【正文】 慶祝國慶，愛國主義教育。開展陽光少年系列活動。十二、一月份慶元旦活動家長課堂班會“我不比你差”班會“學習生活有計劃”德育工作評價，寫好特色評語。四年級中隊工作計劃篇一一、指導思想在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，重視學生養(yǎng)成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮隊干部的作用。繼續(xù)精心培養(yǎng)小干部。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。認真落實每周行為規(guī)范訓練要點。教育學生養(yǎng)成文明的交通習慣。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。協(xié)調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。四月份“悼念先烈，感恩社會”教育活動。五月份尋找我身邊的勞模。評四好少年。全心全意服務于少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養(yǎng)和諧的人。許多孩子已學會做學校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。注重細節(jié)、培養(yǎng)良好習慣和品德。學會保持好心態(tài)，健康快樂每一天。明白生活條件的優(yōu)越，懂得珍惜。(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。智育(1)鼓勵學生使用工具書等培養(yǎng)獨立學習的能力。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，營造良好的教育環(huán)境。(5)鼓勵學生在家做力所能及的家務。針對以前班隊管理中的不足對癥下藥，讓班級管理邁上新臺階。嚴守班規(guī)，賞罰分明。競選中、小隊干部，培養(yǎng)學生能力，做到人人管人，人人被管?！拔易宰o我安全“主題活動十月份慶祝國慶，愛國主義教育。開展陽光少年系列活動。十二、一月份慶元旦活動家長課堂班會“我不比你差”班會“學習生活有計劃”德育工作評價，寫好特色評語。進一步完善常規(guī)管理，形成班級特色。創(chuàng)建良好、和諧的班風，加強班級的凝聚力。培養(yǎng)學生誠信、好學、遵紀的良好品行，構建和諧、衛(wèi)生的班級環(huán)境。四、具體工作安排：九月：慶祝教師節(jié)，了解教師節(jié)知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報(慶祝教師節(jié)和安全教育結合)。展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)?！坝瓓W運班干競選。舉行第三屆親子運動會?！皯c元旦、迎奧運”聯(lián)歡活動。期末總動員。所以，這學期我中隊將開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。加強溝通，促進隊員心理素質健康發(fā)展，針對隊員出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，面談，并注意與家長的溝通。四：活動內容及安排三月份：主題中隊會研討開展文明禮貌月活動。為慶六一排練節(jié)目。講究衛(wèi)生，從我做起。加強安全教育，利用隊會時間經常強調安全。2：培養(yǎng)隊員在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。假期法制安全教育指導學生參加寒假社會實踐活動第五篇：四年級中隊工作計劃四一班中隊工作計劃一：中隊基本情況分析這一學期共有52位隊員，其中女隊員20人，男隊員有32人，大部分隊員平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。班級親子活動。十二月：繼續(xù)抓好各項常規(guī)。“愛科學”主題黑板報。班隊活動：隊前教育和少先隊知識教育繼續(xù)開展班級讀書交流月活動。第五屆“小小科技博覽會。班級召開家長會。加強家校聯(lián)系，共同教育和關愛學生的成長。三、具體措施：抓好班級常規(guī)管理，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感，增強學生團隊意識,加強班級體凝聚力。制定寒假計劃，安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。評選體育之星。開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。寒假作業(yè)展優(yōu)，樹立學習標兵。通過“尋找先烈的足跡”“體育鍛煉”“感恩節(jié)”等系列活動，讓學生鍛煉身體、熏陶人格。與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意為學生服務。采用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學習、生活能力。(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。(3)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性。(5)加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識。具體目標:德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和師生共訂的《班級公約》。通過活動、班會及日常生活，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。“平安校園，與‘安全’同行”誠實守信、大方處事、禮貌為人感恩社會、通曉事理熱愛學習、形成習慣特色目標：修身養(yǎng)性。三、班級目標創(chuàng)“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長四、行動指南培養(yǎng)孩子的團隊精神。隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。假期安全教育。評品德高尚好少年。“手拉手低碳行”活動。3.“護綠”活動。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。對全