【正文】 子里，史鐵生正經(jīng)受著靈魂的煎熬，他思考著自我生存的意義。在那座地壇里，他就像在自家的后花園里一樣自在，盡管那是個(gè)公共場(chǎng)所，但我卻覺得那更像是他的地盤，因?yàn)闆]有人能向他一樣熟知地壇里的每一棵草每一株木，史鐵生的`輪椅車印日復(fù)一日的碾過(guò)同一條路徑，他呆在那里，看著那些遠(yuǎn)在他出此刻這個(gè)世界上時(shí)就已經(jīng)存在的古樹上的樹葉發(fā)芽，變得蔥綠，泛黃，最終凋零，又重新發(fā)芽。大概他也感受到了上天的那份恩賜吧，于是他才會(huì)在紙上寫下這樣的話，不知為何，每每誦讀這段文字的時(shí)候，內(nèi)心總會(huì)涌起莫名的酸楚：“因?yàn)檫@園子，我常感恩于自我的命運(yùn)。在人生最狂妄的年齡，史鐵生他失去了他的雙腿?！岸嗄陙?lái)，我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我的車轍的地方，也都有過(guò)母親的腳印。于是我想到了我的母親?！罢Z(yǔ)、數(shù)、英、物、化都要么？”她卻還是溫柔地回答著，我便有些歉意，轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲。開門，靜坐，臺(tái)燈的微黃色的光照著老舊的書頁(yè)，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書而奔波了身影：她走過(guò)一級(jí)級(jí)的樓梯，問過(guò)幾個(gè)陌生的人，打過(guò)幾通電話，才湊齊了這么幾本書。我很幸運(yùn)地在世界讀書日未到之時(shí)，很純凈地讀完，一遍又一遍。于是，一邊修復(fù)，一邊安之若素。這樣的39?？墒且灿袝r(shí)，你找不到任何一個(gè)詞來(lái)表達(dá)那種痛楚。你有多少貪戀母愛的回憶，她就曾有過(guò)多少勝于你難過(guò)的哀傷。沉浸的痛苦，是最痛最苦的哀傷。如果人生經(jīng)歷中有一大部分稱之為閱歷的話，我想貫穿人經(jīng)歷的最認(rèn)真的就是這句話。如果想說(shuō)，就說(shuō)，盡量少給別人惹麻煩。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)。但是，那不是我嗎？”胡思亂想，胡言亂語(yǔ)，而已。“多年來(lái)，我頭一次意識(shí)到這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我車轍的`地方也都有過(guò)母親的腳印。這讓我聯(lián)想到了，作者寫得另一篇文章《秋天的思念》，文中的母親雖然身患重病，但她并沒有告訴兒子，而是不斷鼓勵(lì)他去看菊花，讓他拋開這些煩惱，來(lái)學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神。正如百度詞條是說(shuō)的：“地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程”。作者主要在文中回顧了最為關(guān)鍵的三個(gè)問題：要不要去死?為什么而活?以及作者寫作的目的。“為什么要活下去試試呢?好像僅僅是因?yàn)椴桓市?，機(jī)會(huì)難得，不試白不試，腿反正是完了，一切仿佛都要完了，但死神很守信用，試一試不會(huì)額外再有什么損失。死神只會(huì)立刻把他們從這世界上帶走，因?yàn)樗麄円嬲刈龅胶翢o(wú)欲望，連活下去的欲望也不會(huì)再有了。而“試一試”這種心理，正是人們成長(zhǎng)和提升的關(guān)鍵，在嘗試中提出問題，在嘗試中獲得經(jīng)驗(yàn)，你的價(jià)值才能得以提升。但當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那一份長(zhǎng)久無(wú)聲的陪伴正溫暖著歲月，帶來(lái)最長(zhǎng)情的告白。這一切，在母親去世后發(fā)生了改變，史鐵生必須堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，他開始寫作，開始回憶母親的種種往事。我們都說(shuō)：“孩子是母親身上掉的一塊肉。不知道這位母親究竟這樣站了多少個(gè)春秋，也不知道這位母親究竟這樣盼望了兒子歸家的腳步多久，當(dāng)年的史鐵生沒有想過(guò)，他也后悔沒有這樣想過(guò)。姥姥和文中的母親一樣，是一個(gè)開明的人，她會(huì)把陪伴傾注于日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，不強(qiáng)迫我干自己不喜歡的事情?！爆F(xiàn)在我才意識(shí)到，姥姥對(duì)我意味著的，正是我苦苦追尋的全世界?。∨惆?，或許是同奶奶一起縫制一件衣裳，或許是同媽媽一起聊聊家常，或許是同爸爸一起看看球賽，或許是一句祝福的話語(yǔ)，或許是一段耐心的傾聽。我與地壇讀書筆記6讀完這篇文章，我對(duì)生命有了新的理解。有哪個(gè)人的人生道路上會(huì)一帆風(fēng)順呢？我們要在一次次磨練中提高對(duì)生活的向往，綻放出每個(gè)人不同的，獨(dú)特的美。本來(lái)，這是我們送給他的一個(gè)新年大禮，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想，《我與地壇》其實(shí)是史鐵生送給我們每個(gè)人的禮物?！段遗c地壇》是史鐵生在講他自己的故事，我們可以從中重新認(rèn)識(shí)史鐵生，深刻理解史鐵生。他說(shuō)：死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。