小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)《長方體和正方體》練習(xí)題(文件)
【正文】 下手，亂乘一通。本單元教學(xué)另外一個(gè)難點(diǎn)，就是“求不規(guī)則物體的體積”，課本上例題的方法是排水法。我想了一個(gè)辦法，教學(xué)生畫出“三線圖”，也即畫“一橫一豎一斜”三條線，分別標(biāo)上長、寬、高，這樣的圖畫起來不難，學(xué)生容易掌握。棱長總和，用學(xué)生的話來說，就是“12條邊的和”，學(xué)生能記好。接著，還要求學(xué)時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題。C面面積是多少平方厘米？，寬4dm，高5dm的魚缸內(nèi)，水面距缸邊有多少分米？，水槽的底面積是40dm2，高是5dm，做這個(gè)水槽至少用多少平方分米鐵皮？這個(gè)水槽的體積是多少立方分米？，一個(gè)面的周長是36cm，這個(gè)正方體的表面積和體積各是多少？第五篇：五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體心得體會(huì)五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)長方體和正方體心得體會(huì)尹麗娟一眨眼，本學(xué)期最難教的一個(gè)單元《長方體和正方體》，就這樣在我手上完成了教學(xué)。，焊接一個(gè)長10m，寬6m的長方體，這個(gè)長方體的高為多少米？，需要多少厘米？（彩帶結(jié)長15m），這個(gè)正方體框架每個(gè)面的面積是多少？（如下圖）改焊成一個(gè)正方體雞籠，雞籠的棱長是多少？，至少再加上多少個(gè)這樣的小正方體才能擺成一個(gè)大正方體？至少再減去幾個(gè)這樣的小正方體才能擺成一個(gè)較大的正方體？，長12cm，寬6cm，高3cm，作20個(gè)這樣的紙盒需要多少平方厘米硬紙板？，做42個(gè)電視罩至少需要多少平方米？，長15cm，寬10cm，高7cm，如果在它四周貼商標(biāo)紙，這張商標(biāo)紙的面積是多少平方厘米？，把它平均分成兩個(gè)相等的長方體，每個(gè)長方體的表面積是多少平方厘米？，大正方體的表面積是增加了還是減少了？增加或減少了多少平方厘米？，拼成一個(gè)長方體，長方體的表面積比原來減少了多少平方厘米？，底面積是81dm2，至少用多少平方分米的鐵皮？？，這個(gè)長方體的表面積是224cm2，每個(gè)正方體的表面積是多少平方厘米？，占地面積是多少平方米？，有多少種擺法？，長方體底面也是一個(gè)正方形，已知長方體的高是16cm，這個(gè)長方體的體積是多少立方厘米？，在長20cm，寬7cm的長方形的四角各剪去四個(gè)邊長為1cm的小正方形，做一個(gè)無蓋的紙盒，這個(gè)紙盒的體積是多少？，每塊地磚長50cm，寬30cm，厚10cm，這些地磚一共能鋪多少平方米地面？共需多少立方米混凝土？，體積是150cm3，它的底面是正方形，邊長是5cm，這個(gè)長方體木塊的高是多少厘米？，現(xiàn)將這根鐵絲焊妝成一個(gè)正方體的模型。（1）（2）用12個(gè)棱長為1cm的小正方體擺成形狀不同的長方體，可以擺多少種？（3）把下圖補(bǔ)充成一個(gè)完整的正方體。要把它們粘成一個(gè)大的長方體，這個(gè)長方體的表面積最大是多少平方厘米？最小是多少平方厘米？、寬、高分別為7厘米、6厘米、5厘米的長方體，截成兩個(gè)長方體，使這兩個(gè)長方體的表面積的和最大，求它們的表面積和是多少平方厘米？第四篇：2017五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元 長方體和正方體培優(yōu)練習(xí)題2017年春五年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊）培優(yōu)資料第一單元長方體和正方體一、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)?！纠}5】 長方體不同的三個(gè)面的面積分別為10平方厘米、15平方厘米和6平方厘米。取出鐵后?！纠}3】 有一個(gè)長方體容器，從里面量長5分米、寬4分米、高6分米，里面注有水，水深3分米。問水面高多少？【例題2】 將表面積分別為54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三個(gè)鐵質(zhì)正方體熔成一個(gè)大正方體（不計(jì)損耗），求這個(gè)大正方體的體積。二、精講精練【例題1】 有兩個(gè)無蓋的長方體水箱，甲水箱里有水，乙水箱空著。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1