小學(xué)語文兼職教研員工作計劃(文件)
【正文】 的教學(xué)工作埋頭苦干，勤奮工作，認真做好教學(xué)工作。經(jīng)常組織教師進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習。二、主要工作目標：認真履行兼職教研員崗位職責，不斷加強自身的學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強師資培訓(xùn)，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以實施新課程為核心內(nèi)容，圍繞專業(yè)知識更新，專業(yè)能力訓(xùn)練提高和基礎(chǔ)教育新教材等方面進行。開展“傳幫帶”活動，結(jié)成互幫互學(xué)對子，在各項工作中相互學(xué)習、共同提高。三、主要工作任務(wù)措施：開展以新課程為核心內(nèi)容的新理論、新教材、新技能培訓(xùn)，促進教師專業(yè)知識和專業(yè)能力水平不斷提高。（2）以使用新教材的教師和骨干教師為重點，組織全體教師學(xué)習基礎(chǔ)教育課改新教材。③使教師具有學(xué)科整合的能力。以新課程教師，骨干教師培訓(xùn)為重點，提高品牌教師知名度。2009年1月第五篇：兼職教研員工作計劃兼職教研員工作計劃朝鮮語文課兼職教研員金仁淑兼職教研員工作計劃一．指導(dǎo)思想以延吉市教師進修學(xué)校兼職教研員的管理辦法為指導(dǎo)，以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升全體教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨，努力協(xié)助市進修學(xué)校教研員做好本學(xué)科相關(guān)的研修工作，打造一支高素質(zhì)的學(xué)校教師隊伍。認真學(xué)習《新教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范自身行為。2)協(xié)助完成教學(xué)骨干培養(yǎng)工作本學(xué)年繼續(xù)幫教一位青年教師，一位非骨干教師。四．月工作安排三月份制定工作計劃，協(xié)助教研員分析上學(xué)期一年級期末成績。七月份協(xié)助教研員準備市統(tǒng)一期末考試。五月份參加并協(xié)助教研員開展《國家新編教材使用情況現(xiàn)場會議》，出一節(jié)研究課。3）深入開展各項教育科研研究活動。本學(xué)期繼續(xù)對新課程標準深入進行解讀，深入研究教學(xué)方法，經(jīng)常深入課堂聽課，以提升自身的教學(xué)指導(dǎo)水平，并使自己的教學(xué)思想同我市朝鮮語文課堂教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來。三．主要工作，提高自身思想道德素養(yǎng)。同時開展“傳幫帶”活動，骨干教師與一般教師結(jié)成互幫互學(xué)對子，在日常工作學(xué)習中互幫互學(xué)，共同提高。（5）加強計算機理論和應(yīng)用技能培訓(xùn)。（3）采取自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合的方式，加強專業(yè)知識學(xué)習，以拓寬和加深本體性知識為重點，了解本學(xué)科最新成就和發(fā)展趨勢，涉獵相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識，增強專業(yè)知識素養(yǎng)。邊學(xué)習邊實踐，在實踐中摸索規(guī)律，探索新方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。充分利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的作用，帶領(lǐng)本校教師建立博客群，引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò)研修中不斷提高。充分發(fā)揮骨干教師作用，加大培訓(xùn)力度，完善骨干教師培訓(xùn)、使用、管理機制。深入課堂教學(xué)，進行教學(xué)實踐指導(dǎo)，結(jié)合“雙
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