【正文】 我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜水資源，懂得一些節(jié)水的小竅門，這樣可以少用很多水。但是，在這些快樂背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。我們要告訴大家要保護(hù)水資源，不能浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源必竟不是無限的！所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。要充分認(rèn)識(shí)到我縣城區(qū)水資源短缺的緊迫性，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，珍惜生活中的每一滴水，保護(hù)來之不易的水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的先行者。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕“細(xì)水長流”現(xiàn)象。日常發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，要及時(shí)報(bào)修?？墒?，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。清洗上三遍后，便又滿滿倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上。發(fā)生。這時(shí)，一位老師面不改色地走來，幾個(gè)小女生見了，連忙沉默地回教室了。為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：、電視臺(tái)來宣傳“珍惜水資源”。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。保護(hù)自然萬物共存。浪費(fèi)水資源建議書5親愛的同學(xué)們：地球——是我們生存的家園。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：1：不亂砍濫發(fā)樹木。5：不使用紙巾，改為手帕。篇三：環(huán)保建議書400字作文環(huán)保建議書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。才造成的。開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊!一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。人類如果喝了這樣的水，就會(huì)對(duì)身體健康有害。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢?我想，這種陋習(xí)就是圖一時(shí)之便，招一生之害，必須根除它!現(xiàn)在，由于許多方面都在污染水資源，且污染得越來越嚴(yán)重，人類可以飲用的水就越來越少。工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊，要進(jìn)行無害化處理才能排放。走在大橋上，手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物，都被“送進(jìn)”了河水的懷抱……不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。讓我們珍惜、保護(hù)水資源，為我們的生命和未來，也為了報(bào)答河水對(duì)我們?nèi)祟惖亩鳚?浪費(fèi)水資源建議書8尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是本校六年級(jí)五班的一名學(xué)生，我在這生機(jī)勃勃、綠茵盎然的校園已經(jīng)生活快有六年了，每次在洗手間時(shí)，我都看見水龍頭在傷心的流“眼淚”，哭嚎著同學(xué)們洗手后不關(guān)水龍頭的惡性情況，這讓我十分傷心。4千克的水全部流失，這是一串多么驚人的數(shù)字！如果不及時(shí)阻止這樣的行為，會(huì)有更多的水因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水意識(shí)淡薄而莫名流失，會(huì)讓水資源危機(jī)人類更進(jìn)一步！就因?yàn)橥瑢W(xué)們的一不小心，用完之后并沒關(guān)緊水龍頭，而是直接走了，就釀成了這樣的大禍！但也有時(shí)候，我看到那些滴著水的水龍頭沒想到水龍蓋都掉了下來還不能扭緊，肯定是水龍頭長久失修的問題讓同學(xué)們更加不注意節(jié)約用水，所以從小事做起，我建議：一、學(xué)校加強(qiáng)節(jié)約用水的管理。四、如果還是有浪費(fèi)水的情況出現(xiàn)，建議學(xué)校在廁所水槽里安裝一個(gè)凈化過濾器，讓這些用過的廢水流進(jìn)廁所里的儲(chǔ)水箱，用來沖廁所。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康!試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。然而沒有水，人類就無法生活。如果家里水管有漏水現(xiàn)象，要馬上找人修理。本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。有人肯定會(huì)說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年?。∥覀兪堑厍虻囊徊糠?，地球是我們的一部分。3：不使用有毒文具。7：節(jié)約用電，對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的?！彼?，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。不要過多的買無用的練習(xí)本?！彝ス?jié)水明算帳美國曾經(jīng)公布一份紐約家庭節(jié)水措施實(shí)施后的詳細(xì)資料：刷牙刷牙時(shí)水長流用水量是38升，如果牙刷浸濕，短時(shí)間沖刷用水量為2升，可節(jié)省水量36升。洗碗機(jī)洗碗機(jī)滿周期使用用水量是61升，不滿周期使用，用水量是26升，可節(jié)省水量35升。可見，改變用水習(xí)慣對(duì)于節(jié)水來說是非常重要的。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。據(jù)測(cè)算，將洗衣、洗澡、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁、拖地等，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。但盡管如此，洗衣機(jī)仍是家中的用水大戶，因此使用時(shí)需注意以下事項(xiàng)：洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高。建議人：xx20xx年XX月XX日水資源浪費(fèi)的建議書5如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。節(jié)約資源減少污染（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。重復(fù)使用多次利用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。但是，在這些快樂背后，我還發(fā)現(xiàn)了許多慘不睹的畫面。我們要告訴大家要保護(hù)水資源，不能浪費(fèi)，因?yàn)樗Y源必竟不是無限的！所以大家請(qǐng)告誡自己周圍的朋友不要浪費(fèi)資料。那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成“O”字形。就連沖廁所的水也不放過。校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動(dòng)。希望學(xué)校能參照我的意見，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中“消失”我強(qiáng)烈提出以下建議：、電視臺(tái)來宣傳“珍惜水資源”。這時(shí)，一位老師面不改色地走來，幾個(gè)小女生見了，連忙沉默地回教室了。緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。我每天都快快樂樂地學(xué)習(xí)、玩耍。在一些廣泛浪費(fèi)水源處寫上“紅領(lǐng)巾崗位”讓少先隊(duì)員輪流站崗。實(shí)小，是個(gè)景色優(yōu)美在。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。第二，請(qǐng)保留此標(biāo)記做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，請(qǐng)保留此標(biāo)記年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家。如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30至40升清水。另外，餐具最好放到盆里洗，不要直接用水龍頭洗。養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。由于使用自來水，目前的`一些城市家庭，漸漸離開了盆洗的方式，采用直接在水龍頭下面接水洗手洗臉，甚至刷牙的方式，其實(shí)這樣是很費(fèi)水的，應(yīng)該讓臉盆腳盆重新發(fā)揮作用。淋浴淋浴時(shí)，水長流用水量是95升，沖濕后抹肥皂，再打開水龍清洗，用水量是34升，可節(jié)省水量61升。洗手洗手時(shí)水長流用水量是8升，如果用盆洗用水量是4升，可節(jié)省水量4升。如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開。原因。有些同學(xué)總愛在洗手時(shí)把水龍頭開到最大，而且洗完了，頭也不回就走了。開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。才造成的。篇三：環(huán)保建議書400字作文環(huán)保建議書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。5：不使用紙巾，改為手帕。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：1：不亂砍濫發(fā)樹木。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的。讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源!相信通過我們大家的努力，一定能夠做到!水資源浪費(fèi)的建議書2親愛的同學(xué)們：地球——是我們生存的家園。為了節(jié)約、保護(hù)水資源，我覺得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔至垃圾筒。如果每一個(gè)人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的時(shí)候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。人類如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)病。反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如，有些公共場(chǎng)所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。第五篇：水資源浪費(fèi)的建議書水資源浪費(fèi)的建議書1xxx：水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。二、學(xué)校出資將水龍頭一律換新。02克水的速度來計(jì)算的話，一天就會(huì)有4。伴著科技的發(fā)展，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性，愚昧的認(rèn)為資源可以無限再生。要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，不隨便浪費(fèi)水資源(如玩水槍，洗菜、衣服的水可以用來沖廁所等)。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來，節(jié)約、保護(hù)水資源。試想一下，如果我們每一個(gè)人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會(huì)被污染。魚蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益。這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考?！彼裕?jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。7：節(jié)約用電，對(duì)手關(guān)閉不需要的電燈。3：不使用有毒文具。有人肯定會(huì)說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年啊！我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。 6。分類回收循環(huán)再用。（2）購買低砩家用制冷器具、無