【摘要】1/5第2課時比的基本性質(zhì)教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明本課時的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)比的意義以及比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,鑒于教材的教學(xué)內(nèi)容比較集中和學(xué)情實(shí)際,本節(jié)課的設(shè)計(jì)有以下特點(diǎn):、鋪墊,理清關(guān)系。上課伊始,通過復(fù)習(xí)題,使學(xué)生加深對比的意義、商不變的性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的理解
2025-08-20 18:04
【摘要】比的意義和性質(zhì) ☆知識要點(diǎn): (1)比的意義:兩個數(shù)相除,又叫兩個數(shù)的比.例如: 某車間有男工人15人,女工人有11人.求男工是女工的幾倍?可以寫成15÷11,也可以說男工與女工人數(shù)的比是15∶...
2024-12-04 22:25
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 【知識梳理】 分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以的數(shù),所得的分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)的大小相等。 【基礎(chǔ)檢測】 1.將2個蘋果平均分給5個小朋友吃,每個小朋友吃了1個蘋果的,每個小朋友吃了2個蘋...
2024-12-04 22:34
【摘要】《比的意義和基本性質(zhì)》綜合練習(xí)一、判斷。1、一場足球比賽的比分是3:0,說明比的后項(xiàng)可以是0。()2、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時成一個相同的數(shù)(0除外),比值不變。()3、小強(qiáng)身高是1米,爸爸的身高是170厘米,爸爸和小強(qiáng)的身高比是17:10。()4、如果a:b=3:5,那么a=3,b=5
2024-11-15 10:20
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)課件:《比的基本性質(zhì)》 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)課件篇一:《比的基本性質(zhì)》 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、提問 師:除法、分?jǐn)?shù)和比之間有什么聯(lián)系? ,師:第一題你這...
2025-04-05 12:37
【摘要】A圓的周長A教學(xué)目標(biāo)1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關(guān)系,并掌握圓的周長公式。會用公式進(jìn)行簡單問題的計(jì)算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長,啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長,并且由測量得到的數(shù)據(jù),自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關(guān)圓周率的歷史,從中滲透愛國主義教育。A
2024-12-11 04:31
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解約分,掌握約分的方法并能正確地進(jìn)行約分。2.學(xué)習(xí)用遷移的方法掌握新知識,培養(yǎng)同學(xué)們的知識遷移能力。練一練?1.找出28和42的公約數(shù),它們的最大公約數(shù)是多少?答:28和42的公約數(shù)有1、2、7、14。練一練?2.下列每組數(shù)中,哪兩個數(shù)是
2024-11-11 05:23
【摘要】第一篇:六年級《比的基本性質(zhì)》教學(xué)反思(范文) 對于本課,在課前我設(shè)計(jì)了:首先回顧同一業(yè)務(wù)的本質(zhì),分?jǐn)?shù)和股息和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),然后讓學(xué)生猜測比以前,之后,之間的比率,然后通過實(shí)際例子驗(yàn)證它們之間是否...
2024-11-15 01:57
【摘要】《比的基本性質(zhì)和化簡比》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊,教科書p70~71例3、例4和“練一練”,練習(xí)十三第6~8題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,并使學(xué)生認(rèn)識事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學(xué)重難點(diǎn):會應(yīng)用這個性質(zhì)把比化成最簡單的
2024-12-12 19:24
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容蘇教版義教課標(biāo)教科書數(shù)學(xué)六年級(上冊)70—71頁。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)生的自主探索,理解和掌握比的基本性質(zhì),并會應(yīng)用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.讓學(xué)生積極主動地探索,培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、解決問題的能力。3.增強(qiáng)學(xué)生研究探討的意
2024-12-11 10:16
【摘要】填一填(1)4÷5=8÷()=()÷15=2÷()(2)===683()()2412()101241816除法的商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以相同的數(shù)(
2024-11-11 08:33
【摘要】(3)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、掌握一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾這類分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的計(jì)算方法。2、通過讀柱狀圖和表格來獲取所需要的數(shù)據(jù)3、通過聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題,體會數(shù)學(xué)來于生活用于生活。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):應(yīng)用題的列式和把結(jié)果化成最簡分?jǐn)?shù)。21世紀(jì)教育網(wǎng)難點(diǎn):讀懂柱狀圖和數(shù)據(jù)表格。教學(xué)流程設(shè)計(jì):21世紀(jì)教育網(wǎng)
2024-11-28 16:50
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《比的意義和基本性質(zhì)》 六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《比的意義和基本性質(zhì)》 六年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì):《比的意義和基本性質(zhì)》 知識點(diǎn): 理解比例的意義和基本性質(zhì)。 能夠根據(jù)比的...
2024-11-15 01:58
【摘要】六年級數(shù)學(xué)教案:比的基本性質(zhì)6教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解、掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括等思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)比的基本性質(zhì),比的化簡。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容師生活動備注一、復(fù)習(xí)二、教學(xué)新課三、鞏固練習(xí)四、小結(jié)、五、作業(yè)
2025-04-16 22:05
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識梳理】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,通常用除法運(yùn)算?!净A(chǔ)檢測】若甲數(shù)是16,乙數(shù)24,則甲數(shù)是乙數(shù)的______:乙數(shù)是甲數(shù)的_____(填幾分之幾)。用分?jǐn)?shù)表示:24分米是1米的;25分鐘是1小時的。六(1)班一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),不及格的有2人,及格的有46人,其中得優(yōu)良的
2024-12-01 04:25