【摘要】哪些事物的數(shù)量可以用2來表示呢？哪些事物的數(shù)量可以用4來表示呢？哪些事物的數(shù)量可以用5來表示呢？11顆珠子可以用（）來表示。12再擺1顆珠子是（）顆，可以用（）來表示。23再擺1顆珠子是（）顆，可以用（）來表示。34再
2024-11-17 09:32
【摘要】1234512223334445552543
2024-11-19 16:25
【摘要】第一篇：《６－１０的認(rèn)識和加減法》的教學(xué)反思 在教學(xué)中，我注重對學(xué)生進(jìn)行“用數(shù)學(xué)”過程的指導(dǎo)，讓他們明確大括號和問題所表示的意義、重視學(xué)生親身經(jīng)歷觀察畫面、理解畫面內(nèi)容、選擇有用條件和恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算...
2024-11-12 22:28
【摘要】《6~10的認(rèn)識和加減法》同步試題《加減混合計(jì)算》同步試題 一、填一填 考查目的：考查學(xué)生基本計(jì)算方法的掌握情況，強(qiáng)調(diào)用前兩個數(shù)計(jì)算的得數(shù)和第三個數(shù)進(jìn)行計(jì)算。 答案：7，10????8，...
2025-04-01 22:53
【摘要】第一篇：人教版一年級上冊數(shù)學(xué)《6~10的認(rèn)識和加減法》精品教案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)《6~10的認(rèn)識和加減法》精品教案 一、教材分析 本單元是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)“1—5”的認(rèn)識和加減法之后，又一次集...
2024-11-04 17:11
【摘要】6-10的加減法練習(xí)蓋房子10-8＝29-5=410-7=37-5=26+2=89-3=610-8=26-5=15+2=77-7=010-6=46-2=49-4=58+2=1010-3=710-5=52+6=85+5=105+4=91
2024-11-17 14:26
【摘要】北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘆曦第三單元：１～５的認(rèn)識和加減法比多少綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)舊知，引出新知二、激發(fā)興趣，類比遷移3=3等號…讀作：3等于3二、激發(fā)興趣，類比遷移32…大
2024-12-11 04:28
【摘要】1～5的認(rèn)識和加減法0的認(rèn)識一、激趣導(dǎo)入小猴吃桃二、探究新知1.盤子里有2個桃子，用數(shù)字幾表示？2.盤子里有1個桃子，用數(shù)字幾表示？3.盤子里一個桃子也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？（一）感知“0”的含義210（二）豐富“0”的含義1.指一指，直尺上的“0”在哪兒？2
【摘要】10以內(nèi)數(shù)的連加、連減以及混合運(yùn)算復(fù)習(xí)題一、填空題1．填空．2．看圖填算式．（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）（）－（）＝（）（）－（）＝（）3．按順序填數(shù)．15
2024-11-15 06:41
【摘要】5以內(nèi)的加法3+2=5１＋２＝3+=134+=224+=1341.2+1=32+2=441+=353+=22+3=1+1=1+4=525作業(yè)
【摘要】1～5的認(rèn)識和加減法加法一、復(fù)習(xí)舊知32514數(shù)一數(shù)圖中物體的數(shù)量是多少？二、探究新知1.仔細(xì)觀察，一共有多少個氣球？你是怎么想的？2.你能用小圓片來擺一擺剛才的過程嗎？3.合并用“＋”表示，你能試著用手勢表示合并嗎？4.認(rèn)識加法算式，并說一說算式中各部分表示什么意思？（一）感知“加
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級上冊8、9的加減法｛｛6只2只6+2=8（只）2+6=8（只）8-2=6（只）8-6=2（只）3和54和42+7=9（只）7+2=9（只）9-2=7（只）9-7=2（只）想一想，我能行！6+□=□2
2024-11-11 05:23
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識數(shù)字6、7。2.使同學(xué)們學(xué)會計(jì)算有關(guān)6、7的加減法算式。3.能夠正確地計(jì)算。67123456756676576567左數(shù)第6瓶有條左數(shù)第6瓶有條。有6條
2024-12-13 00:17
【摘要】第一篇：《8、9的認(rèn)識和加減法》教學(xué)建議 《 8、9的認(rèn)識和加減法》教學(xué)建議 1．這部分內(nèi)容可以用5課時進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)8、9的認(rèn)識、有關(guān)8、9的加減法、“用數(shù)學(xué)”，并在課堂上進(jìn)行鞏固練習(xí)和綜合練...
2024-11-04 14:02
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)10的認(rèn)識和加減法教案 課題10的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷10認(rèn)識的過程，初步建立10的數(shù)感 2、學(xué)會10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀，比較大小和組成及10的寫法，對10的數(shù)概念...
2024-11-04 17:12
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