炫酷花樣跳繩社團簡介(文件)
【正文】 隊。分享購物的樂趣，記載你的時尚的點點滴滴，成為時尚前沿的你。炫福給炫酷秀的用戶更多免費試用體驗的產(chǎn)品，讓用戶在網(wǎng)購中尋找樂趣。宗旨開展花樣跳繩，提升本校跳繩運動的水平，活躍和豐富校園文化，培養(yǎng)愛國熱情和團結友愛的精神，提升本校跳繩運動水平，加強與外界交流，培養(yǎng)優(yōu)秀的跳繩運動員，推動我校跳繩運動的發(fā)展，以點帶面帶動全校學生積極參與到跳繩訓練，全面提高學生的身體素質，成為我校體育運動的特色。邦巴小學社團第五篇：花樣跳繩社團計劃**中學花樣跳繩社團活動計劃（20142015學）一、指導思想堅持學生為本，健全學生品格，鍛煉學生體質，培養(yǎng)學生健康的體魄和良好的鍛煉習慣，培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)中學生朝氣蓬勃的精神面貌，豐富校園文化生活，推動學校陽光體育活動的持續(xù)發(fā)展，展示中學生奮發(fā)向上、輕松愉快的校園生活，所以組織了這個花樣跳繩社團活動。三、具體要求通過訓練，擬成以下目標：單搖 單人單繩快速跳平均150次/分花樣跳每個成員至少能表演花樣跳5種以上集體項目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調。器材方面：短繩盡量動員學生自備。四、活動措施訓練時間安排每周星期一、星期三課外活動時間。能提高中學生的記憶力，由于在跳繩過程中不斷的數(shù)數(shù)，使其大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于其抽象記憶轉化為形象記憶；能培養(yǎng)中學生的平衡感和節(jié)奏感，跳繩時的動作可謂左右開弓，上下齊動，有助于左腦、右腦的平衡，協(xié)調發(fā)展。三、社員社員資格邦巴小學在校學生凡是認同本社團制定，自愿參加本社團，對跳繩感興趣，均可申請加入跳繩隊。第四篇：花樣跳繩社團管理制度
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1