學(xué)習(xí)楊建一同志心得體會(huì)(文件)
【正文】 得體會(huì)2013年1月15日，湖南省婁底市新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)發(fā)生一起校園慘案，一名校長遇難，一名學(xué)生受傷正在搶救之中。楊建一聽到呼救后，奮不顧身追趕歹徒，在校門外200多米處的菜地上與歹徒展開了殊死搏斗，頭中數(shù)刀，不幸當(dāng)場以身殉職，獻(xiàn)出了59歲的寶貴生命。全國上下掀起了向楊建一同志學(xué)習(xí)的熱潮，我們要學(xué)習(xí)楊建一同志臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、舍己救人的英勇獻(xiàn)身精神，學(xué)習(xí)他嫉惡如仇、愛憎分明、一身正氣、兩袖清風(fēng)的敢于擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)他堅(jiān)守崗位、忠于職守、愛校如家、愛生如子的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的危急時(shí)刻，楊建一校長舍生忘死，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)置之度外。楊建一同志的先進(jìn)事跡，為我們新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義教育和道德教育提供了重要內(nèi)容和生動(dòng)教材。楊建一是新化縣人，生前系該縣上梅鎮(zhèn)北渡中心小學(xué)校長?！睏罱ㄒ灰簧鷲坌Ｈ缂?，愛生如子，在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、為人師表。他不僅證明了自己的人格魅力和高尚師德，而且展示了當(dāng)代教師的高大形象——愛崗敬業(yè)、愛生如子，在危急時(shí)刻，把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給學(xué)生，挺身而出保護(hù)學(xué)生。要以先進(jìn)為榜樣，激勵(lì)自己，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造出無愧于時(shí)代、無愧于黨、無愧于人民的光輝業(yè)績，為推進(jìn)我省“四化兩型”建設(shè)、加快建成小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)?！庇悯r血譜就壯舉，用生命踐行誓言。他正氣凌云、疾惡如仇、舍己救人，用自己的感人事跡，生動(dòng)詮釋了人民教師的高尚師德。教育部、全國總工會(huì)、湖南省委先后追授楊建一“全國優(yōu)秀教師”、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號。第五篇：學(xué)習(xí)楊建一事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)楊建一事跡心得體會(huì)今天，“英雄校長”楊建一先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在省委禮堂舉行。他是我縣學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典范，是身體力行社會(huì)主義榮辱觀的道德楷模，是關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來、危急關(guān)頭沖得上去的時(shí)代英雄，是百姓心目中的“英雄校長”。楊建一同志是一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員，他的先進(jìn)事跡，為我們新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義教育和道德教育提供了重要內(nèi)容和生動(dòng)教材。校長楊建一用生命保護(hù)學(xué)校教師學(xué)生安全的事跡，感動(dòng)了整個(gè)中國。楊建一，男，中國共產(chǎn)黨黨員，生前系我縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)校長。這就是他為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量，樂于助人、至善大愛的精神。他辦公室有兩本小冊子，一本記載學(xué)困生情況，一本記錄留守兒童家庭狀況，引導(dǎo)班主任關(guān)注特殊學(xué)生的成長……他奔走呼號，為學(xué)生四處爭取困難補(bǔ)助，自己更是經(jīng)?？犊饽?。楊校長二話沒說就打電話給他的妻子，讓她趕緊籌錢送到醫(yī)院。其次，讓我感受頗深的是他那種無私奉獻(xiàn)的精神。從楊校長的事跡中，我作為一名大學(xué)生有以下體會(huì)：首先，楊建一同志是當(dāng)代教師的杰出代表，展示了當(dāng)代教師的高尚
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