師德師風學習教育制度(文件)
【正文】 開展“師德建設”為核心，堅持教師職業(yè)道德教育和管理并重原則，以規(guī)范教師行為為切入點，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德標兵先進事跡》、《未成年人教育法規(guī)》、“師德教育文件”、“八榮八恥”為學時內(nèi)容，以繼續(xù)教育為抓手，建立學習和師德考核檔案，一、開展師德學時培訓，提升教師師德素養(yǎng)師德師風建設是繼續(xù)教育的一門必修課。為使師德師風建設制度化、經(jīng)?；?，在開展繼續(xù)教育的師德教育培訓過程中，適時舉辦報告會、演講會、座談會等多種形式，廣泛宣傳，組織教職工學習先進事跡，充分發(fā)揮典型人物的榜樣作用，營造向先進學習的濃厚氛圍，激發(fā)教師教書育人的工作熱情，爭當優(yōu)秀“人類靈魂的工程師”。堅持“師德筆談”制度。落實“師德獎懲”制度。今年我們著手完善師德檔案建設制度，如中小學教師師德建設檔案袋、考核登記冊 ；師德建設活動記載簿、師德建設活動中形成的各種文書檔案等。馬家鄉(xiāng)科泉小學2017年秋第五篇：1師德師風宣傳教育制度師德師風宣傳教育制度加強和改進師德師風建設，全面提高教師隊伍素質(zhì)，是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進未成年人思想道德建設、全面實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的迫切要求，是進一步加強教師隊伍建設的首要任務。有專人負責師德建設宣傳教育，有相應的監(jiān)察、檢查小組和評價制度。在更新教育觀念、規(guī)范教師行為、提高師德素養(yǎng)、提升服務質(zhì)量、完善長效機制、展示師德風采、促進學校發(fā)展上下工夫，從師德建設的具體事情抓起，從解決師德建設工作中存在的問題著手，堅持褒獎與懲戒并舉，提高活動的針對性和實效性，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，更富有成效。如：利用教育名家關(guān)于師德方面的有關(guān)視頻，利用校規(guī)選編、星級評定制度等組織教師進行學習。學校要定期進行師德標兵評選活動。師德教育要有嚴格考核評估制度。學校師德建設領(lǐng)導小組成員定期為教師進行師德專題講座。每周例會要有專門的學習時間及安排；每學期集中時間學習兩次（寒假與暑假），教師每次學習要做好筆記，學習后要寫出心得體會。以創(chuàng)建活動為契機, 充分利用專題會議、廣播，以主題性系列報道、專欄、專題等各具特色的宣傳形式，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳中小學師德師風創(chuàng)建活動中成績顯著、師德高尚教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，為師德建設和教育事業(yè)健康發(fā)展營造良好的社會輿論環(huán)境。一、指導思想以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點，弘揚高尚師德、踐行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，引導中小學校高度重視師德師風建設，激勵廣大教師更加關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，進而促進學校形成“昂揚向上、積極進取”的校風，形成教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，為教育事業(yè)改革發(fā)展和學生健康成長做出貢獻。師德建設是一個永恒的主題，是中小學教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，它任重而道遠。配合教育局定期開展“師德標兵”評選活動，對師德高尚、成績突出的優(yōu)秀教師要進行通報表彰，在評先評優(yōu)，職務晉升、工資晉級等方面，優(yōu)先考慮“師德標兵”及在師德建設考核中獲“優(yōu)秀”等次的教師；對師德考核不合格的教師實行“一票否決”制度，當年不得評先、評優(yōu)、晉職晉級。每學期教師師德學習筆記不少于4篇，學習體會文章不少于3000字。三、努力完善各項制度，有效開展師德教育堅持“師德考評”制度。深入開展群眾性師德師風建設活動，把師德師風教育滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，促進了教師的專業(yè)成長和師德水平的提高。學校為各校師德師風宣傳工作提供經(jīng)費保障，各校為本校的師德師風宣傳工作提供經(jīng)費和物質(zhì)保障。學校制定了詳細的宣傳工作方案，并根據(jù)學校的具體宣傳方案制定符合本校具體可操作的師德師風宣傳方案。將師風師德宣傳工作同解決教師實際問題結(jié)合起來。學校師風師德宣傳領(lǐng)導小組每年要制定全校師德宣傳工作計劃，并督辦計劃的完成。二、師德師風宣傳教育師風師德宣傳工作是一項常規(guī)性工作，是學校精神文明宣傳工作的重要組成部分，其內(nèi)容隨著實踐今后將不斷豐富和深化。并以自己認真的敬業(yè)精神、負責的工作態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學生的楷模。教師有責任在校
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