【正文】 不怕學(xué)不成，就怕心不誠，只要人有恒，萬事都可成。您為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)不辭勞苦的為我們尋找各種學(xué)習(xí)方案。課堂上，您那繪聲繪色的表演，是為了歡笑與課堂并存，更為了讓我們專注這篇課文，將目光都聚集在課文上。課堂下，您像園丁，為祖國的山川添加秀色，您如春雨，潤育桃李，使祖國大地盡是棟粱之材。我的老師，您不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂。師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。她，是學(xué)困生心目中的“惡魔”，是好學(xué)生心中那個最最嚴(yán)格的人，如果你要問我她是誰，我會立刻告訴你，她就是我最好的老師。記得有一次，我上課時突然頭痛了起來，卻又不敢給老師說，只好偷偷地敲打幾下。我的老師作文400字15我的老師鄭雨老師，她知識淵博、心地善良、和藹可親、平易近人，我十分喜歡她。我們都很尊敬她。來到操場上，鄭老師當(dāng)雞媽媽，我們躲在雞媽媽的身后，左躲右閃，玩得不亦樂乎，在不知不覺中下課鈴聲響了，我們結(jié)束了游戲。每次的作業(yè)她都認(rèn)真批改檢查，同學(xué)們有什么問題，她也都會耐心地講解，有一次，單元檢測卷上的錯題我不會改，就去問鄭老師，當(dāng)然鄭老師正在忙著批改作業(yè)，見到我，就放下手里的活，問清楚來由，就認(rèn)真地給我講了起來，還舉了好多例子，直到我把那道題徹底弄明白了，鄭老師才舒展笑容，繼續(xù)批改作業(yè)。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。林老師我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會忘記你。她非常疼愛我們。一天，她在講課文時，一個同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。那天下午，老師教訓(xùn)了他一頓，果然第二天，他上課認(rèn)真多了?！蔽覀兒逄么笮?，說：“不是老師耐心好，是老師非常關(guān)心你。我的老師很關(guān)愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的很頭暈，倒在了地上，媽媽立即把我送到了醫(yī)院，等我醒來后，發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來得，媽媽說：”你暈倒后老師就來了“，從那以后，老師天天來看我，還給我補(bǔ)習(xí)功課，我認(rèn)真的聽，老師講的可好了，她還給我出了幾個題，我全都作對了，老師說：”一定要加緊學(xué)習(xí)，早日康復(fù)，同學(xué)們都等著你回去呢。篇四：作文我的老師400字在我的身邊有很多熟悉的人：親愛的媽媽、爸爸，關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶，傳授給我知識的老師，給我?guī)砜鞓返耐瑢W(xué)和朋友。陳老師對我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。但我還是一直回想著陳老師對我的關(guān)愛！這就是我的老師，一個對同學(xué)關(guān)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。老師對我說：中午你到我的辦公室來，我給你講一講。當(dāng)老師把在紙是列出等式時，我的新里豁然明亮了。我走出辦公室時，正午已經(jīng)過了，老師這才回家去，我看著那一道道練習(xí)題，望著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中有一種說不出的感激。中午放學(xué)，我來到辦公室，老師給我講了起來。記得有一次，我有一道題不會做，怎么也做不出來。陳老師發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來問我：”你怎么了？“然后陳老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，陳老師一邊揉一邊問我：”好一點(diǎn)沒有？“。陳老師非常愛我們，也非常關(guān)心我們。我不會讓老師失望的。篇三：作文我的老師400字我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。一次，老師發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒有做，便立刻給他的家長打電話，說老師要留他補(bǔ)作業(yè)。老師怒發(fā)沖冠，大聲說到：“古瑞（同學(xué)的名字），今天下午你留下。李老師的行為，至今仍讓我們感動。李老師比我媽媽大一點(diǎn)，每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常很晚才睡。在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他，因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時我們也嚇了一跳。第四篇：作文我的老師400字作文我的老師400字篇一：作文我的老師400字從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默??我喜歡的老師是我們的班主任林老師，從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松和快樂。下課了，鄭老師不顧辛苦，跟我們一塊玩，就在期中考試的前幾天，鄭老師看到我們復(fù)習(xí)非常辛苦，就對我們說：“同學(xué)們，今天的課不上了，咱們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒颉销椬叫‰u。她長得很漂亮，苗條的身體，不胖不瘦，一頭烏黑的頭發(fā)，有時披在肩上，有時扎個馬尾辮，顯得十分有活力?！闭f罷遞給我一杯熱水，然后拿起電話，焦急地讓正在工作的媽媽來接我。只要你在學(xué)習(xí)上出些問題，你就將受到她的“特別培訓(xùn)”，也就是找出同類型的題，讓你做，只有你全部做對才可以被“放行”。犀利的眼神，讓我們一看就趕緊避其鋒芒，不敢直視。老師像燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師像鎖，打開我們心靈的大門；老師更像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。雖然您并不是歌唱家，但您卻比專業(yè)歌劇演員更能打動人心，讓人垂涎三尺，難以忘懷。你費(fèi)盡心思，只為了讓我們能夠?qū)W好，當(dāng)我們不領(lǐng)您好意時，您不僅無怨無悔，還一直耐心輔導(dǎo)我們。師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。钊顺缇?。在我心里，劉老師就是善良、和藹的老師，也是給我很多鼓勵和關(guān)愛的老師。讓我意想不到的是，您不但沒有批評我，還關(guān)心和鼓勵我說：“一段時間的學(xué)習(xí)并不代表什么，只要努力就有收獲。讓我覺得特別親切和友愛。從那以后，我學(xué)習(xí)上比以前認(rèn)真多了，進(jìn)步也更大了?！焙卫蠋熣f完，我一言不發(fā)。何老師是從我們?nèi)昙壍臅r候開始帶我們的。我從小就懼怕黑暗，但自從那件事