或者說(shuō)我家離地壇很近。它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然殘廢了雙腿。這是史鐵生的母親對(duì)兒子的祝福和希冀。上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽蚁雽?duì)每一個(gè)長(zhǎng)大了的`人說(shuō)：“愛我們的母親吧！”我想對(duì)那個(gè)長(zhǎng)跑家說(shuō)：“別人不在意我們，這沒什么大不了的！關(guān)鍵是你真真實(shí)實(shí)地跑了這一程，這就足夠了。我與地壇讀書筆記8“要是有些事我沒說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘；但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘”當(dāng)我在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時(shí)，仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信，字字都是銘刻在骨子里的真切。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀察，去深思，去體味人生，去尋找希望在地壇中看一對(duì)老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽那熱血的青年永不間斷的歌聲，看不幸而漂亮的女孩漸漸消失在大欒樹下，聽長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員坎坷曲折的人生......園中的這些人和這些事，從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出一片名叫生命的森林，給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵(lì)，喚醒了他沉睡的意志，讓他放下心中的坎，篤定地向前?！边@句話帶給我的不僅僅是心靈上的觸動(dòng)，還有精神上無(wú)法言說(shuō)的力量?！皨?，能不能給我接到下學(xué)期的書啊。”第二天，當(dāng)我拔開鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。凝眸細(xì)思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧，別熬壞了身體”，就讓她動(dòng)情，為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜，為她煮一碗面，就會(huì)升騰出滿滿的幸福。我想我是敬慕這種人的，在世間能找到這樣一處?kù)o心的林子，能坦然道出：不再是我在地壇，地壇在我這樣的`句子。世人多愛傾訴相思之情，恨不得日日為此丟魂，夜夜為此洗面才算相思入骨。唯史鐵生這句和元稹的“我今因病魂顛倒，唯夢(mèng)閑人不夢(mèng)君”我與地壇讀書筆記10《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感，凄涼和滄桑。然而，有許多思索似乎是剩余的，因?yàn)椤耙粋€(gè)人出生了，從他開始泣哭的時(shí)候就明白自我將會(huì)死去。人世的情，無(wú)論親情、友情還是感情總?cè)局鵁o(wú)奈的色彩，有人老別世的，有相遇陌生的，有聚散匆匆的等等。甚至，為了自我的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自我承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。在史鐵生第一次獲獎(jiǎng)的日子里，在期望能給母親一個(gè)安慰的日子里，他是多么期望母親還活著，用自我的成績(jī)給她一個(gè)小小的安慰，那怕是讓她有一個(gè)微笑，可是她卻熬不住了，人世艱難，事與人違?？墒菬o(wú)論怎樣，只能獨(dú)自慢慢地品味，慢慢地感受。那種素樸的，風(fēng)雨無(wú)阻的真情，不會(huì)隨時(shí)光流逝，但時(shí)光卻把人從中年送到了暮年。有些消散，如鳥兒不知何去何從。人生總逃可是無(wú)奈，歲月飛逝，孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮一去不復(fù)返，面臨的是人世的酸甜苦辣，悲歡離合。然而，扮演何種主角，“只好聽?wèi){偶然，是沒有道理好講的。死亡是崇高的美，降臨則是新生的美。我與地壇讀書筆記11近日讀了史鐵生的《我與地壇》領(lǐng)悟了不同尋常的人生，史鐵生雖然肢體殘疾，但在我看來(lái)他卻有著頑強(qiáng)的生命，充實(shí)的人生，始終有伴隨著他的地壇。園中凋零蕭瑟的景象展現(xiàn)出史鐵生的內(nèi)心的無(wú)助與悲慘的遭遇，但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩，從中體現(xiàn)了殘疾生命里不服輸?shù)木?。螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去。滿院子都是競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣片刻不息。樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋。