩，求索創(chuàng)新，務實擔當，大愛奉獻”的西華青年。通過易班學生工作站，打造深受師生喜愛的微訪談、易周話題、易周精彩等精品欄目。四”運動、烈士紀念日、國慶、“一二同時，在前期微博宣傳中，有3條微博點擊量過萬。同時，“西華青年”微信、西華大學學生會微信還主要打造特色欄目——“微故事”、“微人物”、“微聲音”、“為你讀詩”等，以西華青年品格為核心，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、主要做思想引領(lǐng)方面的內(nèi)容。加強社會主義核心價值觀倡導。同時，開展“老教授解讀社會主義核心價值觀”、“院長談讀書”、等講座活動。上半年，共獲得國際國家省市獎項共計150余項，其中，在“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、“創(chuàng)青春”、“哈工大杯”第十六屆全國機器人錦標賽等有影響力賽事獲得一等獎20余項。同時，開展各類活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。務實擔當： 主要利用志愿服務、社會工作、青馬培訓來培養(yǎng)學生的務實擔當精神。同時，利用青馬團校，大力培養(yǎng)踐行學生干部務實擔當精神。學生干部還專門組織黨員服務隊，第一個深入災區(qū)，進行幫扶工作。我校先后有20余名研究生、30余名本科生到郫縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，把自己的所學運用到實際工作中，得到了地方政府的極大肯定。西華夢想公益基金，以更靈活多樣的形式號召西華學子加入到公益團隊中來，更好地詮釋西華學子大愛奉獻的精神品格。公益夢想基金受到社會媒體極大關(guān)注，有新浪網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)、人民網(wǎng)等20多家媒體對其進行了報道。從項目的申報、基金的審批到公益活動的開展，都將全程在易班上公開。此后，西華志愿者通過對成都周邊高校的考察，發(fā)現(xiàn)以校園公益基金的模式，有針對性地去支持、扶持愛心公益項目和團隊，不僅能夠讓公益夢想延續(xù)，也能夠讓更多的同學加入到公益活動中來。從2013年到2014年，學生主要干部參與維穩(wěn)值班5次，同時，還建立了日常信息維護制度，定期撰寫學生網(wǎng)絡輿情報告。展現(xiàn)西華學子求真務實、勇于擔當?shù)木耧L貌。精心組織136支團隊，共計2000余名學生深入西部、深入農(nóng)村、深入基層，推動學生進行參與式觀察和服務式體驗，活動受到《四川日報》、四川新聞網(wǎng)，新浪網(wǎng)等多家媒體報道。積極開展與專業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的社會實踐活動、青年志愿者活動，加強與企事業(yè)單位合作，建設創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地。及時總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作，宣傳推廣先進經(jīng)驗。大舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。除了感恩國家精神培養(yǎng)之外，也倡導學生感恩親人、感恩身邊的朋友，易班利用母親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，在線上發(fā)起最美教師、媽媽菜等活動，得到同學們的極大關(guān)注，紛紛留言表達對母親、老師的感恩之情。截至目前，共開辦西華講堂21期，參與人數(shù)約6200余人。以服務和引領(lǐng)來打造微信平臺?！拔液蛧旌蟼€影”活動、“我們好像在哪里見過，你記得么？”漫畫校園，這兩個話題就得到了團中央、以及各地省市團委微博的推送。五四晚會、“我和國旗合個影”、我為社會主義核心價值觀代言等活動，都在全校引起了社會主義核心價值觀大討論。學生參與量達5萬余人次。全面開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，在思想道德和人格素養(yǎng)、學術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐和志愿服務、文化藝術(shù)和個性發(fā)展、社團活動和社會工作等領(lǐng)域為西華青年學生提供敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的成長平臺。第五篇：社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。讓學生記?。哼@些變化的取得要感謝改革開放的總設計師——鄧小平，相信以后，我們的祖國一定會更加繁榮富強，人民生活更加富裕！四、集體討論 生活在和諧社會多么美好，想一想，建設和諧社會，小學生可以做些什么呢？學生討論。感受老師與學生、學生與學生世間的和諧相處。其實和諧社會應該是人與動物，人與自然和諧相處。教學過程：一、我說你說 觀察課本第13頁的圖片：號召學生在成長的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。教學重點： 讓學生懂得和諧社會即應該是家庭幸福、家人和睦，尊老愛幼，人與人和諧相處。號召學生在成長的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。（四）進一步建立健全德育工作者隊伍，是提高德育質(zhì)量、社會主義核心價值觀的關(guān)鍵。要積極加強與各有關(guān)部門和群團組織的協(xié)調(diào)、溝通與配合，整合教育資源，拓展教育渠道，努力形成分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局，要結(jié)合“幼兒園社區(qū)共建”活動的開展，積極營造幼兒園、家庭、社會共同關(guān)心孩子健康成長的良好氛圍。幼兒園利用多種形式組織廣大教師認真學習，準確把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，始終堅持把社會主義核心價值觀融入幼兒教育全過程，努力提高德育工作的針對性和實效性。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值觀的靈魂。開展“背誦經(jīng)典，做個有道德的人”活動。營造積極向上的幼兒園文化，讓生活在這里的孩子、教師和家長，能夠感受幼兒園的向上、向善。大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個孩子做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。說好話，做好事，也就是