【正文】 、“老好人”作法，使每個教師心靈深處得到震撼和升華教育。學(xué)校和教職工都要采取自我檢查、自我糾正、自我教育、.，結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真自查在以往教育過程中的思想行為，找出在師德師風(fēng)方面存在的問題、不足與差距，對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因，要進(jìn)行深入細(xì)致的剖析，寫出書面自查報告，在校內(nèi)進(jìn)行公布或教師大會上通報，并開展民主評議活動，進(jìn)行滿意度測評。新學(xué)期開始前后，學(xué)校要組織教師走出學(xué)校，深入學(xué)生家庭開展家訪工作，要求每位教師至少家訪5名以上學(xué)生家長，作好家訪記錄，有專門記錄本，記明家訪時間、家長姓名、家長聯(lián)系方式、家訪內(nèi)容等，并將教師家訪活動長期堅持，形成制度，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，爭取社會對學(xué)校工作的理解和支持。學(xué)校也要充分利用各種宣傳工具，形成強(qiáng)大的輿論聲勢，營造濃厚的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。學(xué)校要建立嚴(yán)格的考勤、考核制度，落實(shí)專人做好考核工作。師德師風(fēng)集中教育活動務(wù)必堅持高標(biāo)準(zhǔn)、注重實(shí)效、確保質(zhì)量、力戒形式主義。各級各類學(xué)校也要設(shè)督導(dǎo)小組或督查員，對教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查督促。中共大英縣教育局委員會辦公室 2011年7月8日印（共印15份）.：師德師風(fēng)集中教育活動督查組名單第一督查組 組 長：任常榮 副組長：劉澤才成 員：陳長忠 馬愛斌督查范圍：縣城學(xué)校、蓬萊鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校 第二督查組 組 長：唐永碧 副組長：漆長勇成 員：唐 偉 袁 紹督查范圍：卓筒井鎮(zhèn)、河邊鎮(zhèn)、天保鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校 第三督查組 組 長：謝貴林 副組長：吳俊賢成 員：陳興禮 王紅梅督查范圍：象山鎮(zhèn)、玉峰鎮(zhèn)、智水鄉(xiāng)、通仙鄉(xiāng)、金元鄉(xiāng)片區(qū)學(xué)校第四督查組 組 長：王榮華 副組長：陳永輝成 員：李曉明 馬元志督查范圍：隆盛鎮(zhèn)、回馬鎮(zhèn)片區(qū)學(xué)校，紅旗小學(xué).：師德師風(fēng)集中教育活動討論專題（題目） “庸懶散”（黨感、師感、父母之感、組織之感）：大英縣師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動學(xué)習(xí)資料和影視目錄一、師德師風(fēng)集中教育活動必讀（看）書目（影視片）1.《中華人民共和國教師法》 2.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 3.《中華人民共和國集會游行示威法》 4.《國務(wù)院信訪條例》5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》6.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》 7.《胡錦濤總書記在2007年教師節(jié)全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》8.《中國師德手冊》 葉小媚編 中央文獻(xiàn)出版社 9.《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”》 10.《遂寧市教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》11.《遂寧市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見》12.《遂寧市教育局關(guān)于開展以“責(zé)任組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績進(jìn)行公示。開展文明校園、文明辦公室的評比活動，激勵教師人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便（2）全面開展“三熱愛、三提倡、三增強(qiáng)”活動。3．樹立榜樣，發(fā)揚(yáng)光大。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示。生物與食品工程學(xué)院 2008年9月19日。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵，并予以獎勵。在校積極營造一個積極向上的氛圍。學(xué)院有計劃，定時間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象。（1）要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模。學(xué)院成立以院長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度。，加強(qiáng)管理。克拉克 電子工業(yè)出版社 14.《教育漫語》 紀(jì)大海 南京師范大學(xué)出版社 15.《反思教育習(xí)慣》 閻玉雙、李奕 同心出版社 16.《師德與教師職業(yè)生成》 陳愛宓 首都師范大學(xué)出版社.14.第五篇：師德師風(fēng)教育生物院師德師風(fēng)教育工作計劃一．指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化、制度化，不斷塑造新時期教師新形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。電子郵箱： 875865707。教育局將隨時總結(jié)學(xué)習(xí)活動經(jīng)驗(yàn)，宣揚(yáng)先進(jìn)典型事跡，對活動開展的差的學(xué)校和個人給予通報批評。每位教師在學(xué)習(xí)中要做到“五有”，即有考勤、有學(xué)習(xí)材料、有讀書筆記、有學(xué)習(xí)心得、有對學(xué)校師德工作的建議。要認(rèn)真處理好期末結(jié)束工作與師德師風(fēng)集中教育活動的關(guān)系，統(tǒng)籌安排、精心組織。集中教育活動期間，學(xué)校要及時報送.，典型經(jīng)驗(yàn)，縣直屬學(xué)校每校需報七條以上信息，隆盛中心校、隆盛小學(xué)、河邊中心校、卓筒井中心校、玉峰中心校、玉峰小學(xué)、象山中心校每校需報送五條以上信息，其余學(xué)校每校需報送三條以上信息，信息報送情況將作為集中教育活動考核內(nèi)容之一。學(xué)校與教師要簽訂師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格要求全體教職工模范遵守和執(zhí)行師德師風(fēng)的相關(guān)規(guī)定，做人民滿意的教師。學(xué)校要在廣泛開展學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校和“十查十看”的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師職業(yè)道德要求和上級文件精神，按照學(xué)校師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對全體教職工的師德師風(fēng)進(jìn)行逐項(xiàng)量化評分，并將考核結(jié)果作為學(xué)年績效考核的重要內(nèi)容，作為績效工資分配，評先評優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)，同時存入教師個人師德檔案。學(xué)校要通過校園網(wǎng)、意見箱、召開家長座談會和教師討論會、以及向?qū)W生、家長、教師、人大代表、政協(xié)委員、黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求和聽取社會各方面對學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見和建議，查找本校師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校管理中存在的問題，并認(rèn)真進(jìn)行梳理歸納。學(xué)校要在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織教職工圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”、“教師職業(yè)精神的時代特點(diǎn)”、“教師與學(xué)生共同成長”、“如何創(chuàng)新師德建設(shè)的方法和途徑”等專題（討論專題見附件二）深入開展師德建設(shè)大討論，從思想和行為上進(jìn)行總結(jié)反思。同時要深入學(xué)習(xí)全市教育工作會議精神、教育規(guī)劃綱要，采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、個人思考與座談交流相結(jié)合、講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的方式。同時，學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，利用教育網(wǎng)站，懸掛橫幅，校內(nèi)黑板報、展板，信息公告欄、宣傳欄，電子信息屏等多種形式宣傳教育活動，營造濃厚的氛圍，保證活動開展有序有效進(jìn)行。要成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)專（兼）職人員，明確工作職責(zé)，學(xué)校校長為師德師風(fēng)建設(shè)活動第一責(zé)任人。學(xué)校務(wù)必結(jié)合實(shí)際，合理安排時間。片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)所聯(lián)系片區(qū)學(xué)校集中教育活動的指導(dǎo)，深入學(xué)校和教職工開展調(diào)查研究，幫助查找和解決問題，推進(jìn)教育活動不斷向前發(fā)展。第四篇：師德師風(fēng)教育大教黨委發(fā)﹝2011﹞17號中共大英縣教育局委員會 大英縣教育局關(guān)于深入開展師德師風(fēng)建設(shè)集中教育活動的實(shí)施意見各中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師