【正文】 、困有所幫，使學校德育工作水平、教育幫扶能力、預防違法犯罪作用明顯提升，使平安和諧校園建設取得明顯成效。三是與打造“高效課堂”工作相結合。2009年和2010年師德主題教育月活動的主題分別是“三心”（愛心、細心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感），要把“三心”作為教師職業(yè)生涯的一種常態(tài)，把“三平”精神作為從事教師職業(yè)的一種至高追求。我校按照教體局、鎮(zhèn)中心學校的活動通知及動員大會精神，結合我校實際，制定切實可行的師德主題教育月活動方案。（3）營造活動氛圍。要把學習貫穿于整個活動過程，學習內容包括：認真學習黨的十七屆六中全會精神、《國務院關于支持河南省加快建設中原經濟區(qū)的指導意見》；國家和省市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立 90 周年大會和慶祝清華大學建校100 周年大會上的講話；《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為推進素質教育的意見》、《河南省公務員工作紀律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強干部作風建設十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動動員大會上的講話； “全國教書育人楷模”——河南省林州市卸甲平小學王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學桂賢娣、貴州省盤縣響水中學左相平等優(yōu)秀教師的先進事跡。根據征求意見情況，認真梳理我校師德師風方面存在的共性和個性問題。要在領導班子和個人深入查擺問題的基礎上，層層召開民主生活會。學校領導班子成員和教師個人，都要對照查擺出的問題，制定整改方案，整改方案要體現基本現狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標、時限。（四）總結表彰階段（12月26日——12月31日）（1）認真回顧總結。師德主題教育月活動結束后，我校要認真組織總結表彰活動。開展“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”主題教育月活動是貫徹落實全國、全省、全市教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，深化師風、教風、校風建設，加強教師隊伍建設的重要舉措。要認真總結開展群眾性教育活動的經驗，堅持正面教育為主和自我教育為主的原則，充分運用專題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話等形式，創(chuàng)新活動載體，深入扎實開展教育活動，注重實效，力戒形式主義。焦村鎮(zhèn)楊家小學 二〇一一年十一月二十八日。（三）加強師德建設的長效機制。（二）創(chuàng)新師德建設的新途徑。我校要將教師一年來的師德表現、師德教育活動學習情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀的處理結果等整理歸檔。對于在師德主題教育月活動中經過實踐行之有效的措施，要認真進行整理并建章立制，建立長效機制。對于在師德主題教育月活動期間頂風違紀，造成不良影響的學校和個人，要從重處理。學校領導班子成員要分頭參加年級及處室的民主生活會。在找缺點同時，也要認真找個人優(yōu)點，以便于大家共同學習、共同提高。我校要采取設置意見箱和校辦公室信箱、發(fā)放征求意見卡、召開座談會、問卷調查等多種形式，向社會各界、學生家長征求對本校師德師風和學校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實向教工大會及教師本人進行反饋。（二）學習教育階段（12月1日——12月7日）我校要制定詳細的學習計劃，采取集中學習和個人自學相結合的方式，組織教職工深入細致地學習研討，記好學習筆記（不少于5000字），撰寫心得體會，開展學習交流。（2）召開動員大會。要繼續(xù)深入實踐科學發(fā)展觀，愛遵循教育教學規(guī)律和原則的前提下，在教育教學中改變觀念、創(chuàng)新思路，積累經驗，求實進取，順利高效的完成教育教學各項目標任務，讓楊家小學教學業(yè)績有一個更高的突破。要通過師德主題教育，充分調動班主任講班、教師講教的積極性、創(chuàng)造性，強化服務管理意識、精品課堂意識，構建常態(tài)高效課堂機制。堅持以行風評議為載體，深化爭創(chuàng)人民滿意學校和爭做人民滿意教師活動。三、活動目標通過師德主題教育月活動，進一步強化師風、端正教風、優(yōu)化行風，加快建設一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、無私奉獻的高素質教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育。樂業(yè)，是教師職業(yè)更高境界的追求，也是教師完善自我、實現自我、超越自我的境界?！暗乐绰劊瑯I(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣。教師要正確認識職業(yè)價值，樹立崇高職業(yè)理想，珍惜教師崗位，具有高度的職業(yè)責任感、強烈的事業(yè)心、執(zhí)著的職業(yè)精神。為扎實開展好師德主題教育月活動，特制定本活動方案。給教職工帶一個好頭，做一個好的榜樣，不做工作環(huán)境的污染者，要做工作環(huán)境的清潔者。四、提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，搞好高二語文教學工作，力爭使高二229班的語文成績有一個大的突破，2016年的會考及格率達到100%，平均分達到65分以上。二是要視師德為根本，始終將自己放在低處。四、今后努力的方向作為一名中學的黨員教師和學校領導，自己應該具有堅守信念、擔當使命的崇高境界，恪盡職守、敢為善成的實干作風，超常付出、一心為民的公仆情懷，以及感恩奉獻、甘于清貧的高尚情操。除了繁重的教學工作之外，本人還主抓黨建、師德師風建設、安全工作，加之現在政治學習任務重，會議多，工作千頭萬緒，給人的感覺是，永遠有做不完的事，永遠處于緊繃的狀態(tài)，得不到休息。在學校管理工作上，做到積極工作，少些埋怨，多些理解和支持，積極配合支持好校長工作，改變工作思路和方式，做好服務工作，為建設一所充滿活力、激情、知識、文化的全寄宿制農村完中做出自己的努力。我在學校黨總支的組織領導下，認真參加學習，積極撰寫讀書筆記，處理好學校的日常工作事宜。在工作中，我們要時時以“四有”教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。爭做“四有”教師，共筑教育夢想。以仁愛之心作為思維基點，以仁愛之心施展教育魅力。有仁愛之心，不僅要受益惟謙，有容乃大，還要嚴慈相濟，悅納豁達，在育人崗位上體會立德樹人的真諦。做好老師，要有仁愛之心。輔導員老師要致力于思想政治教育工作，要認識到當前新形勢下社會不同意識形態(tài)的滲透對思政工作的影響，要認識到高校甚至成為敵對勢力爭奪青年的主陣地。淵博的學識和過硬的內功是教師的基本素養(yǎng)。作為輔導員老師，要有高尚的道德品質和職業(yè)操守，要用高尚道德樹立教師的威信，用切實行動詮釋對教育的忠誠,用意志品格贏得學生的尊重。高尚的道德情操是