他兩腿殘廢后，找不到工作，找不到去路，就搖著輪椅總到那兒去，僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。書中描述：它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡退了門壁上炫耀的朱紅，坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕闌，祭壇四周的老柏樹，愈見藏幽，到處的荒草野藤也都茂盛的自在坦蕩。命運(yùn)的神秘、深?yuàn)W，時(shí)常以無(wú)常的形式讓人感到困惑迷茫。然而，人生的杯具卻是美的，因?yàn)?，人總是?yīng)對(duì)它，并且給自我生的勇氣，給自我思索的空間，所以才有活著是為了什么，為了什么而活著的遐想。沒有人把這個(gè)世界想個(gè)明白。在光陰如飛的日子里，給自我留些幻想，留些平靜的安逸。而其中總有些味兒，奈人尋覓，或許是甜的，或許是苦的。眼前，落日的黃昏，永恒與變遷的比較，使感情更無(wú)常了些。無(wú)論春夏秋冬，總有些凄涼之意。偉大是一種無(wú)私的愛無(wú)私的承受。母親最偉大，同時(shí)也最痛苦，尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”。史鐵生身處荒蕪的古園，即地壇。然而真正濃郁深沉的思念，是道不明說(shuō)不清，容不得半分矯情，做不到頻頻回首的。其中有一句話我抄過(guò)很多很多遍。我與地壇讀書筆記9早聞史鐵生先生《我與地壇》一書，一直沒能有機(jī)會(huì)看看，這個(gè)寒假通篇讀完的，竟也只有這冊(cè)書了。開門，靜坐，臺(tái)燈的微黃色的光照著老舊的書頁(yè)，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書而奔波了身影：?jiǎn)栠^(guò)幾個(gè)陌生的人，打過(guò)幾通電話，才湊齊了這么幾本書?！罢Z(yǔ)、數(shù)、英都要么？”她卻還是溫柔地答復(fù)著，我便有些歉意，轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲。于是我想到了我的母親。母親。在人生最狂妄的年齡，史鐵生他失去了他的雙腿?！蔽蚁氚堰@本書推薦給每一位母親，在孩子生日那天，請(qǐng)你鄭重地把這本書交給你身邊的小少年（少女），告訴他（她）：生活是美好的，但也并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到不可知的困難，重要的是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)，如何思考人生。”我想讓那些叛逆期的孩子讀讀這句話：“我真想告誡所有長(zhǎng)大了的男孩子，千萬(wàn)不要跟母親來(lái)這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了，可我已經(jīng)來(lái)不及了?！霸谖业念^一篇小說(shuō)發(fā)表的時(shí)候，在我的小說(shuō)第一次獲獎(jiǎng)的那些日子里，我真是多么希望我的母親還活著?！薄段遗c地壇》是憂傷的、安靜的、孤獨(dú)的，如果史鐵生出了名之后，他的母親還活著，該有多好！“她想，只要兒子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福。地壇在我出生前四百年就坐落在那兒了，而自從我的祖母年輕時(shí)帶著我父親來(lái)到北京，就一直住在離他不遠(yuǎn)的地方——五十多年間搬過(guò)幾次家，可搬來(lái)搬去總是在它周圍，而且是越搬離它越近了。不！是他對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)意志成就了一個(gè)作家史鐵生！不過(guò)，也幸虧有地壇，能給他一個(gè)安靜的去處，一個(gè)安靜思考的空間。打開這本書，看到的是史鐵生坐在輪椅上笑著的一張照片，照片下面是幾行文字：我一直要活到我能夠，歷數(shù)前生，你能夠與我一同笑看，所以，死與你我從不相干——史鐵生《永在》史鐵生是堅(jiān)強(qiáng)、微笑著面對(duì)生活的。他的影響和貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)超于文學(xué)之上；他給予讀者的，不僅是精美潔凈的文字，更是健康的精神、深沉的愛和對(duì)人生真諦的探尋。因?yàn)槟銜?huì)知道，只要活著，什么都會(huì)有希望，什么都會(huì)好起來(lái)的?！笔前。粋€(gè)人出生就等于上帝賜予了你一條生命，至于你該怎么活，怎樣好好的利用這條生命給你帶來(lái)的福利，那就要靠你來(lái)決定。適逢新冠肺炎疫情宅家之際，抓緊時(shí)間和家人共度一段難得的時(shí)光。姥姥生前最喜歡賞花，每年春天她都會(huì)去城南的玉淵潭公園約上幾個(gè)好姐妹看花，小小的我總是不和她一起去，不知道因?yàn)檫@個(gè)原因我們拌了多少次嘴。讀完《我與地壇》，熱淚盈眶的同時(shí)我也想起了自己的經(jīng)歷，陣陣暖意同樣在我平靜的心中泛起漣漪。史鐵生還提到了一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我印象頗為深刻，他說(shuō)：“有一回我搖車出了小院，想起了一件事又翻身回來(lái)，看見母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢(shì)。她料想我不會(huì)愿意她與我同去，所以她從未這樣要求過(guò)，她知道得給我一段獨(dú)處的時(shí)間。