【摘要】誰(shuí)能模仿一下軍號(hào)的聲音?xxxx的的的噠?xxxx|xxxx|xxxxx|xxxx||?的的的噠的的的噠的的的噠的噠噠噠噠軍號(hào)節(jié)奏《小號(hào)手》的
2024-12-12 16:57
【摘要】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):小學(xué)六年級(jí)課時(shí):一課時(shí)課型:以欣賞為主的綜合課教材分析:無(wú)伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長(zhǎng)調(diào)民歌,其曲調(diào)悠長(zhǎng),連綿起伏,節(jié)奏舒展,氣勢(shì)寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞,把這首民歌改編成無(wú)伴奏合唱曲,使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿,色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn),互相呼應(yīng),加上濃郁和諧的和聲效果,使音樂(lè)
2024-11-18 19:50
【摘要】中小學(xué)課件節(jié)奏練習(xí)●○○●○●○?1、xxxx|xxx—|x—x||(3拍)●○●○●○●?2、
2024-12-11 04:50
【摘要】桔梗謠朝鮮族朝鮮族服飾什么是桔梗??桔梗(jiégěng)為桔??浦?物桔梗的根。又名“鈴當(dāng)花”、?“道拉基”是一種野菜,
2024-12-11 05:27
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲,體會(huì)速度、力度與塑造音樂(lè)形象的關(guān)系,掌握欣賞音樂(lè)的基本方法。2、培養(yǎng)音樂(lè)想象力。小耳朵聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)在唱歌?野蜂飛舞《野蜂飛舞》是俄羅斯作曲家里姆斯基——科薩科夫所作歌劇《薩旦王的故事》第二幕第一場(chǎng)中的選曲。再
【摘要】中小學(xué)課件《念故鄉(xiāng)》中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱《念故鄉(xiāng)》,感受作者濃郁的思鄉(xiāng)之情,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。2、知識(shí)技能目標(biāo):了解作曲家生平和相關(guān)文化,激發(fā)學(xué)生用富有感情的聲音來(lái)演唱《念故鄉(xiāng)》。3、過(guò)程方法目標(biāo):設(shè)情景法
2024-12-11 04:45
【摘要】森林水車5請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)這首歌曲唱了什么內(nèi)容?音樂(lè)情緒是怎樣的?哪段旋律給你印象最深?請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊仔細(xì)觀察歌譜,歌曲可以分為幾段?歌曲是怎么形容水車轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音?請(qǐng)同學(xué)們觀察歌譜,說(shuō)一說(shuō)這一樂(lè)段有幾個(gè)樂(lè)句,旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)。學(xué)唱第一樂(lè)段請(qǐng)同學(xué)們跟著老師唱一唱第二樂(lè)句和第四樂(lè)句歌譜中的變化音,注意聽(tīng)
2024-12-11 04:46
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、欣賞《天堂》2、了解蒙古族長(zhǎng)調(diào)及短調(diào)的特點(diǎn)3、復(fù)習(xí)《小黃鸝鳥》并學(xué)習(xí)它的第二聲部教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《天堂》學(xué)生能夠初步了解蒙古族長(zhǎng)調(diào)的特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠用優(yōu)美的聲音演唱《小黃鸝鳥》的第一聲部,在學(xué)會(huì)第二聲部后能用和諧、統(tǒng)一的聲音完整演唱這首歌曲。3、通過(guò)欣賞與演唱蒙古歌曲,讓學(xué)生了解蒙古民歌中長(zhǎng)調(diào)與短調(diào)的特點(diǎn),同時(shí)能夠
【摘要】好朋友找朋友(有節(jié)奏地)找呀|找呀|找呀|找|找到|一個(gè)|朋|友敬個(gè)|禮呀|
【摘要】祝愿歌6上堂課,我們學(xué)習(xí)了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國(guó)新年期間,也有很多表達(dá)節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲,你知道哪些作品呢?唱給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)音響,這首作品的情緒是怎樣的?演唱方式是怎樣的?歌曲中表達(dá)了人們什么樣的祝愿?請(qǐng)同學(xué)們隨老師琴聲視唱下面的樂(lè)譜,對(duì)比它們之間的不同,說(shuō)一說(shuō)分別帶給你們什么體會(huì)。1.
【摘要】音樂(lè)知識(shí):拍號(hào):3/4讀法:四三拍節(jié)奏:(1)xxxxx|xxx(2)xxxxx|xxxxx|x3/4小步舞曲(Minuet)源于一種法國(guó)古老的民間舞曲——土風(fēng)舞,17世紀(jì)(約1650年)流入宮廷,逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅,逐漸盛行于貴族社會(huì)。因其舞蹈的步
2024-11-19 14:47
【摘要】珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰2021年北京奧運(yùn)圣火珠峰傳遞登山隊(duì)攀登珠穆朗瑪峰華山全景
2024-12-11 12:40
【摘要】捷克的一種民間舞蹈。以男女對(duì)舞為主,在十九世紀(jì)中葉盛行全歐洲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。A:B:C:D:1
2024-12-11 05:30
【摘要】讓我們一起來(lái)做幾個(gè)練習(xí)吧。學(xué)習(xí)歌曲一只很小很小的老鼠,出溜出溜跑過(guò)廣場(chǎng),剛剛偷吃了蛋糕,正在得意洋洋。剛剛偷吃了蛋糕,正在得意洋洋。啊……啊……啊…….啊……這是老鼠遇見(jiàn)了大象,他嘲笑大象的笨樣,夸耀自己的靈巧,要跨到大象背上吃糖……潘振聲,1932年出生,蒙古族,上海青浦人。
2024-11-18 07:26
【摘要】1永遠(yuǎn)住在童話里糖果仙子舞曲聆聽(tīng)歌曲《永遠(yuǎn)住在童話里》。聽(tīng)一聽(tīng)歌曲中有哪些童話人物。同學(xué)們能說(shuō)出以下童話人物的名字嗎?你知道他們的故事嗎?歌曲由兩個(gè)樂(lè)段組成。再次聆聽(tīng)歌曲,感受歌曲的不同情緒并用動(dòng)作表現(xiàn)。第一樂(lè)段優(yōu)美、抒情第二樂(lè)段歡快、活潑隨錄音輕聲哼唱第二樂(lè)段歌詞。
2024-12-11 04:47