隨后脾氣變得暴怒無(wú)常，對(duì)生活失去了希望。我們應(yīng)該親手把握自己的命運(yùn)，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)我們的追求，開拓人生的道路!我與地壇讀書筆記5春江月為侶，月影星相隨；逆風(fēng)花拂發(fā)，雪夜燈照還?！安辉嚢撞辉嚒?、“試一試不會(huì)額外再有什么損失?！安桓市摹笔前?，每個(gè)人都有他的欲望，都有他想做的事，都有他的追求。上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。作者似乎從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示，汲取了頑強(qiáng)生活與奮斗的`力量。愿這位偉大的母親在天堂幸福，為她現(xiàn)在的兒子驕傲。面對(duì)“我”剛開始接受不了癱瘓的殘酷現(xiàn)實(shí)，使得悲痛絕望的心情。她慈愛無(wú)私、細(xì)心、堅(jiān)忍。有一天，在某一處山洼里，勢(shì)必會(huì)跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子，抱著他的玩具。時(shí)間是最好的老師，它教會(huì)了我牙牙學(xué)語(yǔ)，最終教會(huì)我恭默守靜。經(jīng)常有人說(shuō)：我們至少要做到不給別人添麻煩。更迭的記憶是憂傷中精心挑選出來(lái)的刺痛，又不斷刺痛記憶，讓憂傷在不斷的放棄中修復(fù)、撫平和重生?！拔抑幌胫患拢赣H已經(jīng)不在了……可是母親已經(jīng)不在了……母親不能再來(lái)這園中找我了。想起媽媽對(duì)史老的喃喃自語(yǔ)：“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，我說(shuō)這挺好。生活中的灰，讓心荒蕪；人生中的善，又讓心不曾衰敗?！跐M園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看見自己的身影。經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，人才真正長(zhǎng)大。細(xì)思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”，就讓她感動(dòng)，為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜，為她煮一碗面，就會(huì)升騰出滿滿的幸福……我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對(duì)生命的思考；我感，感平凡，感無(wú)私，感涓涓細(xì)流般的愛。”第二天，當(dāng)我拔開鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書?！皨?，能不能給我接到下學(xué)期的書啊。不僅僅是感動(dòng)，還有力量。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對(duì)老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹下，聽長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事，創(chuàng)造出一片生命的森林，給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵(lì)，喚起了他沉睡的意志，堅(jiān)定地向前?！钡谒钠何遗c地壇讀書筆記我與地壇讀書筆記1“要是有些事我沒說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘；但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘……”當(dāng)我第一次在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時(shí)，仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是乎我開始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇，大概我們每一個(gè)人內(nèi)心深處都渴望這樣一個(gè)“地壇”，在那里，我們能夠寄托一份喜悅，或者埋下過(guò)往的憂傷。誰(shuí)經(jīng)歷了這般挫折，短時(shí)間怕也難得想個(gè)明白，想個(gè)透徹。而讀完了整篇文章，我更覺得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所，在作者雙腿殘廢后的最初幾年中，在他迷?；蛳恋娜兆永?，他便搖著輪椅來(lái)到地壇，在那里久坐。很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣，沒有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸，也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò)，憤恨過(guò)，最終認(rèn)清了，理解了，平靜了，構(gòu)成一種看透了塵世的坦然和從容，那樣的一種淡定，便滲透在文筆中了。不論做什么，只要能夠快快樂樂，健健康康地活著，這就是每一位母親對(duì)她的孩子最大的